Lektion I: Der Einfluß des Wetters.

I. Lernt die Wörter.

die Müdigkeit –втома

die Veränderung (-en) –змiна

die Beeinflussung –вплив

den Einfluss haben auf (Akk) –мати вплив на когось

der Unfаll (Unfälle) –нещасний випадок

fertig machen –«вбивати»

beeinflussen (Akk) –впливати на когось

feststellen –встановити

spüren –вiдчувати

reizbar –роздратований

depressiv –депресивний

missmutig –сумний

lustlos –без настрою

I. Lest den Text.

Das hat jeder sicher schon erlebt: Kopfschmerzen morgens nach dem Aufstehen, Müdigkeit, kein Appetit. ``Das Wetter macht mich fertig,`` sagen wir dann. Und mit Recht. Das Wetter und das Klima haben tatsächlich Einfluss auf unsere Gesundheit, denn der Mensch reagiert als Teil der Natur auf Veränderungen in der Atmosphäre positiv oder negativ. Die Wissenschaftler haben festgestellt, dass jeder Dritte die Wetterveränderungen spürt. Das ist keine richtige Krankheit, aber sie beeinflusst den Menschen. Er wird dann reizbar, depressiv, missmutig, lustlos. Vorwiegend kranke und ältere Leute merken diese Beeinflussung. Bei der Wetterveränderung passieren auch mehr Unfälle am Arbeitsplatz und im Straßenverkehr.

II. Ergänzt die Sätze.

1. “Schlechtes Wetter … mich fertig,”-sagt meine Mutter. 2. Der Mensch ist ein Teil der Natur und … auf die Veränderung in der Atmosphäre positiv oder negativ. 3. Beim schlechten Wetter wird der Mensch reizbar, missmutig, und … 4. Vorwiegend … Leute spüren die Wetterveränderungen. 5. Bei der Veränderung in der Atmosphäre passieren mehr … am Arbeitsplatz und im Straßenverkehr. 6. Das Wetter und … haben Einfluss auf den Menschen.

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das Klima, machen, kranke, reagieren, Unfälle, lustlos

III. Macht die Sätze.

1. Beim schlechten Wetter habe ich a) spüren das Wetter.

2. Viele Unfälle passieren b) Kopfschmerzen, Müdigkeit,

keinen Appetit

3. Vorwiegend kranke Leute c) lustlos, missmutig, depressiv.

4. Jeder dritte Mensch d) leidet an der Wetterfühligkeit.

5. Bei der Wetterveränderung bin ich e) am Arbeitsplatz und

im Straßenverkehr.

IV. Bildet die Sätze mit den folgenden Wortverbindungen.

den Unfall erleben, an den Kopfschmerzen leiden, keinen Appetit haben, fertig machen, den Freund beeinflussen, den Einfluss auf die Natur haben, das Wetter spüren, reizbar auf die Worte reagieren, gesund leben

V. Bildet den Dialog.

A.: -an der Wetterfühligkeit leiden?

B.: - +.

A.: -wie, diese Krankheit, sich äußern? (проявлятися)

B.: -reizbar, missmutig, lustlos, depressiv

A.: -wie, die Laune, verbessern? (покращувати)

B.: -gern spazieren gehen, sich mit den Freunden treffen, ins Cafe gehen, zu Hause bleiben, viel essen, fernsehen.

A.: -Kopfschmerzen haben?

B.: -manchmal.

A.: -was, machen?

B.: -schlafen gehen.

Lektion II: Gesunde Lebensweise

I. Lernt die Wörter.

die Gesundheit –здоров’я

der Reichtum – багатство

die Lebensweise –спосіб життя

die Nahrungsmittel –продукти харчування

die Getreideprodukte –злакові продукти

die Bewegung –рух

die Entspannung –відпочинок

die Ernährung –їжа, харчування

radioaktive Stoffe –радіоактивні речовини

die Abfälle –відходи

die Krankheiten –хвороби

vergiften –отруїти

hervorrufen –викликати

vegetarisch essen –їсти вегетаріанську їжу

bevorzugen –надавати перевагу

munter –бадьорий

schädlich –шкідливо

gesund –здоровий

ungesund –шкідливий для здоров’я

Geld ausgeben –витрачати гроші

II. Lest den Text.

Gesundheit ist der größte Reichtum - sagt ein Sprichwort. In unserer Zeit hat gesunde Lebensweise eine große Bedeutung. Da die Luft, das Wasser und der Boden mit chemischen Abfällen und radioaktiven Stoffen vergiftet sind, sollen die Menschen mehr für ihre Gesundheit sorgen. Gesunde Ernährung, reines Wasser und frische Luft sind für jeden Menschen lebenswichtig, besonders für kleine Kinder. Alle Menschen brauchen auch mehr Bewegung und Entspannung.

Die Menschen brauchen reine Nahrungsmittel. Zur gesunden Ernährung gehören Getreideprodukte, Gemüse, Obst, Milch- und Sauermilchprodukte, Eier und Fleisch. Man soll wenigstens dreimal täglich essen. Warmes Essen ist für jeden Menschen auch sehr wichtig. Viele Leute mögen fettes Essen nicht. Sie sind überzeugt, daß fettes Essen sehr ungesund ist. Deshalb essen sie vegetarisch: sie bevorzugen Obst und Gemüse.

Die Leute, auch die Jugendlichen rauchen heutzutage oft. Sie haben ungesunde Gesichtsfarbe und gelbe Zähne. Sie geben jeden Tag viel Geld für die Zigaretten aus, weil Rauchen teuer ist. Die Jugendlichen, die Zigaretten rauchen und Alkohol trinken, wollen daran nicht denken, wie schädlich das für ihre Gesundheit ist: Zigaretten und Alkohol rufen schwere Krankheiten hervor.

Schädlich ist es auch lange fernzusehen, oft vor dem Computer zu sitzen, spät ins Bett zu gehen, lange zu schlafen, viel Zucker und Salz zu essen. Im Gegenteil ist die Bewegung gesund. Die Bewegung bedeutet das Leben. Die Leute, die immer gesund bleiben möchten, sollen früh aufstehen, Gymnastik machen, Rad fahren, Fußball spielen und schwimmen. Sie sollen auch Wanderungen machen und schöne Natur bewundern. Dann sind sie immer gesund und munter.

III. Gruppiert alle Wortverbindungen: Was ist gesund? Was ist ungesund?

chemische Abfälle, radioaktive Stoffe, gesunde Ernährung, reines Wasser, frische Luft, regelmäßige Bewegung, regelmäßige Entspannung, reine Bahrungsmittel, warmes essen, vegetarisches Essen, rauchen, viel Zucker und Salz essen, früh aufstehen, Gymnastik machen, Rad fahren, Fußball spielen, schwimmen, Sport treiben, Wanderungen machen

IV. Beantwortet die Fragen.

1. Ist Gesundheit der grosste Reichtum für Sie?

2. Versuchen sie reines Wasser zu trinken?

3. Essen Sie reine Nahrungsmittel?

4. Essen Sie gern Milchprodukte und Sauermilchprodukte?

5. Wie viel mal am Tage essen Sie?

6. Essen Sie warm?

7. Was essen Sie zu Frühstück, Mittag, Abend?

8. Essen Sie gern fett?

9. Essen sie vegetarisch?

10. Bevorzugen sie Obst und Gemüse in Ihrer Nahrung?

11. Welche Produkte bevorzugen Sie?

12. Rauchen Sie? Warum ja? Warum nicht?

13. Trinken Sie Alkohol (Bier, Wein)?

14. Sehen Sie lange fern?

15. Wie lange sitzen Sie vor dem Computer?

16. Wie spät gehen Sie ins Bett?

17. Wie viel Stunden schlafen Sie jede Nacht?

18. Essen Sie viel Salz und Zucker?

19. Mögen Sie stark gewürzte Speisen?

V. Stellt Ihre eigenen Fragen.

Lektion III: Vitamine

Phonetische Übung

Nähr/stoffe, Wirk/stoff, Ei/gelb, Leber/tran, Seh/störung, Nacht/blindheit, enthalten, aufnehmen, herstellen, fett/löslich, wasser/löslich