- •Лабораторно – практична робота №1
- •Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 2
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота №3
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 4
- •Хід роботи
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 5
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота № 6, 7
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •5. Зробити висновки по роботі.
- •Методичні вказівки
- •Лабораторно-практична робота № 7
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •6. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи:
- •Лабораторно – практична робота № 8
- •5. Зробити висновки по роботі. Методичні вказівки
- •Лабораторно – практична робота № 9
- •5. Зробити висновки по роботі. Методичні вказівки
- •Лабораторно-практична робота № 15
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи:
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №10
- •Зробити висновки по роботі.
- •Розміром _______________________________
- •Лабораторно-практична робота № 11
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •11. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота №12
- •7. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №13
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота № 14
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 15
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 16
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі. Методичні рекомендації
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •7. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 18
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •5. Калькулятор.
- •5. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 19
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •4. Калькулятор.
- •4. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 20
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •6. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 21
- •5. Калькулятор.
- •8. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації.
- •Лабораторно-практична робота №20
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Хід роботи
- •Зробити висновки по роботі.
- •Методичні рекомендації
Лабораторно-практична робота № 4
Дата : _______________
Тема роботи : Побудова жіночого жакету прямого силуету. Виготовлення макета.
Мета роботи: Вдосконалення практичних навиків по побудові креслення конструкцій виробу прямого силуету.
Інструменти та прилади:
1. Роздатковий матеріал до теми.
2. Таблиці мірок і прибавок.
3. Прилади для креслення.
4. Папір для креслення формату А 1(840×594).
5. Калькулятор, журнали мод, манекен.
6. Зразок готового виробу прямого силуету.
Хід роботи
Розробити ескіз моделі жіночого жакету прямого силуету..
Встановити вихідні дані для побудови креслення базової основи жіночого плечового виробу.
Виконати розрахунки для конструювання базової основи.
Побудувати креслення базової основи жакету в масштабі М 1:1.
Перевырити креслення базової основи жакету.
Виконати макет по кресленню конструкції.
Провести 1 примірку.
Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
Які ви знаете силуети жіночих виробів?
Які основні варіанти прямого силуету потрібно виділити?
3 якими геометричними фігурами іноді порівнюють силуети?
Як оформляється середня лінія спинки у виробах прямого силуету?
Методичні рекомендації
Прямий силует є одним із основних силуетів. Із багатьох варіантів потрібно виділити основні: строгий прямокутник з різним степенем облягання (в залежності від тканини, асортименту); характерні перенесення акценту з талії на стегна та зменшення довжини - Н-образний силует; У-образний силует пропонує пряму, розширену лінію плеча і звуження форми донизу; використовується прийом підкреслювання ліній силуету за рахунок складок, закладених в кінці плечового шва та іноді застрочених у верхній частині; форма, близька до овальної - лінія О-образна, форма вільна, наповнена.
Положення і оформлення бічних ліній обираються в залежності від запроектованої форми виробу і залежать від наявності інших конструктивних елементів, які використовуються в конкретній моделі з ціллю формоутворення.
У виробах прямого силуету осьову лінію, відносно якій утворюється побудова бічних зрізів, проводять на спинці паралельно середній лінії спинки, по пілочці - паралельно середній лініїї пілочки.
Ширина спинки внизу повинна дорівнювати ширині під проймою чи бути більшою на 1-2 см; ширина пілочки внизу повинна дорівнювати ширині під проймою чи бути більшою на 1-2 см для суконь і більшою від ширини під проймою на 3-5 см для пальто.
Характер оформлення лінії бчних зрізів диктується формою виробу. Так, в кресленні контрукцій виробів прямого силуету великого і середнього об'єму, бічні зрізи оформлюють прямими лініями.
Для виконання лабораторно-практичної роботи, студенти продивляються журнали мод і кожен самостійно робить замальовку моделі прямого силуету. Початкові дані та розрахункові величини для побудови основної схеми креслення конструкції жіночої плечової основи беруть з даних, отриманих при виконанні лабораторно-практичної роботи № 1.
Роботу по побудові креслення конструкції виробу проводять в декілька етапів:будують основну схему креслення конструкцій жіночого плечового одягу, потім оформляють середню лінію спинки, виконують перенесення нагрудної виточки в нове положення у відповідності з моделлю і оформляють лінії бічних зрізів.
Креслення конструкцій виробу і макет виконують в М 1:1, дотримуючись всіх вимог до оформлення креслення. Проставити на кресленні всі необхідні позначення та символи. При перевірці якості виконання креслення студент повинен перш за все перевірити виміри основних ділянок креслення. Ширина виробу перевіряється по лінії стегон.
Довжина даного відрізка на кресленні повинна дорівнювати розмірній ознаці напівобхват стегон з урахуванням прибавки до напівобхвату стегон. Учень повинен візуально перевірити форму та якість виконання ліній креслення. Лінії побудови виконуються тонкими але чіткими лініями товщина яких 0,5 - 0,7 мм, основні лінії креслення чіткі товщиною 1-1,5 мм виконані чорним олівцем.
На кресленні основних деталей учень повинен проставити контрольні позначки.
Таблиця 1 – Вихідні данні для побудови креслення основи жакету прямого силуету на фігуру розміром _______________________________
Умовне позначення розмірної ознаки |
Величина розмірної ознаки , см |
Позначення та величина прибавки , см |
Умовне позначення розмірної ознаки |
Величина розмірної ознаки , см |
Позначення та величина прибавки , см |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 2 – Розрахунок базової основи жіночого жакету прямого силуету
№ п/п |
Назва ділянки на кресленні |
Розрахункова формула та розрахунок |
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продовження таблиці 2 |
||
№ п/п |
Назва ділянки на кресленні |
Розрахункова формула та розрахунок |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки по роботі: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
