Тема 3 приложение 1 задания по формированию компетенций

Этап процесса формирования ОК – 1 (владеть культурой мышления, анализировать и воспринимать информацию, использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности), ОК - 14 (владеть иностранным языком на уровне не ниже разговорного, использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности), ПК-5 (уметь вести диалоги. Владеть приемами убеждения) и ПК-9 (уметь устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, владеть культурой мышления) сводится к тренингу грамматических единиц и подготовке презентаций и публичных выступлений по заданной теме на примере учебных презентаций, разработанных преподавателями кафедры.

1. Грамматический тренинг

Задания выполняются в виде тренировочного теста и являются формой текущего контроля.

Тесты для текущего контроля даны в ОКП модуля

Пример теста

1. The United Kingdom … be divided into four parts: England, Scotland, Wales, and Northern Ireland.

a) can

b) will

c) could

d) has to

2. The Severn can't be the longest river in Great Britain. Yes, it ...... be the Thames.

a) must

b) can't

c) can

2. Лексический тренинг

Задание 1

1. Изучите приложение раздел - ."Методические указания к проведению

2.Просмотрите учебные презентации по теме "Страноведение". Подготовьте презентацию, продолжительностью не более пяти минут, целью которой является представление области или края, в котором Вы живете.

3. Просмотрите учебные презентации по теме "Страноведение". Подготовьте презентацию, продолжительностью не более пяти минут, целью которой является описать сущность такого политического явления как "конституционная монархия" с точки зрения демократической политической культуры

Задание 2.

Найдите (в электронных или печатных СМИ) материал о роли Содружества Наций в международных отношениях и процессах. Подготовьте краткое выступление, продолжительностью не более пяти минут, цель которого – политико-культурная оценка найденного Вами материала.

Задание 3. Изучите ПРИЛОЖЕНИЕ 4.

Проанализируйте политическую символику флагов трех разных стран, охарактеризуйте значение цвета (или цветов), выделите главные элементы, основные положения занесите в таблицу:

The Russian Federation	The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland	The USA

Задание 4. Прочитайте данные о известном американском президенте Аврааме Линкольне. Разместите информацию в логическом порядке для подготовке к устному выступлению.

1. Lincoln's childhood.	a) Became president during the American Civil Law of 1861-1865
2. His term as president	b) Born: Kentucky,1809.Parents- poor village people. Had to educate himself
3. His politics	c) assassinated y John Wilkes at the theatre in 1865
4. His death	d) Lincoln memorial in the form of a huge statue in Washington DC; National Memorial Day inspired by Lincoln's speech to remember those Americans who died in wars
5. How is he remembered today	e) wanted to keep the USA united. Was against slavery. Freed the slaves under the Emancipation Proclamation of 1863

Задание 5. Прочитайте предложения. Выберите одно предложение для начала и одно для завершения Вашего сообщения.

1. To begin with I would like to say that Lincoln was president for only four years.

2. I am going to talk about Abraham Lincoln, one of the most famous and respected presidents of the USA.

3. Even today, Lincoln reminds the icon to all the presidents of the world.

4. Even today, Lincoln remains an inspiration to ordinary Americans.

5. I am going to talk of how Lincoln was murdered.

Задание 6. Составьте свое сообщение на базе заданий 4 и 5. Запишите сообщение в тетрадь и подготовьте его к выступлению. Время сообщения - 5 минут.

Задание 7. Выберите известного политического деятеля или лидера своей страны. Составьте аналогичное выступление. Время сообщения - 5 минут.

Задание 8. Найдите (в электронных или печатных СМИ) материал о роли Содружества в международных отношениях и процессах. Подготовьте краткое выступление, продолжительность речи около пяти минут, цель которого – политико-культурная и социальная оценка найденного Вами материала.

Задание 9. Прочитайте информацию о королевском дворе Великобритании. Разместите информацию в логическом порядке для подготовке к устному выступлению.

1. before wedding	a) The Queen and Prince Charles suffered a huge drop of popularity
2. a sudden growth of love and popularity	b) a sudden death in a car crash in 1977
3. a wedding ceremony	c) Diana became an international superstar, more popular than her husband
4. marriage dissolution	d) Prince Charles married Princess Diana in1981. The royal family got a tremendous boost
5. a terrible accident	e) the royal family divorce in 1996
6. severe accusations	f) people accused the royal family of treating her badly during the marriage.
7. dropping of popularity	g) before the royal marriage people began to see the monarchy outdated