- •Протокол практичного заняття ____
- •Розв’язати фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат та його форми випуску:
- •Визначте препарат, його склад:
- •Визначте препарат, його синоніми та форма випуску:
- •Д.) Визначте засоби, які відносяться до похідних різних хімічних груп:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття ____
- •До трициклічних антидепресантів II.) До ноотропних препаратів
- •III.) До інгібіторів мао відносяться: IV.) До селективних інгібіторів
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат та його форми випуску:
- •Визначте препарат та його синоніми.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття ______
- •Виписати у рецептах:
- •Розв’язати фармакологічні задачі:
- •Протокол практичного заняття ______
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Заповнити таблиці
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Розв’язати фармакологічні задачі
- •Визначте препарат та його синоніми:
- •Визначте препарати та його синоніми:
- •Визначте препарат та його аналоги:
- •Визначте препарат та його форму випуску:
- •Розв’язати ситуаційних задач
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте засіб та його форми випуску:
- •Визначте засіб та його синонім:
- •Визначте засіб його форми випуску та синоніми:
- •Визначте засіб його синоніми:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте засіб та його синоніми:
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •1. Визначте препарат та його спосіб застосування.
- •2. Визначте препарат та вкажіть його показання.
- •3. Визначте препарат та його форму випуску.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Заповнити таблицю “Сечогінні засобиˮ
- •Підберіть пари запитання – правильна відповідь:
- •Заповнити Таблицю “Класифікація за локалізацією дії діуретика у нефроніˮ
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Рішення ситуаційних задач:
- •Виписати у рецептах:
- •Заповніть таблицю: «Фармакологичне «обличчя» засобів, які впливають на міометрій»
- •Протокол практичного заняття _______
- •Розвязати фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат, групу до якої він належить, показання до застосування, спосіб застосування, форму випуску.
- •Розв’язати ситуаційні задачі:
- •Розвязати ситуаційну задачу:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат, групу до якої він належить, показання до застосування, спосіб застосування, форму випуску.
- •Визначте препарат та його можливі побічні ефекти.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Підпис викладача _______________ Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте препарат та його форму випуску:
- •2. Визначте препарат та його спосіб застосування:
- •3. Визначте препарат та його форму випуску:
- •4. Визначте препарат та його форму випуску:
- •5. Визначте препарат та його форму випуску:
- •Вирішити ситуаційні задачі
- •Підберіть пари запитання – правильна відповідь:
- •Визначте препарати, які посилюють апетит:
- •Визначте препарати, які призначають при недостатній секреції залоз шлунка:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте засіб, групу до якої він належить, синоніми, форму випуску:
- •3. Визначте засіб, та його показання:
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Визначте гепатопротекторні засоби:
- •Визначте засоби при порушенні підшлункової залози:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте препарат його можливі побічні ефекти, синоніми:
- •2. Визначте препарат та його форму випуску.
- •3. Визначте препарат, його спосіб застосування, побічні ефекти, форму випуску.
- •4. Визначити препарат, його форми випуску та синоніми.
- •5. Визначте препарат, його синоніми.
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Визначте протиблювотні препарати:
- •Визначте протипроносні препарати:
- •Визначте проносні препарати:
- •Виписати у рецептах:
Вирішити фармакологічні задачі:
1. Визначте препарат та його спосіб застосування.
Швидкодіючий діуретик (салуретик). Оказує гіпотензивну дію. Побічна дія: нудота, пронос, гіперемія шкіри, свербіння, гіпотонія, зворотнє погіршення слуху. В наслідок посиленого діурезу спостерігаються запаморочення, депресія, м’язова слабкість, спрага. Форма випуску: таблетки по 0,04 г; 1 % розчин в ампулах по 2 мл.
__________________________________________________________________________________
2. Визначте препарат та вкажіть його показання.
Сильний діуретичний засіб. Діуретичний ефект залежить від кількості препарата, який профільтрувався ч/з нирки. Застосовують 10-15-20 % розчини, приготовлені ex tempore, або готовий 15 % розчин. Розчиняють препарат у воді для ін’єкцій або 5 % розчині глюкози. Добова доза неповинна перевищувати 140-180 г.
__________________________________________________________________________________
3. Визначте препарат та його форму випуску.
До складу препарату входять трава золототисячника, корень любистка звичайного, листки розмарину. Проявляє протизапальну, антибактеріальну дії, пригнічує спазми сечового міхура. Під впливом препарату посилюється виділення солей сечової кислоти та збільшується рН сечі, що попереджує утворення та ріст конкрементів в сечових шляхах.
__________________________________________________________________________________
Вирішити ситуаційні задачі:
Пацієнту призначили оліметин. Надайте поради щодо вживання.
__________________________________________________________________________________
Пацієнту призначили гіпотіазид. Надайте поради щодо вживання.
__________________________________________________________________________________
В аптеці відсутній препарат фуросемід. Порекомендуйте заміну. Відповідь обгрунтуйте.
__________________________________________________________________________________
В аптеці відсутній препарат спіронолактон. Порекомендуйте заміну. Відповідь обгрунтуйте.
__________________________________________________________________________________
Виписати у рецептах:
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Rp.: |
Розставте фармакологічні препарати по відповідним групам:
До салуретиків відносять:
Но-шпа
Дихлотіазид
Діакарб
Фуросемід
Маніт
Циклометіазид
Листя брусниці
Буметапід
Канефрон
Етакринова кислота
До осмотичних діуретичних препаратів відносять:
Дихлотіазид
Фуросемід
Маніт
Листя брусниці
Альдактон
Канефрон
Етакринова кислота
Буметапід
Сечовина для ін’єкцій
До сечогінних препаратів рослинного походження відносять:
1. Листя брусниці
2. Маніт
3. Трава хвоща польового
4. Канефрон
5. Бруньки березові
6. Листя мучниці
7. Сечовина для ін’єкцій
8. Діакарб
9. Листя ортосифону
10. Фуросемід
До препаратів, що підвищують виведення сечової кислоти та конкрементів відносять:
1. Уродан 6.Алопуринол
2. Листя мучниці 7. Діакарб
3. Етамід 8. Оліметин
4. Цистенал 9. Канефрон
5. Маніт 10. Екстракт марени красильної
Заповнити таблицю “Вплив сечогінних засобів на екскрецію води та електролітівˮ.
Сила дії |
Група (препарат) |
Локалізація у нефроні |
Ступінь виведення нирками |
||||||
води |
Na+ |
CL- |
K+ |
Ca++ |
Mg++ |
HCO3- |
|||
|
Осмотичні (Маніт) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Петльові (Фуросемід) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тіазиди (Гідрохлортіазид) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інгібітори карбоангідрази (Діакарб) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Калійзберігаючі (Спіроно-лактон, триамтерен) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Замітка: Ступінь виведення нирками позначається: ++++ - дуже сильної дії; +++ - сильної дії; ++ - помірної дії; + - слабкої дії; ‒+ - дуже слабкої дії; ‒ - дія відсутня.