- •Литература
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Учебные презентации
- •Модуль 2
- •Тема 3 страноведение
- •Тема 3 приложение 1 задания по формированию компетенций
- •Грамматический тренинг
- •Лексический тренинг
- •Тема 3 приложение 2
- •Тема 3 приложение 3
- •Тема 3 приложение 4
- •I. Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •2.Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •4. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •5. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •6. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •7. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •9. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •10.Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •11. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •12. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •13. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •14. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •15. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •16. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •17. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •II. Методические рекомендации по подготовке презентаций.
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Тема 3 приложение 5: Грамматический контент модуля глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Переходные и непереходные глаголы
- •Самостоятельные, вспомогательные, глаголы-связки
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs)
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Тема 3 приложение 6
- •Тема 3 приложение 7
- •Перечень используемых аббревиатур
ФГБОУ ВПО
«Московский государственный университет путей сообщения» (МИИТ)
Гуманитарный институт
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГИ МГУПС (МИИТ)
Проф. ____________ А.А. Горбунов
«___»_____________20____ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Английский язык
НАПРАВЛЕНИЕ - Реклама и связи с общественностью в отрасли
на основе
ДИСТАНЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
(УМКД ДОТ)
Москва – 2012 г.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Учебно-методическое пособие по модулю
(УМПМ)
Модуль 2
МОСКВА 2012
Рекомендовано Учебно-методическим
советом в качестве учебного пособия
для студентов ГИ МИИТ
I КУРС: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Дисциплина "Английский язык" для студентов 1 курса охватывает как культурологический аспект обучения иностранного языка, так и общую железнодорожную направленность. Материал состоит из 4 модулей, каждый из которых имеет цель: развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности.
Модуль 1
Тема 1. – Биография. Резюме. Трудоустройство.
Тема 2. - Мой университет. Система образования в России и в стране изучаемого языка.
Модуль 2
Тема 3. - Страноведение. Россия, Великобритания, США, Канада, Австралия, Содружество. Политическое устройство, культура, транспорт, международные отношения.
Модуль 3
Тема 4. История ж/д транспорта. РЖД и железные дороги страны изучаемого языка.
Тема 5. Экология. Экология транспорта. Гринпис
Модуль 4
Тема 6. Международные организации. Евросоюз, ИНТЕРПОЛ, ОБСЕ, ООН, НАТО, Гринпис.
Литература
1. Основная литература
Учебно-методическое пособие по английскому языку по устным темам, под редакцией Федоткиной Е.В.- М.: МИИТ, 2012.
Учебное пособие по английскому языку для студентов специальностей « Реклама и связи с общественностью в отрасли» и « Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении», под редакцией Федоткиной Е.В.- М.: МИИТ, 2011.
Сборник тестовых заданий по английскому языку для студентов 1 курса 1 семестра всех специальностей под редакцией Федоткиной Е.В. М.: МИИТ, 2008
Сборник тестовых заданий по английскому языку для студентов 1 курса 2 семестра всех специальностей под редакцией Федоткиной Е.В. М. МИИТ, 2008
Сборник тестовых заданий по английскому языку для студентов 1 курса 1-2 семестра всех специальностей под редакцией Федоткиной Е.В. М: МИИТ, 2011.
2. Дополнительная литература
“Public relations and advertising in close-up” У.В. Захарова, Л.В. Ульянищева 2004
Active grammar, level 2 , Cambridge 2011
English grammar in context, Macmillan 2008
The Business pre-intermediate, Macmillan 2008
3. Учебные презентации
Образование в Российской Федерации. Апресян К.Г. МИИТ 2012
Система образования в Великобритании. МИИТ 2009
МГУПС (МИИТ), Гошева Е.В. МИИТ 2011
Страноведение. Российская Федерация и страны изучаемого языка. Богомолова И.И., МИИТ 2009
Экология. МИИТ 2009
Международные организации МИИТ 2010
Российские железные дороги. Матвеева Н.В. МИИТ 2009
Железные дороги страны изучаемого языка МИИТ 2010
Модуль 2
Учебно-методические пособие входит в состав дисциплины "Иностранный язык". Учебный продукт позволяет студенту, обучающемуся по дистанционной технологии, работать с ним на компьютере или заказать его распечатку на принтере. Изучение УМПМ включает в себя самостоятельное ознакомление с материалами модуля и подготовку к аудиторным занятиям. Языковой материал посвящен теме “ Страноведение”. Текстовый ряд отражает политическое устройство, экономику, культуру, транспорт и международные отношения России, Великобритании, США, Канады, Австралии и Содружества.
СОДЕРЖАНИЕ:
1: The Russian Federation
1.1. Geographical Position
1.2. Economy
1.3. Political Structure
1.4. Foreign Affairs
2: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
2.1. Geographical Position
2.2. Economy
2.3. Political Structure
2.4. Foreign Affairs
3: The United States of America
3.1. Geographical Position
3.2. Economy
3.3. Political Structure
3.4. Foreign Affairs
4: The Commonwealth
4.1. The History of Creation
4.2. Economy
4.3. Political Structure
4.4. Foreign Affairs
5: Canada
5.1. Geographical Position
5.2. Economy
5.3. Political Structure
5.4. Foreign Affairs
6: The Commonwealth of Australia
6.1. Geographical Position
6.2. Economy
6.3. Political Structure
6.4. Foreign Affairs
Приложение 1-7
ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ
Студент МИИТ, изучивший 2 модуль по дисциплине «Английский язык», должен овладеть следующими компетенциями:
ОК-1 |
Знать историческое прошлое страны изучаемого языка, культурные традиции страны изучаемого языка. Уметь использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности Владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-14 |
Знать историческое прошлое страны изучаемого языка, культурные традиции страны изучаемого языка. Уметь использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности Владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
ПК-5 |
Знать виды речи, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, Уметь вести диалоги. Владеть приемами убеждения основами речи, |
ПК-9 |
Знать базовые навыки общения, Уметь устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами Владеть культурой мышления |
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ
