Доклады к следующему занятию:

• Парацельс

• Леонардо да Винчи

• Андреас Везалий

• Развитее медицины народов Древней Америки.

• Врачевание в Московском государстве.

Материал для подготовки к занятиям:

• Сорокина Т.С. История медицины – М: Академия, 4-е изд., 2006

• Учебник Ю.П. Лисицын «История медицины» 2004 год.

• Лекционный материал

• Дополнительная литература (по представленному кафедрой списку).

Тема 5: Медицина позднего средневековья (XV-XVII вв.): Западная Европа в эпоху Возрождения. Доколумбовая Америка (майя, ацтеки, инки); Московское государство.

Продолжительность занятия-4часа

Цель обучения: ознакомиться с основами истории врачевания позднего средневековья.

Место проведения занятия: учебная комната.

Оснащение занятия: демонстрируются учеб­ные фильмы (фильмы ВВС «Майя: великие тайны», «Затерянное королевство Майя», «Мумии инков: тайны древней империи», «Затерянные города инков»).

Изучение данного материала: реферативные сообщения студентов.

Контроль знаний:

• Тестирование тематическое

• Устное собеседование

Вопросы к занятию:

1. Европа позднего средневековая: основные представители медицины, схоластическая медицина.

2. Перечислите эпидемии, свирепствовавшие в средневековой Европе.

3. Коренное население Американского континента (майа, ацтеки, инки). Их религия, основные достижения в развитие эмпирических знаний.

4. Особенности медицины у народов Древней Америки.

5. Московское государство в XV-XVII вв.

6. Особенности врачевания в Московском государстве.

Подведение итогов занятия: самоанализ и самооценка студента, итоговая оценка знаний каждого студента.

Домашнее задание: подготовка к следующему практическому занятию, подготовка тематических докладов.

Доклады к следующему занятию:

• М.В. Ломоносов

• Н.М. Максимович-Амбодик

• С.Г. Зыбелин

• Д.С. Самойлович

Материал для подготовки к занятиям:

• Сорокина Т.С. История медицины – М: Академия, 4-е изд., 2006

• Учебник Ю.П. Лисицын «История медицины» 2004 год.

• Лекционный материал

• Дополнительная литература (по представленному кафедрой списку).

Тема 6: Медицина нового времени. Медико-биологическое направление в медицине.

Продолжительность занятия-4часа

Цель обучения: ознакомиться с основами врачевания в России ХVIII век.

Место проведения занятия: учебная комната.

Оснащение занятия: демонстрируются фотографии, книги по истории медицины, старинные издания.

Изучение данного материала: реферативные сообщения студентов.

Контроль знаний:

• Тестирование тематическое

• Устное собеседование

Вопросы к занятию:

1. Характеристика эпохи. Реформы в организации медицинской помощи населению.

2. Борьба материалистических и идеалистических течений в медицине.

3. Основные достижения отечественной медицины VIII века (Н.М. Максимович-Амбодик, С.Г. Зыбелин, А.М. Шумлянский)

4. Развитие эпидемиологии. Основоположник – Д.С. Самойлович

5. М.В. Ломоносов и его влияние на развитее естествознания и медицины.

Подведение итогов занятия: самоанализ и самооценка студента, итоговая оценка знаний каждого студента.

Домашнее задание: подготовка к следующему практическому занятию, подготовка тематических докладов.