МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ТОРЕЗЬКЕ МЕДИЧНЕ УЧИЛИЩЕ

ЦИКЛОВА МЕТОДИЧНА КОМІСІЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Методична розробка

позааудиторної самостійної роботи з теми :

«Грудна клітина в цілому»

Навчальний предмет: Анатомія людини

Для спеціальності: 5.12010102 «Сестринська справа»

Курс: 1

Кількість учбових годин: 2

Торез

Тема: «Грудна клітина в цілому»(2 години).

1. Актуальність теми.

Грудна клітка формується 12-ма парами ребер, непарною грудною кісткою (грудниною) та грудними хребцями.

Ребра являють собою вузькі, довгі, вигнуті плоскі кістки. Роз­різняють справжні ребра .(верхніх сім), вони самостійно переднім кінцем прикріплюються до груднини; несправжні ребра (VIII, IX, X) – вони своїми хрящами з’єднуються з хрящем попереднього ребра і лише тоді досягають груднини; коливальні ребра (XI, XII) – їх передні кінці вільно закінчуються в м’язах передньобічної стінки живота.

На форму грудної клітки впливають перенесені захворювання. Наслідком рахіту буває так звана куряча грудна клітка, коли кут груднини виступає вперед у вигляді кіля птахів. Якщо людина переносить захворювання, які впливають на функцію дихання, то у неї може сформуватися бочкоподібна грудна клітка тощо.

Рухи грудної клітки при диханні відбуваються нерівномірно. Причиною є те, що нижні ребра довші і більш вигнуті, а верхні – коротші і менш вигнуті. У верхніх відділах грудної клітки спостерігається так зване реберне дихання, коли під час вдиху вона розширюється в сагітальному напрямку. Одночасно з цим нижні відділи розширюються в поперечному напрямку (черевне дихання). Перше ребро взагалі дуже малорухоме, а тому верхівки легень вентилюються недостатньо. Це в певних умовах призводить до розвитку патологічного процесу (наприклад, туберкульозу) в першу чергу на верхівках легень.

2. Навчальні цілі

2.1. Знати:

2.1.1. Повна класифікаційна характеристика грудної клітини (α= ІІ).

2.1.2. Латинські терміни: columna vertebralis, vertebrae, vertebrae cervicales, atlas, axis, vertebrae thoracicae, vertebrae lumbales, vertebrae sacrales, os sacrum, vertebrae coccygeae, os coccyges, thorax, sternum, costae (α= ІІ).

2.2. Вміти:

2.2.1. Вивчити будову клітини, її розміри, вікові та статеві особливості (α=ІІІ).

2.2.2. Демонструвати на манекенах, таблицях, планшетах та в атласах

клітину (α= ІІІ).

2.2.3. Вміти застосовувати анатомічну термінологію: columna vertebralis, vertebrae, vertebrae cervicales, atlas, axis, vertebrae thoracicae, vertebrae lumbales, vertebrae sacrales, os sacrum, vertebrae coccygeae, os coccyges, thorax, sternum, costae (α= ІІІ).

3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.

3.1. Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми.

№ п/п	Дисципліни	Знати	Вміти
1.	Основи медсестринства	Медичну документацію	Заповнювати медичну документацію.
2.	Українська мова	Медичну термінологію	Використовувати свої знання мови в роботі з мед. документацією
3.	Латинська мова	Медичну термінологію	Використовувати свої знання мови в роботі з мед. документацією
4.	Ін. мова	Правильність написання термінів.	Використовувати свої знання мови при роботі з мед. документацією
5.	Органічна та неорганічна хімія	Дію хімічних чинників на організм людини	Проводити заходи профілактики захворювань людини.