Введение

Актуальность курса заключается в изучении национально-самобытного хореографического искусства каждого народа, основанного на культурно-бытовых традициях.

Причины введения курса «Народно-сценический танец и методика его преподавания» обусловлен необходимостью овладения студентами теорией, методикой и техникой исполнения народного танца.

Общая цель цикла – профессиональная подготовка специалистов – хореографов для работы в сфере искусства и культуры.

Основные задачи курса «Народно-сценический танец и методика его преподавания» приобретение студентами глубоких знаний и навыков, необходимых для их последующей самостоятельной работы в хореографических коллективах.

Задачи дисциплины:

1. овладение знаниями основ теории и истории и методики преподавания народно-сценического танца;

2. освоение методики построения урока; накопления теоретических и практических навыков по сочинению и проведению уроков народно-сценического танца.

3. Освоение методики репетиционной работы хореографа – преподавателя с хореографическим коллективом.

Основные задачи предметов цикла:

1. формирование художественных и нравственных качеств личности руководителя;

2. расширение кругозора, интеллектуальное совершенствование;

3. развитие организаторских, художественно-творческих, коммуникативных и психолого-педагогических способностей.

Конечная цель курса «Народно-сценический танец и методика его преподавания» научить ученика работе над танцевальным образом, сознательному умению распоряжаться своим телом, понимая каждое движение в его простейших элементах и сложной их координации, привить музыкальность и артистизм. Научить на пройденном материале, сочинять упражнения у станка, танцевальные комбинации на середине зала, составлять развернутые этюды.

В основу изучения курса «Народно-сценический танец и методика его преподавания» положены теоретические, практические, мелкогрупповые и индивидуальные занятия.

В ходе изучения курса большое внимание в процессе воспитания хореографа уделяется практической самостоятельной работе студентов, которая осуществляется в течение всего периода обучения. Сочинение комбинаций рабочего и танцевального характера, этюдов, простейших вариаций и отработка их исполнения. Эта работа проводится под руководством преподавателей. В самостоятельной работе полнее раскрываются индивидуальные наклонности студентов, их творческие и организаторские способности.

В результате изучения курса студент-хореограф должен получить в период обучения основные навыки сложной и многосторонней работы по освоению теории и методики преподавания народно-сценического танца, методики построения урока, накопления теоретических знаний и практических навыков по сочинению и проведению уроков народно-сценического танца.

Курс завершается экзаменом на заочном отделении.

На заочном отделении экзамен состоит из практической части – развернутый танцевальный открытый урок и теоретической части – ответ на билеты по методике преподавания народно-сценического танца.