- •Биостатистика пәні бойынша
- •Студенттер үшін
- •Әдістемелік нұсқау
- •Мазмұны
- •Пәннің тақырыптық жоспары moodle қашықтықтан оқыту порталына тіркелу бйынша нұсқаулық
- •1 Тарау: графикалық көрініс негізінде медициналық-биологиялық мәліметтерді талдау.
- •1 Тәжірибелік сабақ: Гистограмма тұрғызу және сипаттау
- •1 Соөж. Таңдама әдісі. Тарамдалудың дискретті статистикалық қатары
- •2 Соөж. Кездейсоқ шаманың қалыпты тарамдалуы туралы болжамды тексеру.
- •2 Соөж тақырыбына тапсырма.
- •Екі таңдаманы салыстыру кезіндегі критерийлерді таңдау алгоритмі
- •2 Тарау. Статистистикалық болжамдарды тексеру теориясы
- •2 Тәжірибелік сабақ. Биомедициналық мәліметтерді талдау үшін Стьюденттің t-критерийі. Сенімділік интервал
- •1 Жағдай. Таңдамалар тәуелсіз.
- •2 Жағдай. Таңдамалар тәуелді.
- •3 Тәжірибелік сабақ. Статистикалық болжамды тексерудің параметрлік емес критерийі.
- •1 Жағдай. Таңдама тәуелсіз.
- •2 Жағдай. Таңдама тәуелді
- •1 Сөж. Минималды таңдама көлемін анықтау.
- •3 Тарау. Салыстырмалы шамаларды талдау
- •3 Соөж. Салыстырмалы шамаларды салыстыру
- •3 Соөж-қа тапсырма
- •4 Соөж. Сапалық белгілерді талдау. Қиысу кестесі
- •1 Жағдай. Таңдама тәуелсіз
- •2 Жағдай. Таңдама тәуелді
- •4 Соөж-қа тапсырма.
- •2 Сөж. Тәуекел және мүмкіндік бағасы. Диагностикалық тесттердің өзіндік, сезімталдық және болжамдық мәнділігінің бағасы.
- •4 Тарау. Болжамдау әдістері
- •4 Тәжірибелік сабақ. Сызықтық корреляция. Спирмен корреляциясының рангтік коэффициенті
- •5 Тәжірибелік сабақ. Өміршеңдікті талдау әдісі
- •5 Соөж. Сызықтық регрессия негізінде болжамдау
- •5 Соөж-қа тапсырма:
- •6 Соөж: Өміршеңдік қисығы негізінде болжамдау
- •3 Сөж. Орташа абсолюттік өсу негізінде болжамдау
- •5 Тарау.
- •6 Тәжірибелік сабақ. Дисперсиялық талдау. Бірфакторлы дисперсиялық талдау әдісі.
- •5 Тарауға бақылау тапсырмасы:
- •7 Соөж. Ғылыми мақалаларды талдау
- •Қосымша As ассиметриясы коэффициентінің критикалық мәндері
- •Ех эксцесс коэффициентінің критикалық мәндері
- •Стъюдент t-критерийінің критикалық мәні
- •Χ2 критикалық мәні
- •Уилкоксонның т-критерийінің жұптық критикалық мәні.
- •Спирмен рангтік корреляция коэффициентінің критикалық мәндер кестесі
- •Фишер f-критерийінің критикалық мәні
- •Аралық бақылауға тапсырмалардың мысалдық нұсқалары
- •Статистикалық көрсеткіштерді санау формулалары
Екі таңдаманы салыстыру кезіндегі критерийлерді таңдау алгоритмі
2 Тарау. Статистистикалық болжамдарды тексеру теориясы
2 Тәжірибелік сабақ. Биомедициналық мәліметтерді талдау үшін Стьюденттің t-критерийі. Сенімділік интервал
Салыстырылатын генералды орташа мәндері арасындағы әртүрліліктің бағасы кеңінен таралған парамтерлік критерийлер Стьюдент критерийі, немесе t-критерий. Нөлдік болжам екі генералды орташалардың теңдігімен қорытындыланады немесе басқаша айтқанда, екі салыстырылатын таңдамалар бір және сол генералды жиынтыққа жататыны туралы нөлдік болжам тексеріледі.
Оқытушымен жұмыс
1 Жағдай. Таңдамалар тәуелсіз.
Тексерілетін t-критерий формуласы бойынша есептеледі
Мұндағы m1, m2-салыстырылған таңдамалардың орташа мәндерінің стандарттық қателері.
tкрит берілгенα үшін кесте бойынша және бостандық дәрежесінің саны табылады
f =n1 + n2 - 2
Егер │tесеп │<tкрит онда Н(0)
Егер│tесеп│≥tкрит онда Н(1) және сәйкес мәнділік деңгейінде генералды орташалар арасында статистикалық әртүліліктің мәнділігінің болуы туралы қорытынды жасалынады.
Генеральды орташаның сенімділік интервалы
Генеральды
орташа 95% ықтималдығымен
бастап
дейінгі шегінде жатады.
мұндағы t-α=0,05 және f=n-1 үшін Стъюдент критерийінің кестелік мәні
Екі тәуелсіз топтың генеральды орташасының айырмасы үшін сенімділік интервалы
Генеральды айырма үшін сенімділік интервалды табу үшін, алдымен біріккен орташаквадраттық ауытқуды есептеу керек:
:
Онда
сенімділік интервалы
бастап
дейінді
құрады.
мұндағы tα-берілген α және (п1+п2-2) бостандық дәрежесі үшін екі жақты Стъюдент t-критерийінің критикалық мәні.
Оқытушымен жұмыс.
Тапсырма. Сау және гепатитпен ауратын науқас адамдар топтарындағы қан іріткесіндегі ақуыз мөлшерлері анықталды (Кесте 1). Екі генералды жиынтықтағы ақуыз мәндерінің орташаларында айырмашылық барын анықтау керек, егер, ақуыз қалыпты заң бойынша тарамдалған болса.
Кесте 1.
X1 (қалыпты) |
6,85 |
6,51 |
6,9 |
7,04 |
5 |
|
X2 (гепатит) |
7,28 |
8,9 |
6,52 |
8,15 |
7,53 |
8,12 |
Шешуі:
Н(0):
Н(1):
Екі таңдама үшін орташа мәнді есептейміз:
Келесі есептеулер үшін кесте құрамыз
|
|
|
|
|
|
6,85 |
|
|
7,28 |
|
|
6,51 |
|
|
8,9 |
|
|
6,9 |
|
|
6,52 |
|
|
7,04 |
|
|
8,15 |
|
|
5 |
|
|
7,53 |
|
|
|
|
|
8,12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
D1=
D2=
Таңдама үшін орташа квадраттық ауытқуды есептейміз:
Стандартты қатені табамыз:
t-критерийін санаймыз:
Екі топтағы бостандық дәрежесі санын анықтаймыз: f = (n+n2-2)
tкрит үшін екіжақтылық кесте бойынша анықтаймыз α=0,05
tкрит=
Қорытынды:
Кестеге санау нәтижесін кестеге келтіреміз және графикалық көрсетеміз
топтар |
n |
(г/л) |
s (г/л) |
t-есеп |
t-крит. |
р-деңгей |
қалыпты |
5 |
6.46 |
0.84 |
-2.5 |
2/26 |
р ≤ α |
гепатит |
6 |
7.75 |
0.83 |
Орташалар айырмасы үшін сенімділік интервалды табамыз
топтар |
n |
(г/л) |
|
s (г/л) |
-95%СИ |
+95%СИ |
р-деңгей |
қалыпты |
5 |
6,46 |
|
|
|
|
|
гепатит |
6 |
7,75 |
