- •Содержание
- •Введение
- •Раздел I. Методологические основы
- •Связь социологии конфликта с другими науками
- •Методологические принципы социологии конфликта
- •Воззрения на конфликт в древние времена
- •Воззрение на конфликт в средние века
- •Воззрения на конфликт мыслителей Нового времени
- •Проблема насилия в основных религиозных учениях
- •Лекция 2. Современные науки о конфликтах Конфликт в психологии
- •Конфликт в социологии
- •Сущность конфликта
- •Границы конфликта
- •Структура конфликта
- •Объект и предмет конфликта
- •Стороны социального конфликта
- •Характеристики индивидов, участвующих в конфликте
- •Окружающая среда
- •Инцидент
- •Причины и факторы возникновения конфликтов
- •Основные виды социальных конфликтов
- •Лекция 3. Динамика конфликта Социальная напряженность
- •Периоды и этапы развития конфликта
- •Предконфликтный период
- •Открытый период
- •Послеконфликтный период
- •Субъективное восприятие сторонами друг друга
- •Взаимозависимость субъективного восприятия сторонами друг друга и взаимных конфликтных установок
- •Стратегии поведения сторон
- •Тактики поведения в конфликте
- •Функции социального конфликта
- •Раздел II. Исследование конфликтов.
- •Личность и конфликт
- •Лекция 4. Методы исследования конфликтов
- •Системный подход изучения конфликтов
- •Универсальная схема описания конфликтов
- •Этапы анализа конфликтов
- •Программа конфликтологического исследования
- •Методы оценки внутриличностной конфликтности человека
- •Методы оценки межличностной конфликтности человека
- •Методы изучения конфликтных отношений в группе
- •Качественные методы изучения межгрупповых конфликтов
- •Лекция 5. Внутриличностные конфликты Понятие и сущность внутриличностного конфликта
- •Причины возникновения внутриличностных конфликтов
- •Основные виды внутриличностных конфликтов
- •Способы разрешения внутриличностных конфликтов
- •Последствия внутриличностного конфликта
- •Невротический конфликт
- •Психологическая защита
- •Лекция 6. Межличностные конфликты Сущность межличностного конфликта
- •Межличностное восприятие и конфликты
- •Виды межличностных конфликтов
- •Варианты исхода межличностного конфликта
- •Предупреждение и разрешение межличностных конфликтов
- •Раздел III. Конфликты больших социальных групп Лекция 7. Группа и конфликт Виды конфликтов в группе
- •Роль лидера в группе
- •Теории лидерства
- •Функции лидера
- •Типичные супружеские конфликты
- •Виды конфликтных семей
- •Способы предупреждения и разрешения супружеских конфликтов
- •Лекция 8. Конфликты в организации Понятие «организация»
- •Система отношений в организации
- •Виды конфликтов в организации
- •Предупреждение, разрешение и управление конфликтами в организации
- •Лекция 9. Межэтнические и политические конфликты Понятие «этничность»
- •Причины возникновения этнических конфликтов
- •Типы этнических конфликтов
- •Особенности развития межэтнического конфликта
- •Способы урегулирования межэтнических конфликтов
- •Понятие и особенности политического конфликта
- •Причины возникновения политических конфликтов и их типология
- •Способы разрешения политических конфликтов
- •Список использованных источников
- •Социология конфликта: курс лекций
- •346428, Г.Новочеркасск, ул.Просвещения, 132.
Способы урегулирования межэтнических конфликтов
Окончательно разрешить тот или иной межэтнический конфликт невозможно. Пока существуют этносы, будут периодически возникать противоречия в их взаимодействиях. В настоящее время в России можно обнаружить десятки и даже сотни различных форм межэтнических претензий и противоречий. Поэтому проблема состоит в том, чтобы выявить межэтнические противоречия, не допустить применения насилия в возникшем конфликте, найти эффективные способы урегулирования спорных вопросов. Речь, по сути, идет об управлении межэтническими конфликтами в многоэтническом обществе.
Для того чтобы выработать общую стратегию управления этническими отношениями, необходимо на всем полиэтническом пространстве найти общие взаимоприемлемые ценности и нормы.
Необходимо выработать общие правила игры, которые, с одной стороны, были бы достаточно универсальными, чтобы охватить ценностно-нормативным полем все многоэтническое общество, а с другой — не ущемляли бы частных традиций, обычаев, ценностей и интересов, входящих в полиэтническое пространство этносов. Поэтому возникает вопрос о заключении своего рода «общественного договора» между государством, с одной стороны, и входящими в него этносами — с другой, а также между всеми входящими в состав государства этносами. Такой договор не может регламентировать все детали межэтнического взаимодействия, но он должен содержать в себе основополагающие нормы и принципы, такие как: гарантии безопасности личности и этноса, равноправие, запрет на пропаганду межэтнической нетерпимости и экстремизм, запрет на применение насилия при возникновении противоречий, решение возникающих конфликтов мирными способами и т.д. При этом «правила игры» не должны отдавать предпочтение ни одному из участников конфликта. Только в этом случае они будут эффективными.
Роль верховного арбитра в решении спорных проблем и гаранта в выполнении договора должна быть делегирована федеральному центру (или специально созданному для этих целей институту власти) с безусловным признанием его полномочий (легитимности). Также можно обратиться в соответствующие международные организации.
Для самореализации этнических групп в рамках своей субкультуры им необходимо передать часть федеральной власти при условии соблюдения всеми общих принципов «общественного договора». Но чтобы «делиться» властью, государство должно быть достаточно сильным (желательно и экономически) и при необходимости иметь возможность силовыми методами пресекать сепаратистские и экстремистские поползновения в межэтнических отношениях.
Способствовать успешному выполнению названных выше задач может соответствующая служба мониторинга и менеджмента социальных конфликтов, создаваемая на федеральном и на региональном уровнях. В некоторых регионах такие службы уже существуют.
Любой конфликт проще предупредить, чем разрешать его на стадии противоборства. Исследователи выделяют следующие формы превентивной деятельности по предупреждению межэтнических конфликтов: легкое (раннее) предупреждение, глубокое предупреждение. Первое предполагает выявление очагов роста противоречий в межэтнических отношениях и принятие мер по предотвращению возникновения конфликтной ситуации. Для второго необходимы выявление глубинных причин межэтнических противоречий и долгосрочная работа по их урегулированию.
Если межэтнический конфликт не удалось выявить и предотвратить на стадии его зарождения, то первостепенной задачей является прекращение насилия (если оно имело место). Далее необходимо перевести конфликтное взаимодействие сторон в форму диалога. Существуют два уровня диалога: диалог как цель взаимодействия, как способ налаживания коммуникации между сторонами и диалог как средство достижения цели — урегулирование конфликта.
Если диалог между субъектами конфликта по тем или иным причинам невозможен, то возникает необходимость привлечения посредников. Посредничество является наиболее мягкой формой участия третьей стороны в урегулировании конфликта.
Следующим шагом в урегулировании конфликта является обращение к арбитражу при условии, что его решения станут обязательными для исполнения всеми участниками конфликта.
Существует также обязательный арбитраж, который находится на грани между урегулированием и подавлением конфликта.
Крайняя форма урегулирования межэтнических конфликтов — подавление силой.
Для прекращения кровопролития и гражданской войны на территории бывшей Югославской федерации поэтапно применялись методы: посредничество, арбитраж, обязательный арбитраж и частично подавление (бомбежка сербских боевых позиций авиацией НАТО и угроза применения силы). Силовым методом был также остановлен осетино-ингушский военный конфликт.
