- •Показ и рассказ
- •Практика под наблюдением
- •Проверка
- •О рганизация и поддержание чистоты и санитарии
- •Ваша роль в поддержании чистоты и санитарии.
- •П оддержание безопасности продуктов
- •Ваша роль
- •Основы безопасности продуктов
- •Важность детального фиксирования
- •Р абота с санитарными инспекциями
- •Р ешение ситуаций, связанных с безопасностью пищи
- •П Отметьте окажите Ваши знания
П Отметьте окажите Ваши знания
|
|
|
|
|
|
|
Тест |
|
|
|
Ответьте на следующие вопросы: |
1. Важнейшая вещь, которую сотрудник может выполнить для недопущения попадания микроорганизмов в продукты это: |
|
a. Мыть руки b. Всегда одевать сетку для волос c. Всегда пользоваться носовым платком d. Содержать зал в чистоте |
|
2. Сотрудники должны следовать стандартам чистой формы и личной гигиены: |
a. Потому, что личная гигиена дает гостям хорошее представление о стандартах чистоты в ресторане. b. Потому, что легче контролировать сотрудников если они выглядят похоже. c. Только потому, что их могут увидеть гости. |
|
|
3. В течение обхода ресторана с инспектором СЭС, он задает Вам вопрос, на который Вы не знаете ответа. Вы должны: |
|
a. Догадаться, так как это очень важно. b. Сказать инспектору, что Вы узнаете ответ и сообщите ему.
|
Продолжение теста |
|
|
4. Если сотрудники постоянно убираются, это значит: |
a. Проявляют большее уважение к работе, улучшая мораль и результаты работы b. Рост чувства гордости сотрудников за свою работу c. Снижение вероятности несчастного случая
|
|
Короткие вопросы |
|
||
Ответьте на
вопросы Вашего модульного тренера |
|||
|
1. Как Менеджер на смене может обеспечить безопасность продуктов? |
||
Контролировать
соблюдение Членами команды стандартов
санитарии Обучать
Членов команды избегать заражения Обучать
Членов команды соблюдать правила
личной гигиены |
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
2. Как лучше донести до сотрудников C.H.A.M.P.S. - стандарты чистоты и санитарии? |
||
Беседовать
с ними один на один перед сменой Доносить
до них результаты CHAMPSCHECK
Давать
обратную связь по их работе и ставить
цели для улучшения результатов Обучать,
поддерживать, обеспечивать признание
в течение смены Обучать
Членов команды выполнять задания по
уборке правильно и своевременно |
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
Продолжение коротких вопросов |
|||
|
3. Почему очень важно контролировать выполнение сотрудниками процедур безопасности продуктов? |
||
Чтобы минимизировать риск продажи
гостю зараженной продукции, чтобы
гости получали продукцию только
высокого качества |
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
4. Какое влияние будет оказано на C.H.A.M.P.S. в Вашем ресторане если Ваши сотрудники не соответствуют ожиданиям гостей о чистоте? |
||
Вы
получите плохой результат не только
по чистоте, но и по гостеприимству |
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
-
Встретьтесь с вашим модульным тренером
Оцените Ваши ответы на тест.
Ваш модульный тренер сообщит Вам о следующем шаге для прохождения Оценки навыков для сертификации.
-
Вещи, которые следует проработать на практике, перед тем как завершить модуль
-
Признание заслуг
И
спользуйте
Карточки признания C.H.A.M.P.S. для оценки
тех, кто помог Вам выполнить данный
модуль. Скажите, что они сделали правильно.
Скажите, почему Вы цените это.
|
|||
|
|||
Применение знаний |
Делает верно |
Требуется практика |
Обратная связь |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
! |
Поздравляем |
Растим
ЧЕМПИОНОВ
(DC) 2007

Следующие
шаги