- •Билет №1.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №2.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет№3.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №4.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №5.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №6.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №7.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III. Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №9.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №10.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №11.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №12.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №13.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №14.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №15.
- •Билет №16.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №17.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №18.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №19.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №20.
- •Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №21.
- •I. Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №22.
- •I. Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №23.
- •I. Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №24.
- •I. Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
- •Билет №25.
- •I. Переведите фарм. Термины со словарной формой.
- •II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
- •III.Переведите рецепты со словарной формой.
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
МОДУЛЬ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА «ТФП» |
||
«Утверждено»
на заседании модуля
от 29.08.14
Протокол № 1
Зав.модулем
__________Татаренко Т.Д.
Билет №1.
Переведите фарм. Термины со словарной формой.
глюкоза для инъекций.
тетрациклиновая желтая мазь
изотонический раствор хлорида натрия.
растворимый фурагин.
Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
валокардин
барбамил
рифотироин
пантоцид
Переведите рецепты со словарной формой.
Возьми: Таблетки сульфапиридазина 0,5 числом 10
Выдать. Обозначить:
Возьми: Кислоты салициловой 1,0
Оксида цинка
Крахмала пшеницы
Вазелина до 50,0
Смешай, пусть образуется паста
Выдай. Обозначь:
«Утверждено»
на заседании модуля
от 29.08.14
Протокол №1
Зав.модулем
__________Татаренко Т.Д.
Билет №2.
Переведите фарм. Термины со словарной формой.
настой травы пустырника.
свеча с новокаином.
эритромициновая мазь.
раствор оксимидина.
II. Напишите на латыни, определите частотные отрезки и их значение.
эритромицин
аговирин
валоседан
аевит
III.Переведите рецепты со словарной формой.
Возьми: Кислоты бензойной 0,6
Кислоты салициловой 0,2
Вазелина 10,0
Смешай, пусть образуется мазь.
Выдай. Обозначь:
Возьми: Экстракта красавки 0,02
Ксероформа 0,1
Сульфата цинка 0,05
Глицерина 0,12
Смешай, пусть получится свеча.
Выдай такие дозы числом 10.
Обозначь:
«Утверждено»
на заседании модуля
от 29.08.14
Протокол № 1
Зав.модулем
__________Татаренко Т.Д.
