- •Лабораторно – практична робота №1
- •Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 2
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота №3
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 4
- •Хід роботи
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 5
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота № 6, 7
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •5. Зробити висновки по роботі.
- •Методичні вказівки
- •Лабораторно-практична робота № 7
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •6. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи:
- •Лабораторно – практична робота № 8
- •5. Зробити висновки по роботі. Методичні вказівки
- •Лабораторно – практична робота № 9
- •5. Зробити висновки по роботі. Методичні вказівки
- •Лабораторно-практична робота № 15
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи:
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №10
- •Зробити висновки по роботі.
- •Розміром _______________________________
- •Лабораторно-практична робота № 11
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •11. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота №12
- •7. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота №13
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі.
- •Лабораторно – практична робота № 14
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 15
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно – практична робота № 16
- •Калькулятор.
- •Зробити висновки по роботі. Методичні рекомендації
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •7. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 18
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •5. Калькулятор.
- •5. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 19
- •1. Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •4. Калькулятор.
- •4. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 20
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •6. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації
- •Лабораторно-практична робота № 21
- •5. Калькулятор.
- •8. Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи
- •Методичні рекомендації.
- •Лабораторно-практична робота №20
- •Навчальні плакати та роздатковий матеріал до теми.
- •Хід роботи
- •Зробити висновки по роботі.
- •Методичні рекомендації
Роздатковий матеріал до теми.
ГСТ 17-326-81 «Розмірні ознаки типових фігур жінок».
Креслярське приладдя.
Папір для креслення формату А4.
Калька, клей, ножиці, кольоровий папір.
Калькулятор.
Журнали мод.
ХІД РОБОТИ
Розробити ескіз моделі жіночого виробу.
Виконати розрахунки для конструювання базової основи пілочки, спинки та рукава.
Побудувати креслення базової основи жіночого виробу в масштабі М 1:4.
Виконати моделювання основних деталей крою пілочки, спинки, коміра та рукава відповідно до обраної моделі .
Зробити висновки по роботі. Питання для підготовки до роботи:
І. Вкажіть основні декоративно-конструктивні елементи, що використовують у моделюванні плечового одягу:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Перерахуйте відомі вам різновиди форм рукавів:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Перерахуйте основні елементи оздоблення горловини плечового одягу: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІV. Розробіть ескіз жіночого виробу складної конструкції із використанням кокеток, підрізів, драпіровок, рельєфів чи складок, відповідно до якого виконайте повну розробку деталей крою та вкажіть їх назви.
Таблиця 1. Технічний рисунок моделі
Вигляд спереду |
Вигляд ззаду |
|
|
V. Надайте повний технічний опис моделі відповідно до схеми поданої в методичних вказівках:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
