- •1 Четверть
- •Раздел 1. Уборка лука
- •Раздел 2. Уборка стеблей с семенами моркови и свеклы и семенных головок лука
- •Раздел 3. Уборка столовых корнеплодов и учет урожая
- •Раздел 4. Ягодные кустарники и уход за ними
- •2 Четверть
- •Раздел 5. Заготовка почвы для теплицы и парника
- •Раздел 6. Подготовка парника к зиме
- •Раздел 7. Свиноферма
- •Раздел 8. Содержание свиней на школьной свиноферме
- •Раздел 9. Корма для свиней
- •Раздел 10. Кормление откормочных свиней
- •Раздел 11. Уборка свинарника
- •3 Четверть
- •Раздел 12. Минеральные удобрения
- •Раздел 13. Кормление свиноматки и уход за ней
- •Раздел 14. Основные плодовые деревья
- •Раздел 15. Заготовка навоза для парника
- •Раздел 16. Капуста
- •Раздел 17. Набивка парника навозом
- •Раздел 18. Посев семян капусты
- •Раздел 19. Подготовка парника под рассаду
- •Раздел 20. Выращивание рассады капусты
- •4 Четверть
- •Раздел 21. Зеленные овощи
- •Раздел 22. Выращивание овощей и редиса
- •Раздел 23. Высадка капусты в открытый грунт и уход за ней
- •Раздел 24. Выращивание редиса для получения семян
Раздел 11. Уборка свинарника
Цели: - научить производить уборку свинарника
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: свинья
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
-
№ урока
Тема урока
дата
Количество часов
Вводимые понятия
Наглядность, инвентарь
Практические работы
1.
Необходимость поддержания чистоты в свинарнике. Инвентарь для уборки.
29.12
3
Уборка помещения
подстилка
Письменная работа
3 Четверть
Раздел 12. Минеральные удобрения
Цели: - Познакомить детей с различными минеральными удобрениями, научить вносить минеральные удобрения в почву
- развитие аналитико-синтетической деятельности на основе обобщения и сравнения;
- овладение учащимися сельскохозяйственными знаниями, трудовыми умениями и навыками; коррекция недостатков трудовой деятельности; воспитание положительного отношения к сельскохозяйственному труду.
Объект работы: минеральное удобрение
Методические пособия: плакаты, рисунки, таблицы
-
№ урока
Тема урока
дата
Количество часов
Вводимые понятия
Наглядность, инвентарь
Практические работы
1.
Виды удобрений (минеральные и органические)
12.01
3
Элементы питания, минеральные удобрения, органические удобрения
Удобрения,
рисунки
Распознавание видов удобрений
2.
Виды минерального удобрения. Элементы питания растений, содержащихся в минеральных удобрениях.
13.01
2
Углерод, водород, кислород, азот, фосфор, калий, кальций, железо
рисунки
Заполнение таблицы
3.
Наиболее распространенные азотные, фосфорные и калийные удобрения
14.01
3
Аммиачная селитра, сульфат аммония, мочевина, суперфосфат, двойной суперфосфат, хлористый калий, сульфат калия
рисунки
Распознавание вида удобрения
4.
Комплексные минеральные удобрения (аммофос, нитрофоска, аммофоска и др.). Их преимущество
16.01
2
Комплексные (сложные) удобрения, калийная селитра, аммофос, нитрофоска, нитроаммофоска,
древесная зола
рисунки
Составление таблицы
5.
Растворимость минеральных удобрений в воде. Цвет удобрений
19.01
3
растворимость
Рисунки, таблицы, удобрения, вода, зола, древесный уголь, толченый мел
Изучение свойств удобрений (практическая работа)
6.
Хранение удобрений
20.01
2
Сыпучесть,
этикетки
Рисунки, удобрения в упаковках
Изучение способов упаковки удобрений
7.
Смешивание минеральных удобрений с органическими
21.01
3
Норма внесения, объемная мера
минеральные удобрения, перегной
Смешивание удобрений
8.
Правила внесения минеральных удобрений в почву
23.01
2
Основное внесение удобрений, припосевное внесение удобрений, подкормка, туковая сеялка, культиватор-растениепитатель
Удобрения
комнатные растения,
лейки
Подкормка минеральными удобрениями комнатных растений
