Тақырып 13. «Жарықтың толқындық және копускулалық қасиеттері» Тапсырмалар:

1. Берілген тақырып бойынша реферат дайындау.

2. Тақырып бойынша баяндама жасау (5-10 минут)

СОӨЖ өткізу түрі: жеке аналитикалық іс-әрекет

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу жасау.

2. Жоспар құрастыру.

3. Жоспардың барлық бөлімдерінің мазмұнын ашу.

4. Рефератты талапқа сәйкес рәсімдеу.

5. Баяндама дайындау.

Негізгі әдебиеттер: [4-10], Қосымша әдебиеттер: [6-8]

Тақырып 14. Орта мектептегі «Оптика» курсының демонстрациялық эксперименттері

Тапсырмалар:

1.Берілген жұмыстың ідңстемелік нұсқауымен танысу.

2 Аспаптардың куәлігімен танысы.

3. Зертханалық жұмыс дәптеріне қарастырылатын аспаптардың принципиалды сұлбасы, техникалық параметрлерінен құралатын қысқаша конспект дайындау.

4. Демонстрациялық көрсетілімді жүргізу.

5. Көрсетіліп жатқан физикалық құбылысты түсіндіру.

6. Осы тәжірибені басқада тәсілмен көрсету мүмкіндіктерін қарастыру.

СОӨЖ өткізу түрі: қарастырылып отырған тақырып бойынша физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды көрсетуге дайындау

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша мектеп оқулықтарындағы теориялық материалмен танысу.

2. Жұмыста қолданылатын барлық аспаптардың құрылысын, жұмыс істеу принципін және іске қосу ережелерін оқып-үйрену.

3. Зертханалық жұмыста берілген демонстрациялық тәжірибелердің сипаттамаларына сүйене отырып, экспериментті орындау схемасын дайында.

4. Аспаптардың сыртқы түрін және құрылысын оқып-үйрен. Өлшеуіш аспаптардың дәлдік класына назар аудар.

5. Ұсынылыған жабдықтардың жұмыс істеу принципімен танысып, берілген демонстрацияда оны қолдану мүмкіндіктерін қарастыр.

6. Демонстрациялау барысында көрсетіліп жатқан физикалық құбылыс және заңдылыққа түсініктеме беру өажет. Тәжірибелер топ алдында көрсетіледі.

Негі:згі әдебиет [2,3,4-15], Қосымша әдебиет: [2-13]

Тақырып 15. «Элементар бөлшектер. Элементар бөлшектердің ауысуы» Тапсырмалар:

1. Берілген тақырып бойынша реферат дайындау.

2. Тақырып бойынша баяндама жасау (5-10 минут)

СОӨЖ өткізу түрі: жеке аналитикалық іс-әрекет

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу жасау.

2. Жоспар құрастыру.

3. Жоспардың барлық бөлімдерінің мазмұнын ашу.

4. Рефератты талапқа сәйкес рәсімдеу.

5. Баяндама дайындау.

Негізгі әдебиеттер: [5-8], Қосымша әдебиеттер: [2,3,8]

12. Студенттердің өзіндік жумыстары бойынша сабақтар жоспары

Өзіндік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

Ұсынылған әдебиеттермен танысып, зертханалық жұмыс жоспарында келтірілген негізгі жабдықтар тізімдегі аспаптардың қысқаша сипаттамасын дайында. Аспаптырдың қысқаша конспектісін даярлау үшін, сол тізіімге назар аудар (қай әдебиеттің қандай бетінен табуға болатыны көрсетілген). Ондағы белгілеулер бойынша бірінші тұрған цифр әдебиеттер тізіміндегі реттік номерін білдіреді. Сонымен қатар жоспарда келтірілген жаттығулардың орындалу реті туралы мәліметті мектептің физика оқулықтарынан (7-11 сыныптар үшін) таба аласыз. Әрбір өлшеуіш аспаптың құрылысын, сұлбасын және іске қосылуын жәнеде олармен жұмыс істеудегі қауіпсіздік техникасының ережелерімен мұқият танысыңыз.

Тақырып 1. Физиканы оқытудың эксперименталды әдістердің дамуы. Физикалық эксперименттің мағынасы мен түрлері Мектептік физикалық эксперимент техникасы мен әдістемесінің айырмашылығы және өзара байланысы

Тапсырма:

1. Физиканы оқытуда эксперименттік әдістің дамуы.

2. Мектептік физикалық эксперимент техникасы және оларды өткізу әдістемесі, ерекшеліктері мен өзара байланысы.

Тақырып 2. Оқу үрдісінде эксперименталдық қондырғыларды қолдану ептілігін қалыптарстыру

Тапсырма:

1. Оқу үрдісінде эксперименттік қондырғыларды қолдану дағдысын қалыптастыру.

2. Демонстрациялық тәжірибелерді сабақ үстінде орындау технологиясы.

Тақырып 3. Физика сабағында демонстрациялық тәжірибелерді өткізу технологиясы

Тапсырма:

1. Физикалық тәжірибелерді көрсетуші-демонстраторға қойылатын талаптар.

2. Демонстрациялық тәжірибелерді қою барысындағы дайындық кезеңдер.

Тақырып 4. Оқу эксперементтік қондырғылардың жеке элементтерінінің параметрлерін сәйкестендіру және есептеу әдістемесі

Тапсырма:

1. Эксперименттік қондырғының жеке бөліктерінің параметрлерін сәйкестендіру және есептеу әдістемесі.

2. Демонстрациялық эксперименттерде модельдерді қолдану.

Тақырып 5. Оқу эксперименталдық қондырғылардағы істен шыққан жерді (бұзықты) анықтау

Тапсырма:

1. Физика сабақтарында компьютерді қолдану әдістемесінің ерекшеліктері.

2. “Механика” бөлімін оқып-үйренудегі негізгі құбылыстар мен заңдылықтар.

Тақырып 6. Демонстрациялық физикалық экспериментте модельдерді қолдану

Тапсырма:

1. “Молекулалық физика және термодинамика” бөлімін оқып-үйренудегі негізгі құбылыстар мен заңдылықтар.

2. “Электродинамика” бөлімін оқып-үйренудегі негізгі құбылыстар мен заңдылықтар.

Тақырып 7. Оқушылардың танымдық қызығушылығын белсендетугеарналған проблемалық оқытудағы демонстрациялық эксперимент

Тапсырма:

1. “Оптика және кванттық физика” бөлімін оқып-үйренудегі негізгі құбылыстар мен заңдылықтар.

2. Орта мектептегі “Механика” курсының демонстрациялық эксперименттері.

Тақырып 8. Физика сабағында компьютерді қолдану әдістемесінің кейбір ерекшеліктері

Тапсырма:

1. Орта мектептегі “Молекулалық физика” курсының демонстрациялық эксперименттері.

2. “Электростатика” тақырыбы бойынша демонстрациялық эксперименттер.

3. «Тұрақты ток заңдары» және «Әртүрлі ортадағы электр тогы» тақырыптары бойынша демонстрациялық эксперименттер.

Тақырып 9. Оқып-үйрену барысында экспериментті қажет ететін негізгі құбылыстар мен заңдылықтар

Тапсырма:

1. «Электромагнитті құбылыстар» тақырыбы бойынша демонстрациялық эксперименттер.

2. «Электромагниттік тербелістер мен толқындар» тақырыбы бойынша демонстрациялық эксперименттер.

3. Орта мектептегі “Оптика” курсының демонстрациялық эксперименттері.