Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
++УМК Орта мектепте демонстрациялық экспериментті ұйымдастыру және өткізу әдістемесі.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.96 Mб
Скачать

Тақырып 9. «Электромагниттік индукция»

Тапсырмалар:

1. Берілген тақырып бойынша реферат дайындау.

2. Тақырып бойынша баяндама жасау (5-10 минут)

СОӨЖ өткізу түрі: жеке аналитикалық іс-әрекет

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу жасау.

2. Жоспар құрастыру.

3. Жоспардың барлық бөлімдерінің мазмұнын ашу.

4. Рефератты талапқа сәйкес рәсімдеу.

5. Баяндама дайындау.

Негізгі әдебиеттер: [6-12], Қосымша әдебиеттер: [3-5]

Тақырып 10. «Диа-, пара- и ферромагнетиктер»

Тапсырмалар:

1. Берілген тақырып бойынша реферат дайындау.

2. Тақырып бойынша баяндама жасау (5-10 минут)

СОӨЖ өткізу түрі: жеке аналитикалық іс-әрекет

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша әдебиеттерге шолу жасау.

2. Жоспар құрастыру.

3. Жоспардың барлық бөлімдерінің мазмұнын ашу.

4. Рефератты талапқа сәйкес рәсімдеу.

5. Баяндама дайындау.

Негізгі әдебиеттер: [6-12], Қосымша әдебиеттер: [3-5]

Тақырып 11. «Электромагниттік құбылыстар» тақырыбы бойынша демонстрациялық эксперименттері»

Тапсырмалар:

1.Берілген жұмыстың ідңстемелік нұсқауымен танысу.

2 Аспаптардың куәлігімен танысы.

3. Зертханалық жұмыс дәптеріне қарастырылатын аспаптардың принципиалды сұлбасы, техникалық параметрлерінен құралатын қысқаша конспект дайындау.

4. Демонстрациялық көрсетілімді жүргізу.

5. Көрсетіліп жатқан физикалық құбылысты түсіндіру.

6. Осы тәжірибені басқада тәсілмен көрсету мүмкіндіктерін қарастыру.

СОӨЖ өткізу түрі: қарастырылып отырған тақырып бойынша физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды көрсетуге дайындау

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша мектеп оқулықтарындағы теориялық материалмен танысу.

2. Жұмыста қолданылатын барлық аспаптардың құрылысын, жұмыс істеу принципін және іске қосу ережелерін оқып-үйрену.

3. Зертханалық жұмыста берілген демонстрациялық тәжірибелердің сипаттамаларына сүйене отырып, экспериментті орындау схемасын дайында.

4. Аспаптардың сыртқы түрін және құрылысын оқып-үйрен. Өлшеуіш аспаптардың дәлдік класына назар аудар.

5. Ұсынылыған жабдықтардың жұмыс істеу принципімен танысып, берілген демонстрацияда оны қолдану мүмкіндіктерін қарастыр.

6. Демонстрациялау барысында көрсетіліп жатқан физикалық құбылыс және заңдылыққа түсініктеме беру өажет. Тәжірибелер топ алдында көрсетіледі.

Негізгі әдебиет [2,3,4-15], Қосымша әдебиет: [2-13]

Тақырып 12. «Электромагниттік тербелістер мен толқындар» тақырыбы бойынша демонстрациялық эксперименттері»

Тапсырмалар:

1.Берілген жұмыстың ідңстемелік нұсқауымен танысу.

2 Аспаптардың куәлігімен танысы.

3. Зертханалық жұмыс дәптеріне қарастырылатын аспаптардың принципиалды сұлбасы, техникалық параметрлерінен құралатын қысқаша конспект дайындау.

4. Демонстрациялық көрсетілімді жүргізу.

5. Көрсетіліп жатқан физикалық құбылысты түсіндіру.

6. Осы тәжірибені басқада тәсілмен көрсету мүмкіндіктерін қарастыру.

СОӨЖ өткізу түрі: қарастырылып отырған тақырып бойынша физикалық құбылыстар мен заңдылықтарды көрсетуге дайындау

Өзіндік жұмыстарды орындауға қажетті әдістемелік нұсқаулар:

1. Тақырып бойынша мектеп оқулықтарындағы теориялық материалмен танысу.

2. Жұмыста қолданылатын барлық аспаптардың құрылысын, жұмыс істеу принципін және іске қосу ережелерін оқып-үйрену.

3. Зертханалық жұмыста берілген демонстрациялық тәжірибелердің сипаттамаларына сүйене отырып, экспериментті орындау схемасын дайында.

4. Аспаптардың сыртқы түрін және құрылысын оқып-үйрен. Өлшеуіш аспаптардың дәлдік класына назар аудар.

5. Ұсынылыған жабдықтардың жұмыс істеу принципімен танысып, берілген демонстрацияда оны қолдану мүмкіндіктерін қарастыр.

6. Демонстрациялау барысында көрсетіліп жатқан физикалық құбылыс және заңдылыққа түсініктеме беру өажет. Тәжірибелер топ алдында көрсетіледі.

Негі:згі әдебиет [2,3,4-15], Қосымша әдебиет: [2-13]