Білімгердің білімін бақылау және бағалау материалдары Дифференциалды сынақ сұрақтары

1. «Психодиагностика» сөзі нені білдіреді және осы ұғым қазіргі заманғы психологияда қандай мәнде қолданылады ?

2. Сұраулы әдістемелер және психодиагностикадағы оның орны.

3. Суретті психодиагностикалық әдістемелер және олардың орны.

4. Тест түрлері және оны қолдану салалары, тест жүргізу үшін қойылатын талаптар.

5. Зейінді дамыту үшін қандай арнайы жаттығуларды орындау керек ?

6. Интеллекттің анықтамасын беріңіз, интеллектуалдық коэффициент дегеніміз не?

7. Жастық шақтағы тұлғаның қалыптасуының заңдылықтарын көрсетіңіз.

8. Балалардың өзін-өзі бағалауының ерекшелігі.

9. Қандай тұлғалық қасиеттерді диагностикалау үшін Мини-мульт сұраулығы керек?

10. Қандай тұлғалық қасиеттерді диагностикалау үшін « аяқталмаған сөйлемдер » тесті қолданылады.

11. Баланың мектепке дайындығын анықтау үшін қандай тесттер қолданылады ?

12. Темпераментті анықтау тесттеры

13. Кіші мектеп жастағы балалармен жұмысында қолданылатын графикалық әдістер туралы айтып беріңіз.

14. Қарым-қатынас қажеттілігінде қолданылатын зерттеу әдістемесі

15. Кіші мектеп жасындағы оқушының педагогикалық картасын жасау.

16. Жұмыспен қанағаттану әдістемесі туралы айтып беріңіз.

17. Логикалық ойлау мен есті дамытуда қолданылатын зерттеу әдістемесі

18. Бастауыш сынып мұғалімдерінің жұмысында мониторинг нәтижелерін пайдалануы.

19. Оқу ұжымындағы тұлғааралық қатынастардың диагностикасын зерттеу әдістемесі.

20. Сыныптың диагностикалық картасын дайындау әдістемесі.

21. Жанұяның кинетикалық суреті тесті.

22. Белгілі психологтар А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, П.Я. Гальперин еңбектеріне шолу.

23. Психодиагностиканың даму тарихына сипаттама.

24.Психодиагностикалық әдістемелерге қойылатын талаптар.

25. «Үй – ағаш – адам » әдістемесін жүргізуге қойылатын талаптар мен оның интерпретациясы.

26.Бастауыш мектеп жасындағы баланың когнитивті үрдістерін анықтау әдістемесі.

27. Бастауыш мектеп жасындағы оқушылардың мектепке даярлығын анықтау әдістемелері.

«Тұлғаның психологиялық- педагогикалық диагностикасы» пәнінен тест тапсырмалары

##### Психологиядағы сандық әдістердің пайда болуы ...... қамтиды.

????? Х!Х ғасырдың екінші жартысын

????? ХХ ғасырдың екінші жартысын

????? Х!! ғасырдың екінші жартысын

????? Х ғасырдың екінші жартысын

????? !Х ғасырдың екінші жартысын

##### «Құндылықтарды » анықтау әдістемесінің авторы:

????? Рокич

????? Томас

????? Шмишек

????? Розенцвейг

????? Амтхауэр

##### «Интеллект структурасын » анықтау тестінің авторы :

????? Амтхауэр

????? Томас

????? Шмишек

????? Розенцвейг

????? Рубинштейн

##### «Кәсіпті таңдау » сұрақтамасының авторы:

????? Хохланд

????? Томас

????? Шмишек

????? Розенцвейг

????? Амтхауэр

##### «Шығармашылық ойлауды » анықтау тестінің авторы:

????? Дж.Гилфорд

????? Томас

????? Шмишек

????? Розенцвейг

????? Амтхауэр

##### «Мінез акцентуациясы » сұрақтамасының авторы:

????? Шмишек

????? Томас

????? Спилберг

????? Розенцвейг

????? Амтхауэр

##### «Фрустрацияны анықтауға » арналған әдістемесінің авторы:

????? Розенцвейг

????? Томас

????? Шмишек

????? Розенцвейг

????? Амтхауэр

##### Ең алғаш эксперименталды лабораторияның пайда болуы:

????? 1879 жыл

????? 1890 жыл

????? 1880 жыл

????? 1881 жыл

????? 1882 жыл

##### «Психодиагностика » сөзбе сөз аударғанда қандай мағына береді ?

????? психологиялық диагноз қою

????? психологиялық ерекшеліктер

????? психологиялық қасиеттер

????? психологиялық қалып

????? психологиялық қабілет

##### Ең алғаш ашылған эксперименталды лабораторияның авторы:

????? В.Вундт

????? К.Д. Ушинский

????? П.П. Блонский

????? Дж. Дьюи

????? А.П. Нечаев

##### Эксперименттік психология және педагогикалық психология алғашында төмендегідей трактатталды:

????? бірдей ғылым аймақтарының әртүрлі атаулары

????? білімнің әртүрлі аймақтары

????? эксперименттік педагогика – педагогикалық психологияның саласы ретінде

????? педагогикалық психология – эксперименттік педагогиканың саласы ретінде

????? білімнің бір саласы

##### Шетелде ХІХ-ХХ ғ.ғ. туындап, психологияның қолданбалы салаларының, эксперименттік педагогиканың дамуымен байланысты эволюциялық идеялардын енуімен шарттанған психологиядағы және педагогикадағы ағым:

????? педология

????? педагогика

????? дидактика

????? психопедагогика

????? психодиагностика

##### Б.Г. Ананьев бойынша зерттеудің лонгитюдті әдісі мыналардың қайсысына қатысты:

????? ұйымдастырушылық әдістерге

????? эмпирикалық әдістерге

????? мәліметтерді өңдеу тәсіліне

????? интерпретациялық әдістерге

????? тесттік әдістерге

##### Психологиялық - педагогикалық зерттеулердегі анықталған деректерді тіркеу мен шектеулердің таным әдісінің аталуы:

????? бақылау

????? қалыптасушы эксперимент

????? тұрақтаушы эксперимент

????? квази эксперимент

????? эксперимент

##### Бақылаудың бір түрі ретінде жасырын бақылаудың ерекшелігі:

????? бақылаушы позициясы

????? тұрақтылығы

????? реттілігі

????? бақылаушы белсенділігі

????? бірізділігі

##### Зерттеу нәтижелерінің неғұрлым жоғары дәлдігін ...... қамтамасыз етеді:

????? эксперименттік әдіс

????? бақылау

????? іс - әрекет нәтижесін талдау әдісі

????? контент - талдау

????? лонгитюдті әдіс

##### Жас және педагогикалық психологияда қолданылатын зерттеушінің зерттелушіге белсенді әсер ету процесінде баланың психикасының өзгеруін бақылайтын әдіс –

????? қалыптасушы эксперимент

????? пилотажды эксперимент

????? тұрақтаушы эксперимент

????? бақылау

????? проективті әдіс

##### Психиологиялық-педагогикалық зерттеудегі эксперимент ....... болжамды тексеруге мүмкіндік береді

????? құбылыстардың арасындағы байланыстардың болуы туралы

????? құбылыстың болуы туралы

????? сәйкес құбылыстардың арасындағы байланыстармен бірге құбылыстың өзінің болуы туралы

????? құбылыстар арасындағы себепті байланыстың болуы туралы

????? сәйкес құбылыстардың арасындағы байланыс туралы

##### Психикалық дамуды зерттейтін биогенетикалық бағытқа сәйкес келетін эксперимент :

????? тұрақтаушы

????? қалыптастырушы

????? квазиэксперимент

????? табиғи эксперимент

????? лабороториялық эксперимент

##### Қалыптастырушы эксперименттің синонимі:

????? генетикалық моделдік эксперимент

????? квазиэксперимент

????? бақылаушы эксперимент

????? проективті эксперимент

????? табиғи эксперимент

##### Оқытып-тәрбиелеу процесінің тиімді түрін жобалау және педагогикалық ізденіспен педагогикалық зерттеуді біріктіру әдісі:

????? қалыптастырушы эксперимент

????? бақылау

????? лабораториялық эксперимент

????? іс-әрекет нәтижесін талдау әдісі

????? тест

##### Оқуды талдаудың пәнаралық бағытын жүзеге асырған:

????? И. Лингард

????? В.В. Давыдов

????? Д.Б. Эльконин

????? Л.Б. Ительсон

????? К.Д. Ушинский

##### Жеке тәжірибені биологиялық жүйемен игерудің процесін және нәтижесін түсіндіретін жалпы түсінік:

????? үйрену

????? оқу

????? оқыту

????? оқу іс-әрекеті

????? тәрбие

##### Үйрену процесінің негізгі кезеңдеріне өту үшін қажет арнайы әрекеттер жүйесі бұл

????? оқу

????? оқыту

????? сабақ беру

????? үйрену

????? тәрбиелеу

##### Сенсорлық үйрену - қандай үйренудің түрі:

????? ассоциативті рефлекторлық үйрену

????? когнитивті-ассоциативтік үйрену

????? интеллектілі-рефлекторлық үйрену

????? интеллектілі-когнитивті үйрену

????? интеллектілі үйрену