- •026 (01)-86 © Издательство, «Музыка», 1986
- •Глава 1
- •1 Наука исчисляет историю человечества примерно миллионом лет, истории же человеческой цивилизации всего около пяти тысячелетий.
- •2 Бурдонным называется такой вид пения, когда к основному голосу присоединяется — как самостоятельный — один долго выдержанный звук.
- •3 Авторство значительной их части приписывается царю Древней Иудеи Давиду (IX век до н. Э.).
- •5 Это относилось только к мужчинам; женщины в политической жизни города не участвовали.
- •6 Эти произведения сохранились лишь в фрагментах. В своем законченном виде они известны по более поздним римским копиям.
- •7 В русском произношении — сцена.
- •8 В соответствии с художественной практикой лад понимался как система организации мелодического одноголосия.
- •9 Варварами назывались все народы, жившие за пределами цивилизованных античных государств.
- •10 Восточная же Римская империя — Византия — просуществовала еще более тысячи лет. С ее судьбой связана история восточноевропей- ской культуры.
- •16 Юбиляции — праздничные, ликующце звучания. 16 Сами же мелодии чередующихся хоровых эпизодов получили название антифонов.
- •17 Ыеита по-гречески — знак.
- •15 В XI веке использовались четыре линейки, с XIV века закрепился пятилинейный потный стан. 20 От лат. Тепзига — мера.
- •23 Напомним, что в это же время вопросы музыкальной теории разрабатывались в парижском университете; они служили серьезной основой того, что практически осуществлялось соборной капеллой.
- •28 Здесь названы имена живописцев различных школ Италии, а также Голландии, Германии и Испании.
- •29 Франко-фламандская школа сложилась на землях Бельгии, Фландрии, Голландии (Нидерландов), Бургундии. Будущих целостных и отдельных государств на этой территории тогда еще не было.
- •32 О строении мессы см. На с. 36.
- •34 Это были так называемые «академии», традиция которых шла из Древней Греции. В эпоху Возрождения и в XVII веке они стали в Италии средоточием интеллектуальной и эстетической мысли.
- •36 Термином «барокко» (что и означает в переводе «странный») сегодня определяют одно из главных художественных направлений искусства XVII — начала XVIII века.
- •37 Главное произведение т. Тассо — поэма «Освобожденный Иерусалим» из эпохи крестовых походов. Многие музыканты разных времен обращались к его поэме в поисках оперных сюжетов.
- •38 Картезианство — от Картезиус (латинизированное имя философа и ученого Рене Декарта, предопределившего важнейшие принципы духов- ной культуры Франции XVII — начала XVIII века).
- •43 Опера «Ариадна» до нас не дошла, сохранилась лишь ария главной героини.
- •44 До начала «оперной эпохи» Монтеверди сочинял в основном мадригалы. Существенно, что он не отказался от этого жанра и после «Орфея» и «Ариадны».
- •45 Ариадна покинута своим любимым — Тезеем, она просит богов послать ей смерть.
- •46 Именно поэтому в Венеции изменились и роли создателей оперы:
- •49 Недаром за секстаккордом II низкой ступени закрепилось название «неаполитанский» секстаккорд.
- •50 Люлли писал музыку для его комедий (а частности, «Мещанин во дворянстве»), создавал вместе с ним специфические французские комедии-балеты («Брак поневоле», «Сицилиец»).
- •51 По аналогии с древнегреческим определением — «лирика», то есть пение под лиру,— «лирическая трагедия» значит «трагедия, переданная средствами музыки».
- •52 Вот названия ряда опер Люлли — «Альцеста», «Тезей», «Персей», «Атис», «Армида».
- •54 Сюжет оперы взят из поэмы Вергилия «Энеида». Это эпизод трагической любви царицы Карфагена Дидоны к троянскому герою Энею.
- •55 Мы знаем оперу в редакции Бенджамина Бриттена, английского композитора XX века, вернувшего ее к новой жизни после долгого забвения.
- •58 В других жанрах Шютц широко пользуется инструментами, при- давая их партиям концертирующий характер. В «Страстях» отказ от инструментов был вполне сознательным — во имя традиции.
- •60 Выражение в. А. Моцарта.
- •62 Возвышению скрипки в сильной мере способствовали мастера, изготовлявшие инструменты. И теперь славятся скрипки членов семьи Амати, скрипки а. Гварнери, а. Страдивари.
- •65 Корелли работал в Риме. Разность школ — римской и венецианской — в ту эпоху была еще очень значительна.
- •68 В искусстве французских клавесинистов оживают традиции ренес- сансной шансон (см. С. 54).
- •71 Нельзя не упомянуть о том, что Рамо был музыкантом-теоретиком, автором трактата о гармонии, утвердившим новые ее принципы, сложив- шиеся в ту эпоху.
- •Глава 2
- •2 В Италии Гендель жил с 1706 по 1710 год. Он побывал во Флоренции и Риме, Венеции и Неаполе.
- •4 Например, «Ринальдо» (1711), «Тезей» (1713). Обе с успехом были поставлены позже в Лондоне.
- •5 Роллан Ромен. Гендель. — Собр. Соч. В 20-ти т., т. 17. М., 1935, с. 38 — 39.
- •7 Ораториям посвящены 1730—1740-е годы и начало 1750-х годов.
- •8 В XVIII веке профессия музыканта еще была универсальной: композитор и исполнитель сочетались в одном лице. Гендель играл к тому же на скрипке и на гобое.
- •12 Роллан Ромен. Указ. Соч., с. 82.
- •14 Ролл а н Ромен. Указ. Соч., с. 101.
- •16 Позже, в Англии, эта оратория была подвергнута переработке.
- •25 О строении фуги см. На с. 175—177.
- •26 Простота и камерность звучания подчеркнуты использованием струнных инструментов.
- •27 Такой прием развития, а именно дробление темы, вовсе не свойствен фуге и скорее присущ формам гомофонно-гармонической музыки.
- •32 В более развернутой редакции оратории траурный марш на- писан в тональности ре мажор, что сближает его с заключительным хором.
- •34 Эта тональная последовательность сохраняется во всех частях цикла: устремленность от минора к мажору с последующим возвращением к исходной тональности.
- •35 Сходный мелодический оборот звучит в предсмертной арии Дидоны из оперы Пёрселла «Дидона и Эней». Не исключено, что музыка сарабанды возникла под ее влиянием.
- •37 Такой прием называется двойным контрапунктом. Наиболее частый случай — двойной контрапункт октавы, при котором один из голосов переносится на октаву.
- •41 Роллан Ромен. Указ. Соч., с. 130.
- •Глава 3
- •2 Цит. По кн.: Хаммершлаг Янош. Если бы Бах вел дневник. Будапешт, 1965, с. 129.
- •3 Цит. По кн.: Коган г. Ферруччо Бузони. М., 1971, с. 3.
- •4 Цит. По кн.: Хаммершлаг Янош. Если бы Бах вел дневник, с. 121.
- •6 Бах изобрел клавесин-лютню, по его эскизам была сконструирована новая разновидность виолы — виола-помпоза.
- •9 Как это сохранялось еще в XVIII веке, профессия музыканта была универсальной: композитор и исполнитель сочетались в одном лице.
- •21 Форкель Иоганн Николаус. О жизни, искусстве и произ- ведениях Иоганна Себастиана Баха. М., 1974, с. 73—74.
- •23 Цит. По кн.: Хаммершлаг Янош. Если бы Бах вел днев- ник, с. 50.
- •24 См. Об этом в кн.: Швейцер Альберт. Иоганн Себастьян Бах, с. 156.
- •25 Форкель Иоганн Николаус. Указ. Соч., с. 116.
- •26 Цит. По кн.: Швейцер Альберт. Иоганн Себастьян Бах, с. 174.
- •27 Роллан Ромен. Музыкальное путешествие в страну прош- лого.— Указ. Изд., с. 147.
- •28 Говоря, «прелюдия—фуга», мы имеем в виду и другие варианты: «фантазия—фуга», «токката—фуга». Для краткости повторять все эти названия в дальнейшем не будем.
- •31 Примеры из хоральных прелюдий даются в фортепианной транскрипции ф. Бузони.
- •32 Контрастная полифония основана на одновременном звучании разных мелодий (в отличие от имитационной, предполагающей развитие одной мелодии, повторяющейся в разных голосах).
- •33 Фортепиано было сконструировано в 1709 году итальянским мастером б. Кристофори.
- •35 Назовем некоторые из них: прелюдии ф. Шопена, прелюдии и фуги д. Шостаковича, «Ьийиз 1опаНз» п. Хиндемита, прелюдии и фуги р. Щедрина.
- •37 Нотные примеры из «Хорошо темперированного клавира» даются в редакции б. Муджеллини, широко распространенной в музыкально-педагогической практике.
- •39 В подобных интермедиях фуг Баха накапливаются черты будущих сонатно-симфонических разработок. Они их подготавливают и предвещают.
- •40 М азе ль л. А. О мелодии. М., 1952, с. 219.
- •44 Эта тема проходит в четырех голосах, одно из проведений — в субдоминантовой тональности.
- •46 Темы такой протяженности более характерны для органных фуг, чем для клавирных.
- •4" «Партита» — итальянское название цикла, соответствующее французскому — «сюита».
- •49 Название концерта дано самим Бахом («т дш81о КаНапо») и указывает на происхождение самого жанра, корни которого следует искать в концертных произведениях итальянских мастеров.
- •53 Уже в веймарские годы Бах познакомился с концертами Вивальди. Позднее он сделал ряд переложений их для органа и клавира.
- •54 Струнные оркестры-ансамбли без духовых стали очень популяр ными в нашу эпоху, для них охотно пишут композиторы XX века.
- •56 Аналогичная трактовка жиги-финала встречалась и в партите ми минор (жига-фуга).
- •57 Асафьев б. В. Музыкальная форма как процесс, ч. 1 м., 1971, с. 111.
- •62 Этот же хорал использован Бахом в рассмотренной выше орган- ной хоральной прелюдии ми-бемоль мажор.
- •63 Произведение написано по случаю празднования Реформации в 1725 году.
- •64 Светских кантат сохранилось гораздо меньше — около двадцати.
- •65 Она сочинена в Лейпциге в 1742 году.
- •66 В том же стиле выдержано и либретто этой кантаты: крестьяне
- •72 Долгое время Баху ошибочно приписывались также «Страсти по Луке».
- •82 Его мелодия основана на популярной в XVI—XVII веках песне Генриха Изаака «Инсбрук, я должен тебя покинуть».
- •85 № 39, Включающий дуэт, содержит также речитативы Евангелиста, которые его открывают и завершают.
- •87 Напомним, что бемольные тональности впервые появились в сцене «Тайной вечери», в пророческих предсказаниях Христа.
- •88 Напомним, что впервые ритмы колыбельной возникли в сцене в Геф'симанском саду (хоровая партия в арии № 26 — «Так засыпают наши грехи»)
- •89 Именно с «Шествия на Голгофу», то есть к месту казни, рас- пятия, начинаются «Страсти по Матфею».
- •92 Такое сочетание у Баха встречается довольно часто; оно создает особенно теплое и проникновенное звучание.
- •93 Мелодия этого хора близка теме до-мажорной фуги из первого тома «Хорошо темперированного клавира» (ср. Примеры 916 и 205).
- •47А ЬагеЬеПо
- •Глава 1. Обзор истории музыкального искусства до начала
- •XVIII века 6
- •Глава 2. Георг .Фридрих Гендель 88
- •Глава 3. Иоганн Себастьян Бах 137
- •Учебники и учебные пособия для музыкальных училищ
- •Учебники и учебные пособия для музыкальных вузов
31 Интересно
сравнить этот эпизод с моментом
появления Далилы
во второй части
оратории. Гендель дважды применяет
прием неожи-
данного тонального
«смещения» в аналогичных
драматических
ситуациях.32 В более развернутой редакции оратории траурный марш на- писан в тональности ре мажор, что сближает его с заключительным хором.
Вся
форма оратории кажется одновременно
мудрой и простой. Избегая внешней
риторики, скупыми и строгими средствами
раскрыл Гендель в музыке величественную
идею подвига. Библейская легенда,
по-своему прочитанная музыкантом,
прозвучала как гимн свободолюбию и
героизму, самопожертвованию во имя
народа.
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Гендель никогда не ограничивал себя рамками какого-либо жанра. Многолетняя работа над оперой, затем над ораторией отнюдь не помешала ему отдавать немало творческих сил и инструментальной музыке. Большое значение имело то, что композитор был исполнителем-импровизатором, превосходно владевшим и клавесином, и органом. Это стимулировало создание музыки для обоих инструментов. Но и оркестровая, и ансамблевая музыка (с участием струнных и духовых инструментов) представлена в его творчестве разнообразно и самобытно.
В любом из инструментальных жанров Гендель был тесно связан со сложившимися традициями, хотя постоянно обогащал и развивал их, преодолевая установившееся представление о выразительных возможностях инструментов. Так и к началу XVIII века еще сохранилась старая традиция в трактовке клавишных инструментов: музыка для клавесина и органа не дифференцировалась, она могла быть исполнена без каких-либо изменений и на том и на другом инструменте. Гендель отдал дань этой традиции, опубликовав ряд сборников пьес, само название которых говорит об этом: например, «Шесть фуг для органа или чембало с оркестром». Нередко он сам исполнял на органе произведения, написанные для клавесина, и наоборот. Такая возможность определялась самим складом музыкального материала, особенностями его изложения и развития. Но в творчестве Генделя проявляется и новая тенденция развития стилей органной и клавирной музыки.
Органное искусство сложилось в ту эпоху как искусство концертное по своему духу. Уже говорилось о традиции органных концертов в церкви во внебого-служебное время. Небольшие органы имелись и в некоторых концертных залах. Известно, например, что Гендель исполнял органные произведения в антрактах между частями своих ораторий. Расчет на большую слушательскую аудиторию определял яркий, красочный характер музыки, важную роль тембровых, звуковысотных, динамических контрастов. Именно так понимает возможности органа Гендель. Примечательно, что, нарушая сложившиеся представления, композитор создавал для органа концерты, тогда как традиционными жанрами были хоральные обработки, фантазии, токкаты или прелюдии с фугами. Свои концерты для органа с оркестром Гендель исполнял уже не в церкви, а в концертном зале, в сугубо светской обстановке, причем многие импровизировал33. То, что эта музыка предназначалась для слушателей, пришедших в концертный зал, предопределило ее язык — простоту мелодических линий, большую роль танцевальности, несложность развития мысли. Даже фуги, которые Гендель вводил в качестве самостоятельной части во многие органные концерты, написаны на песенные или танцевальные темы широкого контура.
Клавирная музыка
В отличие от органной, клавирная музыка была предназначена для аудитории просвещенных любителей, звучала в аристократических салонах.. Сам склад ее камернее, тоньше, стиль письма — изысканнее, большую роль играли интонационные, гармонические, фактурные детали. Все это в значительной мере предопределялось особенностями самого инструмента. Способ звукоизвлечения на клавесине и клавикорде не располагал к мелодической широте и певучести. Нежный серебристый тембр, легкость и отрывистость звучания в значительной степени предопределяли характер музыки, создаваемой для клавира. Это были танцы, обычно объединявшиеся в сюитные циклы, небольшие пьесы с характеристическими названиями, либо вариации на песенные или танцевальные темы. В клавирных произведениях выработались к началу XVIII века определенные приемы изложения: своеобразные фигурации и пассажи, в которых проявилась специфика инструмента. Особенно детально была разработана область орнаментальных украшений: мелизмы придавали клавирной музыке утонченность, одухотворенность, а вместе с тем и продлевали быстро угасавший звук.
Гендель стремился раздвинуть границы клавирной музыки, придать ей большую серьезность и глубину. Среди созданных им произведений — фантазии, прелюдий, фуги, сонаты, сюиты.
33
Об этом
свидетельствуют
сохранившиеся нотные
записи органных
концертов, в которых указаны лишь
основные «вехи»
импровизации,
но не выписан весь нотный
текст.
Музыкальный стиль сюит сочетает черты клавирной камерности и органной концертности. В некоторых пьесах больше ощутима клавесинность (легкая прозрачность звучания, выразительность деталей), в других— органность (густая, плотная звучность, широта изложения, красочные смены регистров). Такое сочетание различных черт создает немалые трудности для исполнителей, требуя и тонкости игры, и размаха.
Каждый сюитный цикл Генделя отличается от остальных. Композитор всегда находит индивидуальное решение, сохраняя при этом главные, родовые признаки жанра. Одним из таких примеров может служить сюита № 7.
Сюита № 7, соль минор представляет собой большой цикл из шести разнохарактерных пьес. Лишь трем из них даны названия танцев: сарабанда — четвертая часть, жига — пятая и пассакалия — шестая, три начальные же — увертюра, Апа'ап1е и АПедго не были традиционными для жанра сюиты. Придавая единство целому, Гендель сближает эти пьесы с танцевальными частями сюиты. Так, и в Апаагйе и в АПедго подчеркнута выразительная роль определенных ритмических формул, устойчивых типов движения, что придает им оттенок жанровости. Можно даже говорить о конкретных ассоциациях с аллемандой (Апс1ап{е) и курантой (АПедго). Музыка Апс1ап1е идет в размере 4Д, она нетороплива, как и традиционные аллеманды, с которыми ее еще больше сближает полифоническое изложение. В АПедго Гендель сохраняет характерный для куранты размер — 3/в и свойственную ей живость движения. Лишь увертюра не имеет непосредственных связей с танцевальностью, но ее местоположение (первая часть) оправдывает это отличие от всех остальных: она вводит Э цикл. -
Внутреннее развитие цикла органично и целенаправленно. В масштабе целого сопоставляются два контрастных образных начала: суровая сосредоточенность, углубленность — и энергия, воля, действенность. Впервые представленные в увертюре, имеющей внутренне контрастное музыкальное содержание, они затем возникают в последующих частях: при этом каждая пьеса обобщенно воплощает одно чувство. Узловые части сюиты — увертюра, сарабанда и пассакалия — выделяются своей глубиной и серьезностью. Апаап1е, А11ео;го, жига призваны внести разрядку, они менее индивидуализированы, больше основаны на принципе моторности. В результате характерный для старинной сюиты контраст типов движения дополняется и в конечном счете заменяется гораздо более значительным контрастом образов. Противопоставляя части цикла, композитор вместе с тем выявляет существующие между ними связи, намечая путь сквозного образного развития. Для инструментального цикла первой половины XVIII века это было ново и очень перспективно.
Трехчастная увертюра, открывающая сюиту, прекрасна в своей величавости и строгой простоте. Соотношение частей в ней напоминает французскую оперную увертюру: медленная, сурово-сдержанная первая часть сменяется энергичной, устремленной второй, после чего краткое заключение возвращает слушателя к первоначальному образу. Ассоциации с оперной музыкой очень непосредственны: четко очерченная мелодия первого раздела заключает в себе интонации патетических возгласов, идущих от оперной декламации. Пунктирный ритм, размеренность движения напоминают о торжественных шествиях, столь характерных для французского оперного театра. Своей ремаркой — Огауе, Маезтозо — Гендель это особо подчеркивает. Насыщенность аккордовой фактуры, даже некоторая грузность ее, вовсе не свойственная клавирной музыке XVIII века, воспроизводит особенности оркестрового звучания (см. пример 58).
Характер музыки второго раздела (Ргез1о) также связан с традициями оперы, близок к героическим ариям. Его мелодия, основанная на коротких призывных попевках, изложена в маршевом ритме и несет в себе огромный заряд энергии (см. пример 59).
Полифонический строй музыки (начало раздела представляет собой фугато) вызывает также ассоциации и с хоровыми эпизодами ораторий Генделя.
Опора на сложившиеся в оперном театре (а также и в различных хоровых жанрах) типы мелодических оборотов, способ изложения, ритмические формулы придают этой музыке сценическую яркость и вместе с тем наделяют обобщающей выразительностью. Контраст сосредоточенности и действенности приобретает по-театральному яркий характер.
Вместе с тем Гендель не только противопоставляет, но и тематически объединяет разделы увертюры. Основной мелодический оборот второго раздела с пунктирным ритмом впервые возникает в начале пьесы. Общность проявляется и в тональном плане: от соль минора к си-бемоль мажору и снова к соль минору 34. Однако во втором разделе выделяется новая тональность — си-бемоль минор. Это потемнение колорита Ргез1о воспринимается также как проявление его внутренних связей с первым минорным разделом. Контраст и единство — таков принцип не только увертюры, но и всей сюиты.
От увертюры смысловые нити протягиваются к сарабанде — четвертой части цикла. Связь этих пьес проявляется в глубине и внутренней сдержанности лирического высказывания. Медленный темп (Апёагйе), простой аккордовый склад, декламационные обороты в мелодии напоминают о первом разделе увертюры. Однако в целом эмоциональный тонус сарабанды отличен от увертюры: в ней не столько суровость и энергия, сколько скорбный лиризм. Иной здесь и тип мелодической декламации: преобладают ниспадающие обороты с характерной горестной выразительностью. Ритмическая организация мотивов создает эффект «торможения»: относительно короткий затактовый звук сменяется затем двумя выдержанными длительностями. Моменты остановок полны значимости — они углубляют скорбное раздумье (см. пример 60).
