Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-методич. пособие по дипломной работе(Пушкина).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.76 Mб
Скачать

1.2. Планирование и организация исследования в рамках вкр

Работа студента, выполняющего ВКР, начинается с составления рабочего плана. Первоначально этот план только в основных чертах дает характеристику предмета исследования, в дальнейшем он может уточняться, однако основная цель в целом должна оставаться неизменной. Рабочий план имеет произвольную форму или составляется по схеме, соответствующей структуре ВКР, которая ниже рассматривается подробно.

Знакомство с литературой по теме ВКР начинается с учетом замысла предполагаемого исследования. Это позволяет прицельно искать литературные источники по выбранной теме и глубже осмысливать идеи, содержащиеся в опубликованных работах ученых. Просмотру должны быть подвергнуты все виды документов и других источников, содержание которых связано с темой исследования (официальные материалы, документы, отчеты о научно-исследовательских работах, диссертации и авторефераты диссертаций, депонированные рукописи и др.). Однако, чтобы не «утонуть» в море информации, нужно начинать изучение литературы по выбранной теме с общих работ монографического характера, а затем уже вести поиск нового.

Изучение научной литературы, отбор из нее необходимых научных фактов – это не механический, а творческий процесс. Делая выписки, формулируя мысль своими словами или дословно приводя цитаты, следует их тщательно оформлять, сопровождая точными ссылками на источники, чтобы в дальнейшем было легко ими пользоваться. Собирать для своей работы нужно не любые факты, а только научные факты.

Понятие «научный факт» значительно шире и многограннее чем понятие «факт», применяемое в обыденной жизни. Говоря о научных фактах, обычно их понимают как элементы, составляющие основу научного знания, отражающие объективные свойства вещей и процессов. На основании научных фактов определяют закономерности явлений, строят теории и выводят законы. Научные факты характеризуются такими свойствами, как новизна, точность, объективность и достоверность. Следует отбирать только последние данные из самых авторитетных источников, точно указывая, откуда взяты материалы.

1.3. Научный уровень работы

ВКР является самостоятельным научным исследованием и относится к категории учебно-исследовательских работ. Ее научный уровень должен отвечать программе обучения. В отличие от диссертаций, представляющих серьезные научно-исследовательские работы, выполнение ВКР должно не столько решать научные проблемы, сколько служить свидетельством того, что ее автор научился видеть профессио­нальные проблемы, знает наиболее общие методы и приемы их решения, умеет самостоятельно вести научный поиск, четко разграничивая понятия «научное познание» и «обыденное познание».

1.4. Сроки выполнения работы

К середине ноября научный руководитель совместно со студентом разрабатывают и представляют на кафедру календарный план работы на год и периодически отчитываются перед кафедрой о состоянии работы. Если студент систематически не выполняет план работы без уважительных причин, руководитель вправе отказаться от руководства. В этом случае кафедра может отказать выпускнику принимать работу к защите.

Не позднее, чем за две недели до защиты  работа должна пройти предварительную защиту на кафедре.

Предварительная защита ВКР происходит на кафедре и предполагает:

  • представление студентом на кафедру отчета о выполнении календарного плана выполнения работы;

  • выступление студента с докладом по теме выпускной квалификационной работы, подготовленного на основе реферата по ВКР. 

Доклад представляет собой предельно краткое изложение содержания работы, являясь ее своеобразной «визитной карточкой».

В нем указываются:

  • объем работы, количество приложений, рисунков, таблиц, библиографических источников;

  • ключевые слова, по совокупности которых можно составить общее представление о содержании и направленности работы;

  • объект и предмет исследования;

  • гипотеза исследования;

  • цели и задачи исследования;

  • методы и методики, с помощью которых проводилось исследование;

  • контингент испытуемых, принимавших участие в исследовании;

  • основные результаты исследования.

Пример доклада представлен в Приложении (приложение 8).