- •Учебно-методический комплекс по дисциплине спортивная метрология
- •2. Рабочая учебная программа дневного отделения
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателе:
- •Кафедры теории и методики физической культуры и спортивной медицины
- •3.4 Краткое описание:
- •4 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине содержит:
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •5. Карта учебно – методической обеспеченности дисциплины
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций) Лекция №1 Тема: Введение в курс «Спортивная метрология».
- •Лекция №2 Тема: Основы теории измерений.
- •Дифференциальные показатели или градиенты силы характеризуют уровень развития взрывной силы спортсмена. Они показывают, как быстро изменяются мгновенные величины силы.
- •Измерение импульса силы
- •7. Планы семинарских занятий
- •Тема 1 Введение в курс «Спортивная метрология»
- •Тема 2 Основы теории измерений
- •Тема 3 Определение основных статистических показателей (осп) для характеристики совокупностей
- •Тема 4 Основы теории тестов
- •Тема 5 Основы теории оценок и норм
- •Тема 6 Метрологические основы контроля за физическим состоянием спортсменов
- •Тема 7 Метрологические основы контроля за технической подготовленностью спортсменов
- •Тема 8 Метрологические основы контроля за тактической подготовленностью спортсменов
- •Тема 9 Контроль за тренировочными и соревновательными нагрузками
- •Тема 10 Количественная оценка качественных характеристик
- •8. Планы лабораторных занятий не предусмотрены
- •9. Методические рекомендации по изучению дисциплины:
- •10.1. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Тема 1 Введение в курс «Спортивная метрология»
- •Тема 2 Основы теории измерений
- •Тема 3 Определение основных статистических показателей (осп) для характеристики совокупностей
- •Тема 4 Основы теории тестов
- •Тема 5 Основы теории оценок и норм
- •Тема 6 Метрологические основы контроля за физическим состоянием спортсменов
- •Тема 7 Метрологические основы контроля за технической подготовленностью спортсменов
- •Тема 8 Метрологические основы контроля за тактической подготовленностью спортсменов
- •Тема 9 Контроль за тренировочными и соревновательными нагрузками
- •Тема 10 Количественная оценка качественных характеристик
- •10.2. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1 Введение в курс «Спортивная метрология»
- •Тема 2 Основы теории измерений
- •Тема 3 Определение основных статистических показателей (осп) для характеристики совокупностей
- •Тема 4 Основы теории тестов
- •Тема 5 Основы теории оценок и норм
- •Тема 6 Метрологические основы контроля за физическим состоянием спортсменов
- •Тема 7 Метрологические основы контроля за технической подготовленностью спортсменов
- •Тема 8 Метрологические основы контроля за тактической подготовленностью спортсменов
- •Тема 9 Контроль за тренировочными и соревновательными нагрузками
- •Тема 10 Количественная оценка качественных характеристик
- •10.3. Тематика письменных работ по курсу
- •10.4. Тематика курсовых работ
- •12.2. Тестовые задания для самоконтроля
- •Ключи правильных ответов
- •12.3. Экзаменационные вопросы по курсу
- •13. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •Содержание
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине спортивная метрология
- •470061, Г.Караганда, ул.Гоголя, 38
Тема 10 Количественная оценка качественных характеристик
Задания
1. Составить анкету для выявления мнения тренеров по виду спорта о роли метрологических знаний в их практической деятельности.
2. Оценка согласованности мнений экспертов.
Материалы самоконтроля. Для самоконтроля могут быть использованы тесты по изучаемой теме, приведенные в практикуме по спортивной метрологии.
Методические указания по выполнению задания. Анкета должна быть составлена с учетом требований надежности (чередование открытых и закрытых вопросов, контрольные и проверочные вопросы и т.д.). Провести анкетирование (5человек) и рассчитать коэффициент согласованности мнений экспертов.
Рекомендуемая литература: [1,4,5,6]
10.3. Тематика письменных работ по курсу
Темы рефератов
1. Параметры, измеряемые в ФК и спорте
2. Инструментальные методы контроля в ФВ и спорте.
3. Единицы измерений.
4. Системы единиц измерений.
5. Основные статистические характеристики ряда измерений.
6. Пути повышения надежности тестов.
7. Методы определения информативности тестов.
8. Определение согласованности и эквивалентности тестов.
9. Разновидности двигательных тестов.
10. Основные разновидности шкал оценок.
11. Стандартные шкалы.
12. Перцентильная шкала.
13. Шкала ГЦОЛИФКа..
14. Виды норм.
15. Контроль за телосложением спортсмена.
16. Контроль за физической подготовленностью спортсмена.
17. Контроль за скоростными качествами
18. Контроль за силовыми качествами.
19. Контроль за выносливостью.
20. Контроль за гибкостью.
21. Контроль за ловкостью.
22. Определение абсолютной, сравнительной и реализационной эффективности техники.
23. Разновидности оценок эффективности техники.
24. Количественные показатели тактического мастерства спортсмена.
25. Критерии оценки тактического мышления спортсмена.
26. Показатели объема и интенсивности нагрузок в различных видах спорта.
27. Способы оценки специализированности нагрузок.
28. Основные признаки классификации нагрузок по координационной сложности.
29. Способы оценки направленности нагрузок.
30. Метод экспертных оценок.
Методы проведения экспертизы в спорте.
32. Метод анкетирования и его применение в ФК и спорте.
Тематика контрольных работ - не предусмотрены
Список рекомендуемой литературы помимо п. 5
10.4. Тематика курсовых работ
Тематика курсовых работ не предусмотрены
Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ
Список рекомендуемой литературы помимо п. 5
11. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломной практик, формы отчетной документации (приложение 2) – не предусмотрены
12.1. Информация по оценке включает рейтинговую шкалу оценки знаний студентов в разрезе принятых форм контроля.
Рейтинговая шкала оценки знаний студентов
Рейтинг |
Баллы |
|
|
Текущий |
50-100 |
Рубежный |
50-100 |
Итоговый |
50-100 |
Всего: |
50-100 |
