- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •В. Выберите предложение, смысл которого не противоречит содержанию текста.
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики
- •Задание I
- •Задание II
- •В. Выберите предложение, смысл которого противоречит содержанию текста.
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики
- •Задание I
- •Задание II
- •В. Переведите предложения, обращая внимание на модальные глаголы.
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Задание I
- •Задание II
- •Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
- •Задание I
- •Задание II
- •Материалы для самостоятельной работы
Запомните необходимый минимум профессиональной лексики:
Erase стирать, убирать
Corrupt разлагать
Payload загрузка
benign virus неопасный вирус, мягкий по действию
malignant virus злокачественный вирус
to inflict наносить удар
malicious virus преднамеренно злобный
intentional намеренный
viral code вирусный код
to infect files заразить файл
template шаблон
perpetrator преступник
havoc опустошение
Задание I
А.
а) Образуйте новые слова с помощью суффикса -tion:
To mutate, to affect, to implant, to destruct, to corrupt, to compress.
б) переведите слова, учитывая значение их суффиксов/префиксов.
Virus, viral; describe, description, descriptive; system, systematic, systematically; to alter, alternation, alternative; to execute, execution, executive, executable; species, specify, specific, specification; malice, malicious, maliciously.
Задание II
А. Подберите синонимы к словам, обозначенным цифрами:
1. to alter
2. segment
3. to corrupt
4. symptom
5. malicious
6. currently
7. powerful
a) sign
b) dangerous
c) strong
d) to change
e) task
f) portion
g) to destruct
h) to make use of
i) nowadays
Б. Подберите термины, данные в скобках, к следующим высказываниям:
(a malignant virus, a virus, a benign virus).
1. … a piece of software designed and written to adversely affect your computer.
2. … is one that attempts to inflict malicious damage to your computer.
3. … is one that is designed to do no real damage to your computer.
В. Какие из данных ниже высказываний являются ложными, согласно содержания текста:
1. A computer virus is designed for altering the way your computer works without your knowledge.
2. A computer virus is a segment of program code that implants itself to one of your executable files.
3. Computer viruses don’t have a specific purpose.
4. Viruses infect computer hardware, such as monitors or computer chips.
5. Nowadays number of viruses is about 55000.
6. The number of computer viruses remains constant.
7. To classify computer viruses becomes more and more difficult.
8. New types of unknown viruses appear.
9. Viruses can be divided by three basic signs: a place of situating used operation system and work algorithms.
10. Multi-partite viruses infect files and boot sectors.
Задание III
А. Найдите в тексте прилагательные в сравнительной и превосходной степени.
Б. Найдите в тексте предложения, в которых использованы модальные глаголы или их эквиваленты.
В. Определите время, вид и залог сказуемых.
Г. Найдите в тексте причастия II, укажите их форму и функцию в предложении.
Д. Найдите в тексте инфинитивы, укажите их форму и функцию в предложении.
Задание IV
А. Укажите фрагмент текста, в котором говорится о первом компьютерном вирусе.
Б. Дайте ответы на следующие вопросы:
1. How many groups of file infectors are viruses divided into?
2. What signs are these groups classified by?
3. What is the third group called?
4. What do viruses of this group make?
Задание V
Выполните письменный перевод текста.
