Тема 13. Международноправовая защита прав ребёнка. ( 2 часа)

13.1. История становления института защиты ребёнка в отрасли и науке международного права. Содержание термина «ребёнок», «дети», «подросток», «несовершеннолетний» в международно-правовых документах общего и специального характера. Расхождения в определении возраста прекращения общей и специальной защиты: а) в международно-правовых общих и специальных документах, б) в национальном праве, в) в правовых документах, применяемых к отдельным ситуациям.

13.1.1. Ребёнок как особо уязвимая часть населения. Вид уязвимости как основание для специальной защиты и формирования статуса ребёнка. Виды дискриминации детей : по состоянию здоровья (дети с неполными физическими данными), по принадлежности к различным социальным группам, по доступу к образованию, по месту проживания ( город, маргинальная часть города, сельская местность), а также общие виды дискриминации, связанные с принадлежностью ребёнка к определённой расовой, национальной, религиозной группе, включая гендерные признаки.

13.2 Защищаемые международным правом права ребёнка как синтез общих прав человека, специальных прав ребёнка и обязанностей государств, обусловленных принципами международного права, нормами международной морали и справедливости. Права и свободы ребёнка, закреплённые в Конвенции о правах ребёнка 1989г. и Факультативных протоколах к ней 2000г. о дополнительных мерах по защите детей, втянутых в вооружённые конфликты, а также детей, ставших предметом торговли, экономической и сексуальной эксплуатации, в конвенциях МОТ 1921- 1999г., ( особенно №№ 138, 182), в. Женевских конвенциях о защите жертв войны 1949г. и Протоколах 1977г.; права и свободы ХХ1 века: право на светское и религиозное призрение и обучение в специальных учреждениях в случаях сенсорной инвалидности, право на доступ к информации, а также свобода от голода, свобода от жажды, свобода от всех видов насилия.

Обязанности государств по защите прав ребёнка: создание стандартов, защиты и обеспечения благополучия детей (Res. S 27/2 и Декларация ГА ООН «Мир, пригодный для жизни детей»),

= обеспечение конвенционных общепризнанных и специальных ( исключительных) прав, принадлежащих ребёнку;

= скорейшая ликвидация детского труда,

= обеспечение права ребёнка на образование, на умственное, нравственное и социальное развитие,

= создание соответствующего уровня жизни,

= предоставление доступа к современному медицинскому обслуживанию,

= сокращение различия между детьми из разных социальных групп, = создание условий, не допускающих экономическое, физическое, психическое и сексуальное насилие, запрет вербовки подростков в вооружённые силы и их реинтеграция в общество.

13.3. Органы и учреждения «семьи » ООН, конвенционные органы, имеющие полномочия по защите прав ребёнка: Генеральная ассамблея ООН, декларации и резолюции её очередных и специальных сессий, постоянных и рабочих комитетов и комиссий, Совет по правам человека ГА ООН, МОТ, ЮНИСЕФ,ЮНЕСКО, ВОЗ.

13.4. Учреждение постов эффективных омбудсманов по правам ребенка. Формирование национальных органов ювенальной юстиции как независимых органов контроля за соблюдением прав ребёнка на национальном уровне. Проблемы становления ювенальной юстиции: отсутствие международных стандартов или модельных актов о задачах, компетенции возможности обжалования действий национальных ювенальных судов с целью предупреждения государственного насилия над детьми (напр., в форме необоснованного изъятия детей у родителей, неуважения права ребёнка на общение с родственниками).