- •1. Понятие эконометрики
- •2. Понятие эконометрического метода
- •3. Измерения в эконометрике
- •4. Спецификация модели. Основные положения построения моделей регрессии
- •5. Оценка значимости уравнения регрессии
- •6. Оценка значимости параметров регрессии
- •7. Интервальное прогнозирование по линейному уравнению парной регрессии
- •8. Средняя ошибка аппроксимации
- •9. Нелинейная регрессия
- •10. Коэффициент эластичности.
- •11. Корреляция для нелинейной регрессии
- •Тема 10. Множественная регрессия и корреляция. Спецификация модели множественной регрессии
- •Тема 11. Оценка параметров уравнения множественной регрессии.
- •Тема 12. Проверка значимости уравнения множественной регрессии.
- •Тема 13. Частные уравнения регрессии.
- •Тема 14. Частная корреляция.
- •Тема 15. Оценка надежности результатов множественной регрессии и корреляции.
- •Тема 16. Фиктивные переменные в модели множественной регрессии.
- •Тема 17. Проблема остатков множественной регрессии.
- •18. Обобщенный мнк для корректировки гетероскедастичности
6. Оценка значимости параметров регрессии
При
статистической проверке значимости
параметров регрессии и коэффициента
корреляции в качестве основной гипотезы
выдвигают гипотезу о незначимом отличии
от нуля истинного значения параметров
регрессии и коэффициента корреляции,
т.е. считается что
,
,
.
В качестве альтернативной выдвигается
обратная гипотеза, т.е. гипотеза, состоящая
в том, что значения параметров ненулевые.
Для
проверки таких статистических гипотез
используется
- критерий Стьюдента. Рассмотрим механизм
проверки статистической гипотезы:
Вычисляют стандартные ошибки параметров по формулам:
или
;
или
;
,
где
,
.
Используя значения параметров и значения стандартных ошибок, определяют фактические значения - критерия Стьюдента:
;
;
.Определяют табличное (критическое) значение данного параметра, используя заданный уровень значимости и число степеней свободы (
):
Если фактическое значение критерия меньше табличного
,
то в этом случае нет оснований отвергать
основную гипотезу
и, как следствие, параметр незначимо
отличается от нуля при заданном уровне
значимости
(является статистически незначимым,
ненадежным). Если
,
то нет оснований не отвергнуть (принимать)
нулевую гипотезу, следовательно,
оцениваемый параметр принимает ненулевое
значение, т.е. является статистически
значимым, надежным и его можно использовать
при прогнозировании.
Для оценки статистической значимости также используются доверительные интервалы:
Вычисляют предельные ошибки параметров
,
,
по формулам:
,
,
.
Находят границы доверительных интервалов:
,
,
.
3. Если границы доверительного интервала являются противоречивыми (левая отрицательна, правая положительна), то в какой-то момент времени оцениваемый параметр может принимать нулевое значение, следовательно, оцениваемый параметр является статистически незначимым, ненадежным и его нельзя использовать при прогнозировании.
Если границы интервала не противоречивы (обе положительны или обе отрицательны), то параметр считается статистически значимым, надежным.
Замечание
Для линейной парной регрессии справедливы следующие формулы:
;
;
При использовании - статистики Стьюдента рассматривают абсолютную величину фактического значения данной статистики.
Предложенный выше метод оценки статистической надежности коэффициента корреляции
справедлив при большом числе наблюдений
и в том случае, когда
является величиной не близкой к 1. Если
величина коэффициента корреляции
близка к 1, то вводят вспомогательную
величину
:
и стандартная ошибка будет равна
.
Далее критическое значение
- статистики находят из специальных
таблиц.
7. Интервальное прогнозирование по линейному уравнению парной регрессии
В
прогнозных расчетах по уравнению
регрессии определяется предсказываемое
значение как точечный прогноз
при
,
т.е. путем подстановки в уравнение
регрессии
соответствующего значения
.
Однако точечный прогноз нереален,
поэтому он дополняется расчетом
стандартной ошибки
(
),
и соответственно, интервальной оценкой
прогнозного значения
:
.
Стандартная
ошибка предсказываемого среднего
значения
вычисляется по формуле :
и
характеризует ошибку положения линии
регрессии. Величина стандартной ошибки
достигает минимума при
,
и возрастает по мере того, как «удаляется»
от
в любом направлении.
На графике доверительные границы для представляют собой гиперболы, расположенные по обе стороны от линии регрессии.
Средняя
(стандартная) ошибка прогнозируемого
индивидуального значения
составит
.
Рассмотрим механизм построения доверительного интервала прогноза:
1)
вычисляют точечный прогноз
путем подстановки в уравнение регрессии
соответствующего значения
;
2)
находят среднюю (стандартную) ошибку
прогноза:
,
где
;
3) определяют табличное (критическое) значение, используя заданный уровень значимости и число степеней свободы ( ):
4)
находят предельную ошибку прогноза
:
;
5) определяют границы доверительного интервала: ( - ; + );
6) если границы доверительного интервала являются противоречивыми (левая отрицательна, правая положительна), то прогноз является статистически незначимым, ненадежным и его нельзя использовать; если границы интервала не противоречивы, то прогноз считается статистически значимым, надежным.
При прогнозировании на основе уравнения регрессии следует помнить, что величина прогноза зависит не только от стандартной ошибки индивидуального значения , но и от точности прогноза значения фактора . Его величина может задаваться на основе анализа других моделей, исходя из конкретной ситуации, а также из анализа динамики данного фактора.
