Раздел II. Электрооборудование судов

Практическое занятие (работа) №5

Тема: «Исследование работы электромагнитного контактора».

Цель работы:

• Закрепить теоретические знания.

• Ознакомиться с конструкцией и принципом работы контакторов.

Оборудование: Электромагнитные контакторы (постоянного и переменного тока), источники переменного и постоянного тока напряжением 220В.

Учебный материал:

• Л. 6. §19 (стр. 42-45).

• Л. 8. §35 (стр. 136-139).

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Ознакомиться с конструкцией аппаратов, принципом их работы, условными обозначениями в схемах.

2). Включить контакторы в электрическую сеть, подать напряжение; проследить за срабатыванием во время замыкания и размыкания контактов аппарата и при отключенных вспомогательных контактах.

Ответить на вопросы:

1. Назначение, область применения контакторов и таймтакторов.

2. Устройство и принцип работы контактора.

3. Какая разница в конструкциях контактора постоянного и переменного тока?

4. Какая разница в конструкции контактора постоянного тока и таймтактора?

5. Способы гашения электрической дуги в контакторах.

Практическое занятие (работа) №6

Тема: «Назначение, устройство и принцип работы электрических аппаратов защиты (автоматов, плавких предохранителей, реле тока, тепловых реле)».

Цель занятия:

• Закрепить теоретические знания.

• Ознакомиться с конструкцией и принципом работы электрических аппаратов защиты.

Оборудование: Реле тока, тепловые реле, плавкие предохранители, автоматические выключатели (автоматы).

Учебный материал:

• Л. 4. §20 (стр. 45-47), §21 (стр. 49, 50), §22 (стр. 52-57).

• Л. 8. §36 (стр. 139, 141, 145-147), §38 (стр. 153-157).

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Ознакомиться с конструкцией, принципом работы и условными обозначениями указанных аппаратов на схемах.

2). Ознакомиться с включением автоматов, плавких предохранителей, реле тока и тепловых реле в электрическую сеть.

Ответить на вопросы:

1. Назначение, область применения каждого из аппаратов.

2. Конструкция и принцип работы указанных аппаратов.

3. Что такое установка автомата, реле?

4. Виды расцепителей автоматов.

5. Отличие между плавкими предохранителями типов ПР-2 и ПД?

Практическое занятие (работа) №7

Тема: «Параллельная работа генераторов переменного тока»

Цель работы:

1. Закрепить теоретические знания.

2. Исследование введения в параллельную работу синхронных генераторов методом точной синхронизации.

Оборудование: Синхронные генераторы, первичные двигатели (электрические), ГЭРЩ, контроллер.

Учебный материал:

• Л. 6. §15 (стр. 34-36).

• Л. 8. §31 (стр. 102, 103; 106-112).

• Принципиальная электрическая схема включения синхронных генераторов на параллельную работу методом точной синхронизации.

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Изучить принципиальную электрическую схему включения С. Г. на параллельную работу методом точной синхронизации.

2). Запустить G1 и G2.

3). Подключить G1 до шин ГЭРЩ.

4). Уровнять напряжения и частоту G1 и G2.

5). Используя ламповый синхроноскоп подключить G2 к шинам ГЭРЩ.

6). Ознакомиться с конструкцией лампового и стрелочного синхроноскопов, их схемами включения.

Ответить на вопросы:

1. Преимущества и недостатки параллельной работы генераторов.

2. Почему подключение другого генератора к шинам ГЭРЩ должно происходить при «погасании огня»?

3. Порядок отключения одного из генераторов, которые работают параллельно от шин ГЭРЩ.

4. Методы синхронизации, их преимущества и недостатки.

Практическое занятие (работа) №8

Тема: « Рулевой электрический привод».

Цель работы:

• Закрепить теоретические знания.

• Ознакомиться с основными элементами схемы рулевого электропривода.

• Исследование работы рулевого электропривода.

Оборудование: Электрический двигатель постоянного тока смешанного возбуждения, магнитная станция, командоконтроллер, источник постоянного тока напряжением 110 В.

Учебный материал:

• Л. 6. §58 (стр. 143-145).

• Л. 8. §60 (стр. 214-218).

• Принципиальная электрическая схема управления рулевым электроприводом.

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Ознакомиться с основными элементами схемы управления рулевого электропривода.

2). Подать питание на схему.

3). Провести: подготовку электропривода к работе, перекладку руля в правую сторону, остановку электродвигателя, перекладку руля в левую сторону.

4). Проследить за работой аппаратов магнитной станции во время подготовки электропривода к работе, реверсировании и остановке электродвигателя.

Ответить на вопросы:

1. Требования Правил Регистра судоходства Украины к рулевым электроприводам.

2. Классификация рулевых электроприводов.

3. Какой вид защиты предусмотрен для электрического двигателя рулевого электропривода?

4. Работа схемы рулевого электропривода.

Практическое занятие (работа) №9

Тема: «Электрический привод шпиля».

Цель работы:

• Закрепить теоретические знания.

• Ознакомиться с основными элементами схемы.

• Исследование системы управления шпиля.

Оборудование: Асинхронный трехфазный электродвигатель серии МАП, контроллер, источник питания трехфазного переменного тока.

Учебный материал:

• Л. 6. §60 (стр. 158,160,161).

• Л. 8. §61 (стр. 220-223).

• Принципиальная электрическая схема электропривода шпиля.

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Изучить принципиальную электрическую схему электропривода шпиля.

2). Ознакомиться с основными элементами схемы.

3). Включить питание и провести пуск, регулирование скорости, реверсирование и остановку электродвигателя.

Ответить на вопросы:

1. Работа схемы электропривода шпиля при отдаче и подъеме якоря.

2. Виды защиты, предусмотренные в схеме, и какими аппаратами они осуществляются?

3. Требования Правил Регистра судоходства Украины к электроприводу шпиля.

Практическое занятие (работа) №10

Тема: «Электрический привод компрессора».

Цель работы:

• Закрепить теоретические знания.

• Ознакомиться с основными элементами схемы.

• Исследование системы управления компрессора.

Оборудование: Асинхронный трехфазный электродвигатель с короткозамкнутым ротором, аппараты управления и защиты, источник питания трехфазного переменного тока.

Учебный материал:

• Л. 6. §62 (стр. 169,171,172).

• Л. 8. §62 (стр. 225,226;233,234).

• Принципиальная электрическая схема электропривода компрессора.

К выполнению работы приступать только после изучения правил техники безопасности и получения инструктажа на рабочем месте.

Порядок выполнения работы

1). Изучить принципиальную электрическую схему электропривода компрессора.

2). Ознакомиться с основными элементами схемы.

3). Включить питание и провести пуск, и остановку электродвигателя при ручном управлении.

4). Перейти на автоматическое управление компрессором.

Ответить на вопросы:

1. Работа схемы электропривода компрессора при ручном и автоматическом управлении.

2. Назначение электромагнитного клапана в схеме электропривода компрессора.

3. Диапазон регулирования реле давления РД – 1 ОМ 5 - 06.

4. Что означает дифференциал реле?

Практическое занятие (работа) №11

Тема: «Коммутаторы сигнально - отличительных огней (КСОО)».

Цель занятия:

1. Закрепить теоретические знания.

2. Ознакомиться с конструкцией КСОО их принципиальными и структурными схемами.

3. Исследовать работу КСОО.

Оборудование: Коммутатор сигнально-отличительных огней, источник питания.

Учебный материал:

• Л. 8. §72 (стр. 265-271).

• Принципиальные и структурные схемы КСОО.

Порядок выполнения работы

1). Ознакомиться с принципиальными и структурной схемами КСОО.

2). Ознакомиться с конструкцией КСОО.

3). Включить питание на КСОО. Включить и выключить сигнально-отличительные огни.

Ответить на вопросы:

1. Назначение КСОО.

2. Основные требования Правил Регистра судоходства Украины к питанию КСОО.

3. Какие огни получают питание от КСОО?