Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Testy_Vvedenie_v_professiyu_bez_otvetov_323-501.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
55.6 Кб
Скачать
      1. Условия труда. Организация рабочего места

  1. Оптимальная температура воздуха в рабочем помещении во время умственного труда:

    • 18-20 градусов

    • 20-22 градуса

    • 22-24 градуса

    • 24-26 градусов

  1. Воздух в рабочем помещении должен быть свежим, потому что:

    • Это бодрит

    • Это приятно

    • Мозгу, сердцу, нервной системе нужен кислород при интенсивной умственной работе

    • Улучшается обмен веществ, быстрее выводятся яды

  1. Оптимальная влажность воздуха в рабочем помещении:

    • 50-70%

    • 70-80%

    • 80-90%

    • 90-100%

  1. Оптимальный уровень шума в рабочем помещении:

    • Абсолютная тишина

    • Наличие посторонних шумов разной интенсивности

    • Фоновая не раздражающая музыка

    • Экспрессивная музыка

  1. Требования к оптимальному освещению рабочего помещения:

  • Равномерность распределение света

  • Усиление светового потока в месте занятий

  • Настольная лампа слева

  • Настольная лампа справа

  • Лампочка 40-60 вт

  • Лампочка 60-75 вт

  • Лампочка 100 вт

  • Плафон лампы красный

  • Плафон лампы зеленый

  • Плафон лампы голубой

  1. Оптимальная цветовая гамма помещения для учебы:

    • Интенсивные желтый, оранжевый

    • Холодные тона голубого или сине-зеленого

    • Бежевые, кремовые, желтые

    • Розовый, фиолетовый

  1. Оптимальные требования к организации рабочего места при умственной деятельности:

  • Высота стола – на уровне локтей

  • Высота стола - чуть выше уровня локтей

  • Матовая поверхность стола

  • Блестящая поверхность стола

  • Стул с подлокотниками

  • Стул без подлокотников

  • Наличие подставки для ног

  1. Почему полезно работать стоя?

  • Не сдавливаются как при сидении сосуды, нервные стволы, грудная клетка

  • Меньше устаешь

  • Интенсивнее работает мозг

  • Сигналы легче проходят по нервным стволам прямого позвоночника

      1. Правила культуры умственной деятельности

  1. Основной принцип выработки правил индивидуальной рациональной умственной работы:

    • Точное следование имеющимся инструкциям, научным рекомендациям

    • Творческий подход к применению рекомендуемых правил, вариативность

    • Выработка собственных правил без оглядки на какие-либо рекомендации

    • Отсутствие всяких правил, ориентация на вдохновение

  1. Мотивация на работу эффективна при условии:

  • Применения творческого подхода к выполнению работы

  • Осознания, что выполнив работу, можно будет отдохнуть

  • Применения материальных стимулов, получаемых после успешного окончания работы

  • Выявления ярко выраженного познавательного или какого-то другого интереса

  • Формулирования четких целей деятельности

  • Понимания, что с тебя спросят выполнение работы в срок и качественно

  • Осознания значимости, полезности, необходимости данной работы

  • Понимания того, что тебя накажут за невыполненную работу

  • Подключения не только рационального, логического начала к процессу выполнения работы, но и чувственного, эмоционального, а также воображения и интуиции

  1. Интерес повышает эффективность труда потому, что:

    • Интерес – эмоциональный фактор, стимулирующий работу сердца, что снижает утомляемость

    • Интерес порождает эмоции

    • Интерес гасит эмоции и они не мешают работе

    • Просто увлекает и втягивает в процесс труда

  1. Творческий подход повышает эффективность труда потому, что:

    • Делает работу менее утомительной

    • Повышает увлеченность работой

    • Сокращает трудозатраты

    • Создает позитивные эмоции

  1. Четкое целеполагание повышает эффективность труда потому, что:

    • Раскрывает основной смысл работы

    • Позволяет точнее определить сроки работы

    • Позволяет точно определить, какой результат работы должен быть получен

    • Повышает мотивацию к труду

  1. Осознание значимости и необходимости работы повышает эффективность труда потому, что:

    • Делает неотвратимым необходимость выполнения данной работы и заставляет работать

    • Помогает мобилизовать все силы

    • Исключает возможность выполнить работу плохо

    • Исключает возможность выполнить работу не вовремя

  1. Подключение к работе чувственного начала повышает эффективность труда потому, что:

    • Приятнее работать

    • Легче переносить трудности работы

    • Позитивный эмоциональный настрой повышает работоспособность и производительность труда

    • Исключаются психологические срывы

  1. Работа в одно и то же время, одном и том же месте и условиях более эффективна потому, что

    • Срабатывает привычка

    • Быстро включаешься в работу

    • Вырабатывается дисциплина

    • Организм готовится к работе автоматически, не затрачивая при этом дополнительную энергию на настрой к работе

  1. Особенности предстартового периода работы:

  • Идет психологическая подготовка к работе

  • Идет физиологическая подготовка к работе: учащается сердцебиение

  • Включается защитный рефлекс от переутомления

  • Мобилизуется воля

  1. Особенности периода врабатываемости:

  • Производительность труда достигает максимальных показателей

  • Производительность труда не достигает максимальных показателей

  • Длится от 3 до 20 минут

  • Длится менее 3 минут

  • Идет процесс мобилизации ресурсов для работы

  1. Особенности периода устойчивого состояния высокой работоспособности

  • Устанавливается оптимальный режим работы нервной, дыхательной и кровеносно-сосудистой систем

  • Никакие факторы не способны отвлечь от дела

  • Длится от 1,5 до 3 часов в зависимости от характера и степени увлеченности своим делом

  • Вырабатывается много энергии в организме

  1. Особенности периода утомления, спада работоспособности:

  • Падает качество работы

  • Все системы организма начинают давать сбой в работе

  • Падает производительность труда

  • Пропадает интерес

  1. Выстроите оптимальный порядок выполнения указанных видов работы, исходя из характерных особенностей всех периодов работы:

  1. Несложные дела

  2. Дела со снижающимся уровнем сложности

  3. Самые сложные дела

  1. Соблюдение динамики этапов работы повышает эффективность труда благодаря тому, что:

  • Оптимально используются резервы организма

  • Повышается тонус организма

  • Работа кажется легче

  • Не наступает преждевременного утомления

  • Полноценно используется пик творческой активности

  1. Работать ритмично – это:

  • Делать постоянные перерывы

  • Не делать длительных перерывов в работе, чтобы не приходилось вновь настраиваться на нее

  • Не прерываться, не доведя до конца целостный кусок работы

  • Прерываться как только пропадает интерес к работе

  • Необходимо определить, за какое время можно сделать работу и обязательно укладываться в этот срок

  • Прерывать работу нужно на самом интересном месте, чтобы хотелось взяться за нее вновь

  • Нужно стремиться сделать работу как можно быстрее, чтобы можно было отдохнуть

  1. Нормирование труда повышает его эффективность, потому, что:

    • Снижает утомляемость

    • Позволяет улучшить качество работы

    • Позволяет рационально осуществлять затраты энергии

    • Позволяет осуществлять планирование деятельности

  1. Что значит погрузиться в работу с головой?

    • Работать до полного изнеможения

    • Работать до получения необходимого результата

    • Считать данную работу главным делом твоей жизни

    • Постоянно думать над решением сложных задач, не переключаясь на другие темы, чтобы работающий отдел мозга доминировал и привлекал к себе ресурсы всех органов

  1. Как подключить подсознание к работе?

  • Анализировать свои сны

  • Чередовать работу за письменным столом с перерывами для подсознательной работы

  • Работать на фоне некоторого ритмичного звукового сопровождения (музыки, стука колес поезда)

  • Создать доминанту темы работы для своего мозга, «заказав» ему поиск решения проблемы

  • Анализировать свои ощущения

  1. Чередование видов работы позволяет:

  • Подключить к работе разные нервные клетки, чтобы мозг меньше утомлялся

  • Делать несколько дел одновременно

  • Продляет время хорошей работоспособности

  • Быстрее работать

  1. Менять вид работы рекомендуется через

    • 1 час

    • 1,5-3 часа

    • 4 часа

    • 5 часов

  1. Необходимо чередовать во время умственной работы

  • Сложную работу с простой

  • Физическую с умственной

  • Письменную с устной

  • Разную по типу работу

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]