- •Протокол практичного заняття ____
- •Розв’язати фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат та його форми випуску:
- •Визначте препарат, його склад:
- •Визначте препарат, його синоніми та форма випуску:
- •Д.) Визначте засоби, які відносяться до похідних різних хімічних груп:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття ____
- •До трициклічних антидепресантів II.) До ноотропних препаратів
- •III.) До інгібіторів мао відносяться: IV.) До селективних інгібіторів
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат та його форми випуску:
- •Визначте препарат та його синоніми.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття ______
- •Виписати у рецептах:
- •Розв’язати фармакологічні задачі:
- •Протокол практичного заняття ______
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Заповнити таблиці
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Розв’язати фармакологічні задачі
- •Визначте препарат та його синоніми:
- •Визначте препарати та його синоніми:
- •Визначте препарат та його аналоги:
- •Визначте препарат та його форму випуску:
- •Розв’язати ситуаційних задач
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте засіб та його форми випуску:
- •Визначте засіб та його синонім:
- •Визначте засіб його форми випуску та синоніми:
- •Визначте засіб його синоніми:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте засіб та його синоніми:
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •1. Визначте препарат та його спосіб застосування.
- •2. Визначте препарат та вкажіть його показання.
- •3. Визначте препарат та його форму випуску.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Заповнити таблицю “Сечогінні засобиˮ
- •Підберіть пари запитання – правильна відповідь:
- •Заповнити Таблицю “Класифікація за локалізацією дії діуретика у нефроніˮ
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Рішення ситуаційних задач:
- •Виписати у рецептах:
- •Заповніть таблицю: «Фармакологичне «обличчя» засобів, які впливають на міометрій»
- •Протокол практичного заняття _______
- •Розвязати фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат, групу до якої він належить, показання до застосування, спосіб застосування, форму випуску.
- •Розв’язати ситуаційні задачі:
- •Розвязати ситуаційну задачу:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі:
- •Визначте препарат, групу до якої він належить, показання до застосування, спосіб застосування, форму випуску.
- •Визначте препарат та його можливі побічні ефекти.
- •Вирішити ситуаційні задачі:
- •Виписати у рецептах:
- •Підпис викладача _______________ Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте препарат та його форму випуску:
- •2. Визначте препарат та його спосіб застосування:
- •3. Визначте препарат та його форму випуску:
- •4. Визначте препарат та його форму випуску:
- •5. Визначте препарат та його форму випуску:
- •Вирішити ситуаційні задачі
- •Підберіть пари запитання – правильна відповідь:
- •Визначте препарати, які посилюють апетит:
- •Визначте препарати, які призначають при недостатній секреції залоз шлунка:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте засіб, групу до якої він належить, синоніми, форму випуску:
- •3. Визначте засіб, та його показання:
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Визначте гепатопротекторні засоби:
- •Визначте засоби при порушенні підшлункової залози:
- •Виписати у рецептах:
- •Протокол практичного заняття _______
- •Вирішити фармакологічні задачі
- •1. Визначте препарат його можливі побічні ефекти, синоніми:
- •2. Визначте препарат та його форму випуску.
- •3. Визначте препарат, його спосіб застосування, побічні ефекти, форму випуску.
- •4. Визначити препарат, його форми випуску та синоніми.
- •5. Визначте препарат, його синоніми.
- •Розв’язати ситуаційну задачу:
- •Визначте протиблювотні препарати:
- •Визначте протипроносні препарати:
- •Визначте проносні препарати:
- •Виписати у рецептах:
Визначте засіб його синоніми:
Застосовується для профілактики нападів стенокардії при ІХС, при запамороченнях, викликаних порушенням мозкового кровопостачання, хвороба Меньера, шум у вухах. Проявляє антиоксидантні та антигіпоксичні властивості та цитопротекторний вплив на функції кардіоміоцитів. Випускається в таблетках по 0,02 г; таблетки ретард 0,035 г.
________________________________________________________________________________
Таблиця № 1 “Класифікація антиангінальних препаратів”
Засоби, що зменшують потребу міокарда в кисні та збільшують надходження кисню до міокарда |
Засоби, що зменшують потребу міокарда в кисні ß - адреноблокатори |
Засоби, що збі-льшують надход-ження кисню до міокарда, спазмо-літичні засоби, ефірні олії |
Засоби, що підвищують стійкість міокарда до гіпоксії |
|||
Нітровазодиля-татори: органі-чні нітрати та похідні сидноні-міну |
Блокатори кальцієвих каналів |
Різні препарати |
Селективні та з симпатоміме-тичною активністю |
Неселективні та з симптоміме-тичною актив-ністю |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Препарати: нітрогліцерин, ніфедипін, атенолол, карбокромен, предуктал, сустак, амлодипін, талінолол, анаприлін, курантил, папаверину гідрохлорид, рибоксин, ізодиніт, верапаміл, ериніт, нітронг, тразикор, віскен, но-шпа, нітрогранулонг, валідол
Таблиця № 2 “Порівняльна характеристика нітровазодилятаторів”
Препарат, лікарська форма |
Спосіб введення |
Початок дії (хв) |
Максимальний ефект |
Тривалість дії |
Показання |
|
Купіровання нападу |
Профілактика нападу |
|||||
Нітрогліцерин (таблетки, капсули, розчин) |
|
|
|
|
|
|
Тринітролонг (плівки) |
|
|
|
|
|
|
Сустак форте (таблетки) |
|
|
|
|
|
|
Ізосорбіду динітрат (таблетки) |
|
|
|
|
|
|
Ізосорбіду мононітрат (таблетки) |
|
|
|
|
|
|
Молсидомін |
|
|
|
|
|
|