Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lektsia_1-2_osen_2015.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
206.39 Кб
Скачать

Вопросы к коллоквиуму по лекции 1-2

  1. Определение понятий: жизнедеятельность, безопа́сность, безопасность человека, безопасность жизнедеятельности, биосфера, техносфера.

  2. Почему в процессе деятельности человек вступает в противоречие со средой обитания?

  3. Почему негативные влияния техносферы на человека и природную среду необходимо обеспечивать на научном уровне?

  4. Какие 2 подхода существуют в определении места БЖД среди других наук?

  5. Почему в обеспечении безопасности жизнедеятельности подход “реагировать и выправлять” стал недостаточным? Какой новый подход к обеспечению безопасности жизнедеятельности развивается в научном знании БЖД?

  6. Какова главная цель науки БЖД? Объект и предмет науки БЖД? Основные задачи БЖД?

  7. Определение понятий: биосфера, техносфера, среда обитания.

  8. Какие среды обитания выделяют в техносфере?

  9. Какие глобальные изменения по мере развития цивилизации усиливали превращение части биосферы в техносферу?

  10. Кратко опишите основные этапы развития организованной деятельности в России по охране здоровья человека и природы.

  11. Определение понятий: Происшествие, Чрезвычайное происшествие (ЧП), Авария, Катастрофа, Стихийное бедствие, Чрезвычайная ситуация (ЧС).Отказ. Инцидент

  12. При каких условиях человек и окружающая среда гармонично взаимодействуют и развиваются? Сформулируйте закон сохранения жизни Куражковского.

  13. Перечислить и кратко охарактеризовать характерные состояния взаимодействия в системе «человек – среда обитания». Как связана эта классификация с законом толерантности? Сформулируйте своими словами смысл закона толерантности и приведите пример, его демонстрирующий.

  14. Определение понятия опасность.

  15. Перечислить признаки опасных явлений или взаимодействий.

  16. При каких условиях можно говорить предметно об опасности и безопасности?

  17. Что гласит правило единственности объекта защиты?

  18. Каковы приоритеты выбора объектов защиты?

  19. Какие 2 вида ситуаций можно выделить в системе «человек – техносфера»? Как с этими ситуациями связаны понятия «вредный фактор», «травмоопасный фактор»?

  20. Что гласит аксиома о потенциальной опасности?

  21. Как номенклатура опасности помогает идентифицировать опасность?

  22. По каким основаниям классифицируют опасности?

  23. Рассмотрите 7 общих принципов БЖД.

  24. Какие группы частных принципов вам известны?

  25. Кратко охарактеризуйте средства обеспечения безопасности.

  26. Что такое гомосфера и ноксосфера? Какое пересечение их возможно, а какое - недопустимо? Какими тремя методами в общем виде обеспечивается безопасность человека в ноксосфере?

  27. Запомните и сформулируйте произвольно смысл каждой из 7 аксиом.

  28. Что такое – риск? Виды риска?

  29. Что такое приемлемый риск? Какой индивидуальный риск рассматривается как приемлемый? Какой по величине – как неприемлемый? Каккой как приемлемый для профессиональных групп и неприемлемый для населения?

  30. Ознакомьтесь с таблицей индивидуального риска гибели человека. Что более вероятно – гибель человека в автомобильной или в авиационной аварии?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]