- •Кафедра хореографии и физического воспитания
- •Хабаровск
- •Рекомендовано к печати советом по качеству протокол № от 2014 г.
- •Оглавление
- •Введение
- •Исскусство балетмейстера
- •Введение
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Рисунок танца (1 курс, 1семестр)
- •Тема 1.1. Хореография как вид искусства.
- •Тема 2.2. Механическое варьирование.
- •Тема 2.3. Динамика сценического пространства.
- •Требования к экзаменационным постановкам
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Классический танец и методика его преподавания
- •Введение
- •Планы практических занятий
- •Раздел 1.4. Методика проучивания движений 1 года обучения.
- •Тема 1.1. Постановка корпуса
- •Тема 1.5. Изучение движений лицом к станку по l и 5 позициям
- •Тема 1.6. Изучение движений, держась одной рукой за палку.
- •Тема 1.7. Изучение методики исполнения движений классического танца на середине зала
- •Тема 1.8. Изучение методики исполнения прыжков в allegro.
- •Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Классический танец»
- •Экзаменационные вопросы
- •Введение
- •Содержание курса
- •II.Упражнения на середине зала:
- •II.Упражнения на середине зала:
- •Тема 1.7. Танцевальные этюды и хореографические номера
- •Экзаменационные вопросы
- •Список литературы
- •Русский танец и методика его преподавания
- •Введение
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Теория и методика преподавания русского танца
- •Тема 1.1. Изучение основных элементов русского народного танца в зависимости от областных и местных особенностей манеры исполнения
- •Тема 2.2. Пляска – один из основных видов русского народного танца, определение и виды.
- •Раздел 3. Русская народная кадриль
- •Тема 3.1. Изучение сложных мужских и женских элементов русского народного танца.
- •Тема 3.2. «Русская кадриль» - ее история и развитие. Основные формы построения русской кадрили.
- •Планы практических занятий по курсу
- •Раздел 1. Теория и методика преподавания русского танца.
- •Тема 1.1. Изучение основных танцевальных элементов русского народного танца в зависимости от областных местных особенностей манеры исполнения.
- •Список литературы
- •Тема 1.2. Хоровод, как древнейший вид русского народного танца, разновидности русских хороводов.
- •Список литературы
- •Тема 1.3. Областные особенности исполнения хороводов.
- •Список литературы
- •Раздел 2. Русская народная пляска
- •Тема 2.1. Областные и местные особенности манеры исполнения сложных танцевальных элементов русского народного танца.
- •Список литературы
- •Тема 2.2. Пляска – один из основных видов русского народного танца, определение и виды.
- •Список литературы
- •Раздел 3. Русская народная кадриль.
- •Тема 3.1. Изучение сложных мужских и женских элементов русского народного танца.
- •Список литературы
- •Тема 3.2. «Русская кадриль» – ее история и развитие. Основные формы построения русских кадрилей.
- •Вопросы к зачету
- •Список литературы
- •Содержание дисциплины (Краткое содержание каждой темы)
- •1 Курс, 1 семестр
- •Раздел 3. Функциональная анатомия внутренних органов и систем организма.
- •1 Курс, 2 семестр
- •Тема 3.1 Внутренняя среда организма. Физиология крови.
- •Тема 3.2 Пищеварительная система.
- •Тема 3.3 Дыхательная система.
- •Тема 3.4 Мочевыделительная и половая системы.
- •Тема3.5 Эндокринная система.
- •Тема 3.6 Обмен веществ и превращение энергии. Терморегуляция.
- •Раздел 4. Интегрирующие системы организма.
- •Тема 4.1 Нервная система и органы чувств.
- •Тема 4.2 Сердечно-сосудистая система.
- •Учебно-методическое сопровождение дисциплины
- •Планы практических занятий по дисциплине «Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии»
- •Раздел 2. Особенности строения опорно-двигательного аппарата.
- •Тема 2.1 Остеология – учение о костях (6 часов).
- •Тема 2.2 Артрология – учение о соединениях костей (3 часа).
- •Тема 2.3 Миология – учение о мышцах (6 часов).
- •Раздел 3. Функциональная анатомия внутренних органов и систем организма
- •Тема 3.2 Пищеварительная система.
- •Тема 3.3 Дыхательная система (4 часа).
- •Тема 3.4 Мочевыделительная и половая системы.
- •Тема 3.5 Эндокринная система.
- •Тема 3.6 Обмен веществ и превращение энергии. Терморегуляция.
- •Раздел 4. Интегрирующие системы организма.
- •Тема 4.1 Нервная система и органы чувств (4 часа).
- •Тема 4.2 Сердечно – сосудистая система (4 часа).
- •Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов
- •Перечень вопросов к зачету по всему курсу
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Планы практических занятий
Раздел 1.4. Методика проучивания движений 1 года обучения.
Тема 1.1. Постановка корпуса
Цель: Приобретение правильной постановки корпуса
Задачи:
- Овладеть балетной осанкой
- Овладеть позициями рук и ног
Задания:
- Постановка корпуса по нормальной позиции на середине зала и у станка
- Постановка рук на середине зала и у станка
- Исполнение простейших port de bras
- Постановка позиций ног на середине зала и у станка
- Постановка головы на середине зала и у станка
Тема 1.5. Изучение движений лицом к станку по l и 5 позициям
Цель: Знакомство с методикой исполнения базовых движений классического танца.
Задачи:
- развить выворотность и натянутость ног
- развить подвижность тазобедренного сустава
- развить эластичность мышц
Задания - Овладеть движениями:
- battemen tendu
- demi et grand plie
- demi ronde de jambe par terre
- passe par terre
- battemen tendu из пятой позиции
- положение ноги на cou-de-pied
- rond de jambe par terre en dehors et en dedans
- battement tendu jete
- battement tendu pour le pied
- battement frappe
- releve на полупальцы
- petit battement
- battement fondu
- battement tendu jete pique
- temps releve par terre
- battement double frappe
- battement releve lent на 90о
- rond de jambe en llair
- battement soutenu
- grand battement jete
- battement developpe
- grand battement jete pique
- rond de jambe par terre на plie en dehors et en dedans
- перегибы корпуса
Тема 1.6. Изучение движений, держась одной рукой за палку.
Цель: Овладение методикой исполнения движений за одну руку
Задачи:
- приобрести навыки координации головы, рук и ног
- воспитать силу ног
Задания:
- preparation на вторую позицию
- battemen tendu по первой и пятой позициям
- demi et grand plie
- demi ronde de jambe par terre
- passe par terre
- положение ноги на cou-de-pied
- rond de jambe par terre en dehors et en dedans
- battement tendu jete
- battement tendu pour le pied
- battement frappe
- releve на полупальцы
- petit battement
- battement fondu
- battement tendu jete pique
- temps releve par terre
- battement double frappe
- battement releve lent на 90о
- rond de jambe en llair
- battement soutenu
- grand battement jete
- battement developpe
- grand battement jete pique
- rond de jambe par terre на plie en dehors et en dedans
- перегибы корпуса
Тема 1.7. Изучение методики исполнения движений классического танца на середине зала
Цель: Овладение методикой исполнения движений 1 года обучения на середине зала.
Задачи:
- Выработать апломб
- Освоить элементарные танцевальные движения
- Овладеть позами классического танца
Задания:
- Исполнение движений экзерсиса у станка на середине зала
- Проучивание больших поз классического танца и поз 1, 2, 3 arabesques. носкосм в пол
- Проучивание 1, 2, 3 port de bras.
- Проучивание pas de bourree с переменой ног en dehors et en dedans, pas de bourree suivi.
- Элементы adagio - temps lie par terre с переходом по 4 позиции