- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •Найбільш поширені помилки, які мають місце при підготовці та складанні цпд
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 4: Процесуальні документи, пов’язані з відкриттям провадження у справі
- •Методичні вказівки
- •Семінарські заняття 3-4
- •Тема 5: Процесуальні документи, спрямовані на розвиток провадження у цивільній справі
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 6: Процесуальні документи, які застосовуються в процесі доказування в цивільних справах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 7: Процесуальні документи, якими оформляються ускладнення в цивільному процесі
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 8: Процесуальні документи, якими оформляється закінчення провадження у цивільній справі у зв’язку з вирішення справи по суті
- •Види судових рішень
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 9: Цивільні процесуальні документи, які застосовуються при оскарженні та перегляді актів суду першої інстанції
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Поняття та види процесуальних документів, що використовуються в ході цивільного судочинства
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Стратегія та тактика підготовки й складання процесуальних документів особами, які приймають участь у справі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Процесуальні документи суду
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 4. Процесуальні документи, пов’язані з відкриттям провадження у справі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 5. Процесуальні документи, спрямовані на розвиток провадження у цивільній справі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 6 Процесуальні документи, які застосовуються в процесі доказування в цивільних справах
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Процесуальні документи, якими оформляються ускладнення в цивільному процесі
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8. Процесуальні документи, якими оформляється закінчення провадження у цивільній справі у зв’язку з вирішення справи по суті
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 9 Цивільні процесуальні документи, які застосовуються при оскарженні та перегляді актів суду першої інстанції
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 10. Процесуальні документи, які застосовуються у цивільних справах за участю іноземного елементу
- •Питання для самоконтролю:
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю
- •6. Індивідуально-консультативна робота5
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації щодо виконання рефератів, інших творчих та наукових завдань:
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання на підсумковий контроль
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс
- •8.2. Поточний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •8.3. Модульний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час модульного контролю
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів,
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Cудова практика:
- •9.1.2. Літературні джерела:
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Нормативні джерела
- •9.2.2. Літературні джерела
- •9.3. Інформаційні ресурси
9.3. Інформаційні ресурси
http://zakon1.rada.gov.ua/laws/main/a — Законодавство України на сайиі Верховної Ради України.
http://www.reyestr.court.gov.ua/ — Єдиний державний реєстр судових рішень.
http://www.ccu.gov.ua/uk/index — Конституційний Суд України.
http://www.scourt.gov.ua/ — Верховний Суд України.
http://sc.gov.ua/ — Вищий спеціалізований суд України з розгляду цивільних та кримінальних справ.
http://dsa.court.gov.ua/dsa/ — Державна судова адміністрація України
http://vgsu.arbitr.gov.ua/ — Вищий господарський суд України.
http://www.vasu.gov.ua/ — Вищий адміністративний суд України.
http://www.president.gov.ua/documents/ — Офійційнй документи на Офіційному представництві Президента України.
http://www.kmu.gov.ua/control/ — Урядовий портал.
http://www.minjust.gov.ua/ — Міністерство юстиції України.
http://www.dvs.gov.ua/ — Державна виконавча служба України.
http://zakon.nau.ua/ — Професійна юридична система Мега-НаУ.
http://www.ligazakon.ua/ — Ліга:Закон — головний правовий портал України.
http://www.nbuv.gov.ua/portal/ — Наукова періодика України на сайті Національної бібліотеки України ім. В. І. Вернадського.
ЦИВІЛЬНО-ПРОЦЕСУАЛЬНА ДОКУМЕНТАЦІЯ: методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Спеціаліст з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 7. 03040101 Правознавство за денною формою навчання / [розр. Н. Л. Бондаренко-Зелінська]. — Хмельницький : Хмельницький університет управління та права, 2013. — 66 с.
БОНДАРЕНКО-ЗЕЛІНСЬКА Надія Леонтіївна
Розробник методичних рекомендацій:
____________________ _ Н. Л. Бондаренко-Зелінська,
“_10__” жовтня__ 2013 року
Підписано до друку 26.11.2013. Формат А5. Папір друкарський. Друк різографічний. Гарнітура Times New Roman. Умовн. друк. арк. 3,32. Тираж 5 прим. Зам. |
Видруковано в Хмельницькому університеті управління та права
Комп’ютерний набір: Н. Л. Бондаренко-Зелінська
Відповідальний випуск Н. Л. Бондаренко-Зелінська
|
Театральна вул., буд.8, м. Хмельницький, 29013 Р едакційно-видавничий відділ Тел. (038-2) 71-80-00, факс 71-75-70. Е-mail: info@univer.km.ua |
1 Примітка: обсяг та зміст процесуальних документів, повинен відповідати фабулі справи та тактиці, яку обрано для участі у процесі.
2 Примітка: обсяг та зміст процесуальних документів, повинен відповідати фабулі справи та тактиці, яку обрано для участі у процесі.
3 Примітка 2: Для виконання цього завдання потрібно вивчити матеріали реальних судових справ, що були предметом перегляду судами апеляційної чи касаційної інстанцій (допустимо використовувати як справ з архіву, так і таких, провадження в яких не закінчено).
4 Як не заблукати у просторі студентського життя або правила виживання для студентів: Збірка рекомендацій. — Запоріжжя : Вид-во РВВ ЗДІА, 2008. — С. 15. [80 с.]
5 У разі необхідності можуть подаватися у формі рефератів, творчих та наукових завдань.
6 Цехмістрова Г. С. Основи наукових досліджень : [навч. посіб.]. — К. : Слово, 2003. — 240 с.
