Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по курсовому проекту по скваж.добыче нефти.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
287.74 Кб
Скачать

6. Оформление основных разделов

Содержание основной части документа разделяют на разделы и подразделы (при необходимости). Раздел объединяет определенный круг вопросов, органически связанных между собой. Раздел делится на подразделы, а если это необходимо - на пункты и подпункты. Каждый раздел нумеруется, озаглавливается и начинается с новой страницы. Номер раздела проставляется арабскими цифрами слева от названия и отделяется от него точкой. Название раздела выполняется шрифтом Т1ше8 Кошап, размер шрифта 16,

полужирный (цвет - черный) или чертежным шрифтом, прописными буквами без наклона высотой 5 мм.

Расстояние между названием раздела и последующим текстом должно быть равно 10 мм. Каждый раздел может включать несколько подразделов. Каждый подраздел имеет двойную нумерацию: сначала указывается номер раздела, затем через точку номер подраздела в данном разделе, например: 1.1, 1.2.

Заголоовки подраздела выполняется шрифтом Тinmes New Roman, размер

шрифта 14 (цвет - черный) или чертежным шрифтом, прописными буквами без наклона вы сотой 5 мм. Каждый подраздел начинают вслед за предыдущим с новой строки. Не следует название подраздела помещать в конце страницы, а текст на начинать с другой страницы. Нельзя также переносить часть названия подраздела на другую страницу.

Переносить на другую строку в названии раздела и подраздела можно только целые слова. Расстояние между названием подраздела и текстом расчетно-пояснительной записки должно быть также равно 10 мм.

Текст каждого подраздела может делиться на пункты. Пункты нумеруются, но не озаглавливаются. Текст пунктов и подпунктов должен начинаться записью их номера с абзаца. Номер отделяется от текста точкой.

7. Оформление расчетных формул

Все разделы проекта, в которых используются формулы, должны быть основаны на использовании системы СИ. Если в проекте используется более одной формулы, то их нумеруют арабскими цифрами, номер ставят с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Ссылки в тексте на порядковый номер формулы также дают в круглых скобках. Например, по формуле (I). Нумерация формул должна быть сквозной по всему курсовому проекту.

Для всех расчетов должна быть выдержана единая форма записи. Первоначально необходимо записать расчетную форму в буквенном виде, затем вместо букв подставить соответствующие числовые значения и написать конечный результат. При числовой подстановке числа, которыми заменяются буквы в формуле, должны стоять в той же последовательности. Затем необходимо расшифровать буквенные обозначения. Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки в той же последовательности, в какой они приведены в формуле. Кроме того, должна быть приведена ссылка на источник, откуда взята расчетная формула. Если используются известные формулы и элементарные формулы из лекционных курсов, источник можно не указывать.

Если в проекте используется много формул, допускается их двойная нумерация по разделам. В этом случае в номере формулы записывают сначала номер раздела, а затем через точку порядковый номер формулы в разделе/

При повторном использовании формулы её не приводят, а делают на неё ссылку. Если однотипные расчеты повторяются, то, не приводя их в тексте повторно, результаты расчетов дают в виде таблицы.

В ряде случаев, приводя малоизвестную формулу, целесообразно сослаться на литературный источник. Для общеизвестных формул такая ссылка не делается.

Выполняемые при курсовом проектировании расчеты могут иметь проектный и проверочный характер. Обычно вначале принимается схема или вычерчивается эскиз объекта, а затем на их основе производится расчет. При выполнении и проверке расчетов необходимо обращать особое внимание студентов на правильный выбор единиц измерения физических величин, входящих в расчетные формулы, т.к. одной из причин ошибок является неправильный их выбор.