51.04.03 «Социально-культурная деятельность»

Программа

«Управление эвент-проектами в учреждениях социально-культурной сферы и образования»

Руководитель практики __________________________

Москва 2015

Комплекты заданий по учебной практике

Тема. Анализ и обобщение теоретической и эмпирической информации о современных направлениях (технологиях, моделях, проектах, программах) развития социально-культурной сферы.

Задание. Подготовьте аннотированный¹ список современной педагогической и научно-методической литературы (не позднее 2005 года издания), а также источников Интернет с целью определения:

• тенденций развития методов и технологий в социально-культурной сфере;

• концепций, идей, подходов в области теории и методики социально-культурной деятельности, значимости и перспектив, которые они открывают для обеспечения художественно-творческой, культуроохранной, культурно-просветительной, культурно-досуговой, культурно-развлекательной, рекреативно-оздоровительной, социально-педагогической и других видов деятельности в социально-культурной сфере.

Для систематизации полученных материалов оформите их в виде таблицы:

№ п/п	Автор и наименование источника/Наименование Интернет источника	Исходные данные/адрес Интернет источника	Основные положения, теоретическая и практическая значимость

Тема. Паспорт учреждения социально-культурной сферы/образования (базы практики).

Задание. Составьте паспорт базы практики (клубное учреждение, музей, библиотека, парк культуры и отдыха, центр досуга, культурный комплекс, молодежный центр досуга и др.) и оформите его в виде таблицы:

Наименование учреждения
Тип и вид учреждения
Адрес
Телефон, электронный адрес
Учредители
Руководитель учреждения
Режим работы учреждения
Структура учреждения (подразделения, отделы)
Основные направления деятельности учреждения
Сведения о контингенте
Кадровый состав
Особенности организации творческо-производственной деятельности в учреждении
Формы работы учреждения с населением района/округа
Материально-технические ресурсы учреждения
Историческая справка учреждения

Тема. Анализ нормативно-правовой документации по организации творческо-производственного процесса в базовом учреждении практики.

Задание. Используя официальный сайт базового учреждения практики, выясните, какие нормативно-правовые документы регламентируют его деятельность по организации творческо-производственного процесса. Результаты оформите в виде таблицы:

№ п/п	Наименование нормативно-правового документа	Область применения

Тема. Календарь социально-культурных мероприятий (проектов, программ).

Задание. Проанализируйте направления проектной деятельности базового учреждения и составьте календарь социально-культурных мероприятий (проектов, программ) на период практики.

Результаты оформите в виде таблицы:

Дата проведения мероприятия	Наименование мероприятия	Форма проведения мероприятия	Целевая аудитория	Ответственные

Тема. Анализ мероприятий социально-культурной направленности.

Задание. Проведите письменный анализ не менее 5 мероприятий (проектов, программ) социально-культурной направленности, реализуемых в базовом учреждении практики по плану:

Общая характеристика аудитории (состав, возраст, учет возрастных и индивидуальных особенностей, интересов, запросов аудитории) ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Место и время проведения мероприятия

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Тема, цель, форма проведения мероприятия

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Анализ качества подготовки мероприятия (наличие сценарного плана / сценария; определение цели и задач мероприятия; уровень компетентности и эрудиции организаторов мероприятия)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Анализ хода мероприятия (содержание; воспитательная направленность; культура организации; степень активности и заинтересованности участников мероприятия; характеристика средств социально-культурной деятельности)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Выводы, замечания, предложения (оценка эффективности мероприятия; недостатки, выявленные в ходе подготовки и проведения мероприятия, пути их устранения; эстетическая и социальная значимость мероприятия; предложения по совершенствованию технологического аппарата подготовки и проведения мероприятия)

____________________________________________________________________________________________________________________________

О Т З Ы В