1. Тематика та обсяг курсової атестаційної роботи

Темою курсової атестаційної роботи учнів з професії «Верстатник широкого профілю» є розробка технологічного процесу обробки тієї чи іншої деталі. По складності та об’єму технологічний процес обробки деталі повинен складати 10-15 переходів. Відповідно до індивідуальних можливостей кожного учня керівник курсової атестаційної роботи може варіювати завдання, наприклад, замість розробки технологічного процесу обробки деталей доручити його удоско­налення, заміну кількості оброблюваних деталей, застосування інструментів, обладнання, які відрізняються від заводських. Зміст курсової атестаційної роботи повинен відповідати темі. Курсову атестаційну роботу слід оформляти відповідно до ДСТУ 3008-95 та вимог ЕСТД і ЕСКД. Обсяг курсової атестаційної роботи складає не менше 20-25 сторінок друкованого тексту (рукописного 30-35 сторінок) формату А4. Залежно від конкретних умов обсяг розрахунково-пояснювальної частини може змінюватися за рахунок одного-двох додаткових розділів, які не перевищують двох-трьох сторінок тексту. Курсова атестаційна робота повинна бути виконана в терміни, вказані в листі-завданні. Курсову атестаційної роботу учень здає керівнику на пе­ревірку перед її захистом не пізніш як за 2 тижні перед захистом. За три-чотири дні до захисту викладач повертає роботу учням для підготовки. Найсильнішим учням (одному чи групі) можна запропонувати інший варіант курсової атестаційної роботи — розробку та виготовлення моделі, макету чи вузла якогось пристосування, пристрою, верстата. Але і в цьому випадку ос­новні розділи курсової атестаційної роботи повинні бути виконані хоча б у скороче­ному обсязі.

Курсова атестаційна робота складається з розрахунково-пояснювальної части­ни і графічної частини.

Пояснювальна частина повинна містити такі розділи:

1. Завдання на курсову атестаційну роботу.

2. Вступ.

3. Опис деталі та вимоги до неї.

4. Матеріал деталі та метод отримання заготовки.

5. Технологічний процес обробки деталі.

6. Вибір різальних, контрольно-вимірювальних, допоміжних інстру­ментів (пристосувань для обробки).

7. Вибір верстатів та їх технічні характеристики.

8. Розрахунок режимів різання (за індивідуальним завданням).

9. Опис передового методу обробки.

10. Можливий брак під час обробки деталі і заходи щодо його запо­бігання.

11. Техніка безпеки під час обробки деталі.

12. Список використаної літератури.

13. Зміст.

Верстатникам широкого профілю, які можуть працювати на різному обладнанні, видають теми курсової атестаційної робіт, що передбачають обробку на кількох верстатах: токарних, фрезерних, свердлильних, шліфувальних.

Керівник випускної роботи може видавати завдання на роз­робку тільки токарної, фрезерної або різних операцій в залежності від спеціалізації на заводі.

Докладні вимоги до виконання роботи дивись у наступному розділі.

2. Загальні методичні вказівки

ДО ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ АТЕСТАЦІЙНОЇ РОБОТИ

Курсову атестаційну роботу і всі її елементи виконують тільки на державній мові .

Розрахунково-пояснювальну частину роботи розташовують на аркушах па­перу форматом А4 (210x297 мм) (ГОСТ 2.301—63 СТ СЭВ 1181—78, СТ СЭВ 6306—88).

Рамки та основні написи треба креслити олівцем, або роздрукувати на персональному комп’ютері. Використання кулькових ручок або фломастерів не допускається.

Форму ос­новного напису для креслення деталі наведено на рис. 1, а основних написів для першого та наступних аркушів розрахунково-пояснюваль­ної частини — на рис. 2, 3. На першому аркуші (форма на рис. 2) потрібно розташовувати зміст курсової атестаційної роботи.

Рис. 1. Основний напис креслення деталі

Рис. 2. Основний напис для текстових конструкторських документів (перший аркуш)

Рис. 3. Основний напис для текстових конструкторських документів (наступні аркуші)

Текстову частину розрахунково-пояснювальної запи­ски виконують без скорочень чорними чорни­лами, кульковими ручками, або текст може бути роздрукований на персональному комп’ютері. Заголовки розділів виділяються шрифтом більшого розміру, допускається використання трафаретів.

Колір заголовка повинен збігатися з кольором основного тексту. Кожний розділ починають з нового аркуша. Умовні літерні по­значення, які входять до формул, мають бути однаковими у всіх розділах записки, а їхнє значення — розшифровуватися безпосередньо після формули. Розшифровку треба починати словом «де» без двокрап­ки після нього.

Під час обґрунтування ви­бору того чи іншого параметра необхідно посилатися на номери сторінок, таблиць, підручників та інших джерел із списку використаної літератури, наприк­лад: …табл. 2 ст. 5. [2]

Текст розрахунково-пояснювальної частини має бути чітко, розбірливо написаним, або надрукованим. Вписувати в текст окремі слова, формули, умовні позначення допускається лише чорним кольором. Помилки, описки й інші неточності допускається виправляти підчищенням і зафарбуванням білою фарбою. Розрахунково-пояснювальну частину слід зшити, покласти в папку відповідного розміру або переплести.

Графічна частина курсової атестаційної роботи обсягом 1 аркуш форма­ту А3 повинна містити креслення деталі

На ньому треба показати розміри, допуски на ці розміри, шорсткість поверхонь, технічні умови для виготовлення деталі (непаралельність, неперпендикулярність поверхонь тощо).

Виконуючи графічну частину, учень повинен:

1. Дотримуватися усіх вимог згідно з ГОСТ 2.109—73 (СТ СЭВ 858— 78, СТ СЭВ 1182—78, СТ СЭВ 4769—84, СТ СЭВ 5045—85), ЕСКД і ЕСТД.

2. На кресленні деталі вказати розміри з допусками та шорсткість поверхні.

Виконуючи розрахунково-пояснювальну частину, слід керуватися такими рекомендаціями. На титульному аркуші (рис. 4) зверху запису­ють орган народної освіти, наприклад, Міністерство освіти України, назву ПТНЗ, потім — назву роботи відповідно до теми завдання. Нижче — заголовок: «Курсова атестаційна робота»,потім наво­дяться прізвище, ініціали керівника роботи і повністю ім'я, по батькові, прізвище учня, з якої він групи тощо.

На титульному аркуші знизу записують рік виконання роботи і назву населеного пункту, де знаходиться ПТНЗ.

Титульний аркуш виконують тільки чорним фломастером, кулько­вою ручкою, олівцем або набрати на комп’ютері. Можна також використовувати трафа­рети. Допускається писати: Кременчуцьке вище професійне учи­лище, тоді знизу вказують тільки рік виконання роботи.

Міністерство освіти і науки України