Жұмыс оқу жоспарынан көшірме

Курс

Семестр

Кредит саны

лек

прак

Зертханалық саб

БАОӨЖ

БАӨЖ

Барлығы

Бақылау формасы

2

4

2

15

15

-

10

50

90

емтихан

Апта

Лекция тақырыбы

Сағат саны

Көрнекілік

және басқа материалдық-техникалық құралдар

Лекцияны өткізу әдістемесі

Қолданыла-тын әдебиеттер

1

2

3

4

5

6

1-2

1.Кіріспе

1.1. Халықтық педагогика туралы түсінік

1.2.Этнопедагогика – педагогика

ғылымының саласы

1.3. Этнопедагиканың мазмұны

2

Интерактивті тақта

Кіріспе лекция

1,2,3,4,5,6

3

2. Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы

2.1. Халықтық педагогикалық көзқарас

2.2. Халық педагогикасындағы салт-дәстүр

2.3. Халықтық педагогикалық мәдениет туралы түсінік

2.4. Халық- педагогикалық мәдениетті жасаушы

1

Интерактивті тақта

Проблемалық лекция

1,2,4,5,6

4

3. Халықтық педагогикадағы кемел адам үлгісі

3.1. Кемел адам – халықтық тәрбиенің мақсаты

3. 2. Кемел адамның этникалық сипаты

3.3. Кемел адам қасиеттерінің жалпыадамзаттық сипаттамасы

3.4. Кемел адамды тәрбиелеу жолдары

1

Интерактивті тақта

Қатені түзету

лекциясы

5,8,9,10

5

4. Халықтық педагогиканың негізгі құралдары (мақал-мәтелдер, жұмбақтар)

4.1.Мақал-мәтелдер және олардың халықтық педагогикадағы ролі

4.2. Мақал-мәтелдердегі еңбексүйгіштік тәрбие

4.3. Мақал-мәтелдердің айтылу формалары

4.4. Жұмбақтар

1

Интерактивті тақта

ЖИКСО әдісі

7,8,9

6

5. Ән- халықтық педагогиканың құралы

5.1. Әннің жеке тұлғаға ықпалы

5.2. Бесік жыры

5.3. Жасөспірімдер мен жастар әндері

5.4. Жоқтау және олардың тәрбиелік мәні

1

Интерактивті тақта

Пікірталас

лекциясы

4,10,12

7

6. Халықтық педагогикадағы ертегілер

6.1. Ертегілердің танымдық мәні

6.2. Ертегі-халық тәрбиесінің құралы

6.3. Ертегілердегі педагогикалық идеялар

6.4. Халық ертегілерін тәрбиелеуде қолдану

1

Интерактивті тақта

Сұрақ-жауап

талдау

лекциясы

12,14,15

8

7.Халықтық тәрбиенің факторлары

7.1.Табиғат-халықтық тәрбиенің факторы

7.2. Халықтық тәрбиедегі ойындар мен сөздер

7.3.Еңбек және өнер - халықтық тәрбиенің факторы

7.4. Халықтық тәрбиедегі дәстүрлер

1

Интерактивті тақта

Проблемалық лекция

4,5,6

9

8. Ежелгі жазба мұралардағы халықтық тәрбиесі

8.1. «Ұлы Жасақ» тәрбие туралы

8.2. Я. А. Коменский және халықтық тәрбие

8.3.К.Д. Ушинский халықтық тәрбие туралы

8.4. А.С. Макаренко және халықтық педагогика

1

Интерактивті тақта

ЖИКСО әдісі

4,5,6

10

9. Қазақстандағы этнопедагогикалық ой-пікірлер

9.1. Қазақ педагогикасы және Қазақстандағы педагогикалық ой-пікірлердің пайда болуы

9.2.Қазақ жыраулары шығармаларындағы халықтық педагогика

9.3.ХІХ ғасырдағы көрнекті қазақ ағартушыларыхалықтық тәрбие туралы

9.4. Этнопедагогиканың ХХ ғасырда Қазақстанда дамуы

2

Интерактивті тақта

Пікірталас

лекциясы

5,6,7,8

11

10. Қазақ этнопедагогикасының теориялық негіздері

10.1. Қазақ этнопедагогикасығылым ретінде

10.2. Қазақ этнопедагогикасының

атқаратын қызметтері

10.3. Қазақ этнопедагогикасының

негізгі қағидалары

10.4. Қазақ этнопедагогикасыныңзаңдары мен заңдылықтары

1

Интерактивті тақта

Сұрақ-жауап

талдау

лекциясы

7,9,10,13

12

11. Қазақ халық педагогикасы- қазақ этнопедагогикасының қайнар көзі

11.1. Қазақ халық педагогикасы және этнопсихология

11.2. Қазақ этнопедагогикасындағы ұлттық философияның рөлі

11.3.Этникалық тәрбие этникалық мәдениеттің бір бөлігі

11.4. Қазақ этнопедагогикасының

тәжірибесі

1

Интерактивті тақта

Проблемалық лекция

7,9,10,13

13

12. Этномәдени білім беру

12.1. Этномәдени білім беру туралы түсінік

12.2. Қазақстан халқының

этномәдени қызығушылықтарын тарату

12.3. Этномәдени білім беруді ендірудің негізгі қағидалары

12.4.Көптілді тұлғаны тәрбиелеу

1

Интерактивті тақта

ЖИКСО әдісі

4,8,10,13

14

13. Қазақ этнопедагогикасының мазмұны

13.1. Толымды тұлғаны тәрбиелеу

13.2. Қазақ этнопедагогикасындағы тәрбиенің мазмұны

13.3. Қазақтың халық педагогикасындағы отбасы тәрбиесі

13.4. Қазақтың халық педагогикасындағы тәрбиеленушінің жас және жеке ерекшеліктерін ескеру

1

Интерактивті тақта

Пікірталас

лекциясы

4,5,10,13

Барлығы :

15

сағат