- •Пәннің оқу әдістемелік кешені
- •Құрастырушылар:с.М.Ыдырысов аға оқытушы, р.Т. Жукашова магистр, оқытушы
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
- •Жұмыс оқу бағдарламасы
- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Пән туралы ақпарат
- •Жұмыс оқу жоспарынан көшірме
- •5.1 Лекциялық сабақтардың мазмұны
- •5.2Практикалық /семинар сабақтарының мазмұны
- •5.4. Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының жоспары
- •5.5. Білім алушының өзіндік жұмысы
- •7. Әдебиеттер тізімі :
- •Әмірова б.Ә. Этнопсихология:- Қарағанды: жк "Ақнұр" баспасы, 2012.- 260 б.
- •Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
- •Жұмыс оқу бағдарламаны дайындаған: с.М.Ыдырысов аға оқытушы, р.Т.Жукашова магистр, оқытушы
- •4. Пәннің мазмұны Білім алушының сабақ түріне байланысты жұмыс уақытының бөлінісі
- •10. Халықтық педагогикада еңбекке қатынасты бейнелеу.
- •Білім алушының өзіндік жұмысы
- •5. Баөж-на қойылатын талаптар және курстық жұмыстарын/жобаларын орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар:
- •Негізгі ұйымдастыру әдістері
- •8 . Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •Әмірова б.Ә. Этнопсихология:- Қарағанды: жк "Ақнұр" баспасы, 2012.- 260 б.
- •9. Пән бойынша бағалау жүйесі:
- •9.3. Аралық бақылауды тапсыру кестесі
- •Тест түріндегі аралық бақылау көрсеткіші (20 сұрақ бойынша)
- •Тест түріндегі қорытынды бақылау көрсеткіші (50 сұрақ бойынша)
- •10. Курс саясаты
- •2015 - 2016 Оқу жылына«Этнопедагогика» пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
- •Дәрісханалар тізімі
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі қорқыт ата атындағы қызылорда мемлекеттік университеті
-
«БЕКІТЕМІН»
Жұмыс оқу жоспарлары және оқу бағдарламалары комитетінің төрағасы ______________ Б.Ж. Абдикаримов
«_______ » ______________ 2015 ж.
Жұмыс оқу бағдарламасы
Пәні: Этнопедагогика
Мамандығы: 5В010000 – Білім
Оқу түрі:Күндізгі
Курсы: 2
Семестрі:4
Берілгенкредит саны: 2
Оның ішінде:
лекция 15 сағат,
практикалық сабақтар 15 сағат,
зертаналық сабақтар ___сағат,
БАОӨЖ–10сағат
Оқытушы: С.М.Ыдырысов, Р.Т.Жукашова
Қызылорда, 2015ж.
Жұмыс оқу бағдарламасы ҚР МЖМБС бойынша «Этнопедагогика» пәнінің типтік оқу бағдарламасы Абай атындағы Қаз.ҰПУАлматы, 2013ж. негізінде жасалған.
Жұмыс оқу бағдарламасын дайындаған: С.М.Ыдырысов аға оқытушы, И.Т.Әміреева магистр, оқытушы.
Жұмыс оқу бағдарламасы «Педагогика және оқыту әдістемесі» кафедрасының мәжілісінде талқыланды.
хаттама№___ ''____'' ___________ 2015ж.
Кафедра меңгерушісі: ____________Қойшыбаев М
Жұмыс оқу бағдарламасы жұмыс оқу жоспарлары мен бағдарламалары комитетінің мәжіліснде қаралып, бекітілді.
Хаттама №___ ''____'' ___________ 2015ж.
Комитет төрағасы, ф.м.ғ.д.__________________ Б.Ж.Абдикаримов
Пәннің оқу бағдарламасы
Пән туралы ақпарат
Этнопедагогика курсы болашақ маманды тәрбие жүйесіндегі
этникалық өзгешеліктері мен ұлттық даралық жайлы біліммен қаруландырады. Көп ғасырлық тәрбие әрекеті нәтижесінде жинақталған педагогикалық байлықты практикада қолдана алу дағдысын игеруді көздейді. Курс мазмұнында этнос педагогикасының пайда болуы, дамуы және қазіргі жағдайы, оның халық өміріндегі орны мен адамзат педагогикалық мәдениеті дамуындағы рөлі жайлы ашып көрсетіледі.
Мақсаты:Қазақстан этнопедагогикасының жалпы негіздерін оқыту арқылы Қазақстан Республикасының мекендеген әрбір этностың дамуын ынталандыру, жалпы мәдени құндылықтарды меңгеру, этникалық мәдениетті өзара шығармашылықпен байыту бағытында студенттердің педагогикалық дүниетанымын, педагогикалық мәдениетін және жалпы кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру.
Міндеттері:
Этнопедагогиканың негізгі ұғымдары, Қазақстан Республикасы этностарының мәдениеті, мен салт-дәстүрлері туралы білімін;
Қоғамдық – саяси, этнопедагогикалық әдебиеттерді талдап, зерттеу біліктілігін;
Этнопедагогика саласындағы ғылыми-ізденіс, шығармашылық жұмыстарға даярлығын;
Білім алушылардың көп ұлтты ортадағы педагогикалық іс-әрекеттің ерекшеліктері туралы білімін жәнеэтнопедагогикалық жүйені теңестіре-салыстырмалы талдау дағдыларын;
Білім беру мекемелерінің тәрбиелік іс-әрекеттері тәжірибесіне Қазақстан Республикасы этностарыэтнопедагогикасының негізгі жолдарын,әдістерін, формалары мен құралдарын енгізу материалдарын түсінуін қалыптастыру.
2.Пререквизиттер:«Қазақстан тарихы», «Философия», «Мәдениеттану», «Педагогика».
3. Постреквизиттер:«Саясаттану», «Әлеуметтану».
4. Пәннің қысқаша мазмұны
