ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

«ГУМАНИТАРЛЫ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ» ФАКУЛЬТЕТІ

«Педагогика және оқыту әдістемесі» кафедрасы

Пәннің оқу әдістемелік кешені

Пәннің аталуы –Etn 2203- Этнопедагогика

Мамандығы – 5В010000- Білім мамандықтары

Күндізгі оқу нысаны

Қызылорда, 2015-2016 оқу жылы

Құрастырушылар:с.М.Ыдырысов аға оқытушы, р.Т. Жукашова магистр, оқытушы

Пәннің оқу-әдістемелік кешені «5В010000 – Білім» мамандығының

ҚР МЖМБС негізінде «Этнопедагогика» пәнінің типтік оқу бағдарламасына (Абай атындағы Қаз.ҰПУ Алматы, 2013 ж.) сай дайындалған.

Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Педагогика және оқыту әдістемесі» кафедрасының отырысында қаралды.

№ ___ хаттама, « »____ 2015 ж.

Кафедра меңгерушісі ____________ Ш.М.Майгельдиева

Пәннің оқу әдістемелік кешені «Гуманитарлық-педагогикалық»

факультеті жұмыс оқу жоспарлары мен жұмыс бағдарламалар комитетінің

отырысында мақұлданды.

№ ­­___ хаттама, « »_______2015 ж.

Комитет төрағасы _____________________________Б.Ж. Абдикаримов

МАЗМҰНЫ

№	Атауы	Басы	Соңы
1	Оқу-әдістемелік кешен
2	Типтік бағдарлама
3	Жұмыс оқу бағдарламасы
3.1	Пәннің оқу бағдарламасы
3.2	Дәріс сабақтарының мазмұны
3.3	Практикалық (семинар) сабақтарының мазмұны
3.4	Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының (БАОӨЖ) жоспары.....
3.5	Білім алушының өзіндік жұмысы (БАОӨЖ)
3.6	Аралық бақылау сұрақтары
3.7	Әдебиеттер тізімі
4	Білім алушыға арналған жұмыс оқу бағдарламасы (Sуllabus)
4.1	Негізгі мәліметтер
4.2	Дәріс сабақтарының тақырыптары мен мазмұны
4.3	Практикалық (семинар) сабақтарының мазмұны
4.4	Білім алушының оқытушымен бірге орындайтын өзіндік жұмысының (БАОӨЖ) тақырыптары мен мазмұны
4.5	Білім алушының өзіндік жұмысы (БАОӨЖ)
4.6	БАОӨЖ -на қойылатын талаптар бойынша әдістемелік нұсқаулар
4.7	Аралық бақылау сұрақтары
4.8	Білім алушылардың білімін ағымдық бағалау шкаласы
4.9	Мамандандырылған дәрісханалар тізімі
4.10	Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
5	Лекцияның тезистері
6	Практикалық сабақ жоспары
7	Глоссарий

Оқу-әдістемелік кешен

Пәннің аты: Этнопедагогика

Пәннің коды:Etn 2203

Кредит саны: 2

Курстың оқытушысы: Ыдырысов С.М.

Кафедраның орналасқан жері: Төле би 36А,ғимарат 7, 204 кабинет

Кафедрада өткізілетін кеңес өткізілу уақыты: сәрсенбі, жұма

Курстың пререквезиттері: «Қазақстан тарихы», «Философия», «Мәдениеттану», «Педагогика».

Курстың постреквизиттері:«Саясаттану», «Әлеуметтану».

Курс мазмұнына қысқаша түсініктеме:

«Этнопедагогика» курсының бағдарламасы әлеуметтік-гуманитарлық пәндер цикліндегі «Білім» мамандықтарына арналған. Кеңес дәуірінен кейінгі кезеңдегі тәуелсіз мемлекет жағдайында халықтың туған ел тарихын, тілін, мәдениетін, салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын білуге, тануға, сақтауға деген қызығушылығы арта түсті. Осы тұста ғасырлар бойы ата-баба тәлімімен, тәжірибесімен жинақталып, уақытында дәстүрге енген халықтық педагогиканың қайта өркендеуі мен оны оқып үйренудің танымдық және практикалық мәнділігі зор. Этнопедагогика халықтық педагогиканың теориясы тұрғысынан әр түрлі гуманитарлық ғылымдар түйісуіндегі пәнаралық сипатқа ие қазіргі педагогика ғылымының саласы.

Мақсаты:Қазақстан этнопедагогикасының жалпы негіздерін оқыту арқылы Қазақстан Республикасының мекендеген әрбір этностың дамуын ынталандыру, жалпы мәдени құндылықтарды меңгеру, этникалық мәдениетті өзара шығармашылықпен байыту бағытында студенттердің педагогикалық дүниетанымын, педагогикалық мәдениетін және жалпы кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру.

Міндеттері:

• Этнопедагогиканың негізгі ұғымдары, Қазақстан Республикасы этностарының мәдениеті, мен салт-дәстүрлері туралы білімін;

• Қоғамдық – саяси, этнопедагогикалық әдебиеттерді талдап, зерттеу біліктілігін;

• Этнопедагогика саласындағы ғылыми-ізденіс, шығармашылық жұмыстарға даярлығын;

• Білім алушылардың көп ұлтты ортадағы педагогикалық іс-әрекеттің ерекшеліктері туралы білімін жәнеэтнопедагогикалық жүйені теңестіре-салыстырмалы талдау дағдыларын;

Нақты пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы:

• Қазақ этнопедагогикасы ролін, қызметін және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер жүйесінде алатын орны туралы көзқарастарының болуы;

• Қазақ этнопедагогикасының теориялық негізін, оның ұғым-түсініктерін және терминологиялық аппаратын білу;

• Этнопедагогикалық іс-әрекетті ұйымдастыру барысында педагогикалық басқару әдістерін қолдана білу;