Доклады к следующему занятию:

• Бог-врачеватель Асклепий

• Клятва Гиппократа

• Основные школы Эллинской медицины (книдская, кротонская, косская)

• Военная медицина в Древнем Риме

• Гален и его труд «О частях тела»

• Асклепиад - врач Древнего Рима

Материал для подготовки к занятиям:

• Сорокина Т.С. История медицины – М: Академия, 4-е изд., 2006

• Учебник Ю.П. Лисицын «История медицины» 2004 год.

• Лекционный материал

• Дополнительная литература (по представленному кафедрой списку).

Тема 3: Медицина в странах античного Средиземноморья Древняя Греция. Древний Рим.

Продолжительность занятия-4часа

Цель обучения: ознакомиться с основами врачевания в странах: Древняя Греция, Древний Рим.

Место проведения занятия: учебная комната.

Оснащение занятия: демонстрируются фотографии, книги по истории медицины, старинные издания.

Изучение данного материала: реферативные сообщения студентов.

Контроль знаний:

• Тестирование тематическое

• Устное собеседование

Вопросы к занятию:

1. Значение древнегреческой культуры для развития мировой цивилизации.

2. Древнегреческие врачи (Асклепий, Гиппократ, Диоген, Гераклит, Алкмеон).

3. Значение Гиппократа для развития мировой медицины.

4. Основание первых больниц в Древней Греции (лечебницы, атрейи).

5. Особенности развития медицины Древнего Рима: военная медицина, врачи легионеров, валетунардии.

6. Основные представители медицины Древнего Рима (Герофил, Эразистрат, Асклепиад).

7. Гален и его влияние на дальнейшее развитие медицины.

Подведение итогов занятия: самоанализ и самооценка студента, итоговая оценка знаний каждого студента.

Домашнее задание: подготовка к следующему практическому занятию, подготовка тематических докладов.

Доклады к следующему занятию:

• Авиценна

• Развитие медицины в арабских халифатах

• Развитие медицины Древней Руси

• Джованни Батист Морганьи

• Амбруаз Паре

Материал для подготовки к занятиям:

• Сорокина Т.С. История медицины – М: Академия, 4-е изд., 2006

• Учебник Ю.П. Лисицын «История медицины» 2004 год.

• Лекционный материал

• Дополнительная литература (по представленному кафедрой списку).

Тема 4: Медицина раннего (V-X вв.) и классического (XI-XV вв.) средневековья. Западная Европа, Византийская империя, Древнерусское государство, арабоязычные халифаты, средневековый Восток.

Продолжительность занятия-8часов

Цель обучения: ознакомиться с основами врачевания в странах раннего и классического средневековья.

Место проведения занятия: учебная комната.

Оснащение занятия: демонстрируются фотографии, книги по истории медицины, старинные издания.

Изучение данного материала: реферативные сообщения студентов.

Контроль знаний:

• Тестирование тематическое

• Устное собеседование

Вопросы к занятию:

1. Медицина в странах Востока, Арабских халифатах (разработка гигиенических рекомендаций, новые лекарственные вещества), недостатки медицины халифатов (влияние религии).

2. Развитие медицины Древней Руси

3. Прогрессивные черты Византийской медицины

4. Великие врачи: Аль-Рази (Разес), Авиценна – великие ученые-энциклопедисты

5. Социально-экономическая характеристика Европейских стран.

6. Схоластическая медицина и ее влияние на развитие науки и медицины.

7. Санитарное состояние Европейских городов, появление простейших противоэпидемических мероприятий (обсерватории, карантины)

8. Развитие хирургии (А. Паре), описание инфекционных заболеваний (Джованни Батист Морганьи).

Подведение итогов занятия: самоанализ и самооценка студента, итоговая оценка знаний каждого студента.

Домашнее задание: подготовка к следующему практическому занятию, подготовка тематических докладов.