Ботаника Методические указания для студентов направления подготовки «зоотехния» саранск
2015
ПРЕДИСЛОВИЕ
Целью курса ботаники является знакомство с основными закономерностями строения, размножения, распространения растений, их взаимосвязями со средой, разнообразием растительных организмов, положением их отдельных групп в системе органического мира, их происхождением. При этом предполагается, что студенты имеют фундаментальную подготовку по теоретическим разделам химии, биологии, геоэкологии, почвоведением, природопользованием, географическими дисциплинами, законы и выводы которых используются при чтении курса
Основная задача изучения ботаники заключается в системном накоплении теоретических знаний о месте и роли растений, грибов и лишайников в окружающей среде, в осмыслении полученных знаний для последующего применения в своей работе. Необходимо научить студентов анализировать природную среду как сложную, дифференцированную систему, различные компоненты которой находятся в динамическом равновесии, в том числе, раскрывать воздействие человека на природные экосистемы.
Лекционный курс составлен так, что в ходе изучения предмета студент не только знакомится с содержанием дисциплины, но и закрепляет свои знания по фундаментальным наукам, связывая их с практической деятельностью в области сельского хозяйства. Описание значения изучаемых групп растений в конкретной деятельности человека должно дать студенту целостное представление о практическом значении изучаемого курса ботаники.
В целом курс «Ботаника» ориентирован именно на производственные вопросы соответствующей отрасли. Особое значение имеет изложение экологических проблем биотехнологии в комплексе с ее технологическими задачами и достижениями, что должно формировать у студента эколого-технологическое мировоззрение, необходимое современному специалисту.
Лекционный курс составлен так, что в ходе изучения предмета студент не только знакомится с содержанием дисциплины, но и закрепляет свои знания по фундаментальным наукам, связывая их с практической деятельностью в области охраны окружающей среды.
1. Содержание лабораторных занятий и самоконтроль
Необходимые индивидуальные принадлежности для выполнения лабораторных работ по курсу «Ботаника»:
– альбом для рисования (объем не менее 40 листов);
– комплект цветных карандашей;
– шариковая ручка;
– ластик;
– линейка;
– лабораторный практикум и учебник.
Требования к оформлению альбома для лабораторных работ по курсу «Ботаника»:
– титульный лист оформляется по следующей схеме:
Альбом
для
лабораторных работ
по
ботанике
студента
102 группы направления подготовки
«Зоотехния»
Иванова
Ивана Ивановича
– дата, номер задания, тема, систематическое положение изучаемых представителей и задания записываются всегда на левой странице альбома:
05.09.2015.
Занятие № 1 Тема: Строение растительной
клетки.
Задание
1: Зарисовать
строение растительной клетки при
большом увеличении. Обозначить
органоиды.
Задание
2: Зарисовать
хлоропласты в клетках мха Мниум (Mnium
sp.).
Задание
3: …и т.д. по
тексту текущего задания.
рисунки
– на правой странице выполняются необходимые рисунки. Если рисунки не умещаются на текущей странице, их выполнение можно переместить на левую и правую страницы следующего разворота;
– рисунки всегда выполняются карандашом, а подписи к ним – ручкой;
– рисунки должны в обязательном порядке иметь названия и подрисуночные подписи, например:
Анатомическое
строение корневища папоротника орляка.
1
— наружная кора, 2 — внутренняя
кора, 3 — полукольцо механической
ткани, 4 — проводящие пучки.
– на одной странице можно помещать несколько рисунков. Размер рисунков не должен быть слишком большим или слишком маленьким. На выполнение больших рисунков уходит много времени и места, на слишком маленьких рисунках часто невозможно четко детализировать важные особенности микроскопической структуры изучаемого объекта.