Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фарм-2 Силлабус каз.НОВАЯ.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
346.62 Кб
Скачать

Ағылшын тілінде:

Негізгі:

  1. Goodman end Gilman’s. The Pharmacological basis of Therapeutics. Eighth ediction. In two Volumes. 1992. 1648 p.

  2. Harvey R.A., Champe P.C. Pharmacology.- Philadelphia, 1997. 514p.

  3. Katzung B.G. Basic and Clinical Pharmacology.- New-Jork, 2003, 1215р.

  4. Padmaja Udaukumar. Textbook of Medical Pharmacology. New Dehi, 2006, Second Edition, 558 p.

  5. Patricia K. Anthony. Pharmacology secrets. Hanley, Befus, 2002, 384 p.Rang H.P., Dale M.M. Pharmacology.-Edinburgh. 1999, 830 p.

  6. Tripathi K.D. Essentials of Medical Pharmacology. New Delhi, 2004. 875p.

2.10 Оқыту және үйрету тәсілдері.

- Дәрістер: көлемді, проблемалы

- Проблемаға бағыттап оқыту: 2-3 сабақ барысында әрбір модуль бойынша бір клиникалық жағдайларды оқыту (қосымшаны қараңыз).

- Тәжірибелік сабақтар: Тест-бақылау, ауызша сұрастыру, жүрек-тамыр жүйесі, тыныс алу, асқорыту, несеп бөлу жүйке жүйесі, тірек-қимыл,эндокринді қан түзу жүйелерінің қызметіне әсер ететін дәрілік препараттарға рецепт жазу, аталған жүйелердің патологиясында рациональді терапия таңдау бойынша ахуалдық есептерді шешу, кіші топтарда жұмыс істеу; клиникалық жағдайларды талқылау, іскерлік, рөлдік ойындар, жағдайларды модельдеу.

- Студенттердің өзіндік жұмыс (СӨЖ): Әдебиет, электрондық құрал-жабдықтармен және компьютерлік оқыту бағдарламаларымен, интернет ресурстарымен жұмыс жасау, тақырып бойынша тесттерді орындау, ахуалдық есептерді шешу, презента-цияларды дайындау.

2.11. Білімдерін бағалау белгілері және ережелері

Білімдерін және тәжірибелік дағдыларын бағалау әдісі:

Ағымдық бақылау (формативті): тест сұрақтары, жазбаша/ауызша сұрастыру, тапсырманы орындау нәтижелерін тексеру, жағдайлық есептерді шешу.

Аралық бақылау (суммативті): аралық бақылаудың суммативті бағасы : 30% ағымдық баға ұпайынан, 25% MCQ және 25% SАQ, SEQ, 20%- СӨЖ түрінде өткізіледі ( жалпы-100%).

Қорытынды бақылау (суммативті) емтихан – барлық жүйе ағзалары бойынша модульдер аяқталғаннан кейін: 2 кезенде MCQ, EMI және SAQ түрінде өткізіледі.

Әріптік жүйе бойынша бағалау

Баллдардың сандық эквиваленті

%

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

7074

Қанағаттанарлық

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

Д+

1,33

55-59

Д

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

Қорытынды бағаның аралық бақылау - 60%, емтихан – 40% құрайды (емтихан 6-шы семестрде).

Ескертулер:

MCQ (multiple choice questions) - көп жауапты сұрақтар

SAQ (short answer questions) - қысқа жауапты сұрақтар

SEQ (short essay questions) - қысқа жауапты эссе

LEQ (long essay questions) - ұзын жауапты эссе

SGL ( small group learning) – кіші топтарда жұмыс істеу

OR (оral report) - презентация

Құрастырған фарм.ғ.к., ХҚТУ проф. Ө.Мырзағали-ұлы

б.ғ.д., доцент: У.А.Жумабаев

оқытушы: Б.Т.Дуйсембаева

25