Практическая работа № 19

Тема: «Спецификация деталей кроя, указать направление нити основы».

Цель: обеспечить знания понятий: детали кроя, название срезов, направление нити основы

Инструменты и материалы:

1. ИТК «Детали кроя платья»

2. Линейка, карандаш, ластик

Задание:

1.Выполнить эскиз модели платья (блузки)

2. Составить спецификацию деталей кроя с указанием направления нитей основы, отклонений от направления нитей основы и допускаемых надставок в деталях

Наименование детали Эскиз детали Кол-во деталей в изделии Наименование срезов и конструктивных линий Направление нитей основы в деталях Допускаемые отклонения от направления нитей основы Надставки в деталях

Методические указания

При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:

1. Отличие деталей кроя переда от полочки

2. Техническая документация для изготовления изделия

3. Последовательность проверки деталей кроя

Критерии оценки работы:

(оценка знаний и умений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой индивидуальных образовательных достижений)

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 - 100	5	отлично
80 - 89	4	хорошо
70 - 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

Задание-70 б

Вопросы: №1-7б; №2-7б; №3-14б

Практическая работа № 20

Тема: «Составление алгоритма начальной обработки платья».

Цель: обеспечить систематизацию умений по начальной обработке платья, блузки

Инструменты и материалы:

1.Журналы мод, каталоги одежды

2. Описание модели

Задание:

1.Выполнить эскиз модели платья (блузки)

2. Составить алгоритм начальной обработки платья

Методические указания

При оформлении практической работы должны найти отражение следующие вопросы:

1. Характеристика модели

2. Комплект деталей кроя платья

3. Оборудование, инструменты, приспособления для изготовления платья.

Критерии оценки работы:

(оценка знаний и умений по результатам текущего контроля производится в соответствии с универсальной шкалой индивидуальных образовательных достижений)

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
	балл (отметка)	вербальный аналог
90 - 100	5	отлично
80 - 89	4	хорошо
70 - 79	3	удовлетворительно
менее 70	2	неудовлетворительно

Задание-70 б

Вопросы: №1-9б; №2-9б; №3-12б

Практическая работа № 21

Тема: «Составление алгоритма сборки изделия (платье без воротника и рукавов)».

Цель: обеспечить систематизацию изученного материала по теме «Технология изготовления платья»