33

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кафедра финансового менеджмента

Г.В. Черкасова

Бухгалтерское дело

методические указания к практическим занятиям по дисциплине для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика»

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

форма обучения – заочная (сокращенная)

Оренбург

2014

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к печати на заседании методической комиссии ИЗиДПО ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет» от ___________2015 г.

Рецензенты:

Дягилева Н.В.

доктор экономических наук, профессор кафедры финансового менеджмента ИЗиДПО ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет»

Ситкова М.П.

к.э.н., доцент кафедры экономики и управления Оренбургского филиала ОУП ВО «Академия труда и социальных отношений»

Черкасова, Г.В.

Бухгалтерское дело: Методические указания к практическим занятиям по дисциплине для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100.62 - Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».– Оренбург, Издательский центр ОГАУ, 2015. - 33 с.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерское дело» подготовлены в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по направлению 080100.62 «Экономика».

 Черкасова Г.В., 2015

 Издательский центр ОГАУ, 2015

Содержание

Введение 4

Ӏ. Темы и перечень вопросов практических занятий 6

IӀ. Глоссарий 30

IӀI. Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины 32

Введение

Целями практических занятий дисциплины «Бухгалтерское дело» является:

- формирова­ние практических навыков по эффективной организации системы бухгалтерского учета на предприятиях различных форм собственности и отраслевой принадлежности для получения информации, необходимой для при­нятия решений внешним и внутренним пользователям.

• обобщение знаний студентов в области ведения бухгалтерского учета, аудита, комплексного анализа и оценки;

• формирование навыков у студентов по ведению бухгалтерского учета, отчетности, аналитической работе на ЭВМ;

• систематизация знаний студентов в области профессиональных организаций бухгалтеров и аудиторов;

• изучение специфики оценки влияния налоговых последствий, риска от ведения хозяйственных операций на финансовые показатели предприятия.

Задания для практических занятий составлены в соответствии с тематическим планом программы курса «Бухгалтерское дело». Задания составлены по темам, по которым учебной программой предусмотрены практические занятия.

Целью практических занятий по дисциплине «Бухгалтерское дело» является закрепление полученных теоретических знаний, приобретение навыков решения ситуационных задач, выполнение тестовых заданий.

Приобретаемые компетенции:

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующего субъекта (ПК-2);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

Знать:

• сущность, функции и основные принципы организации бухгалтерского дела, его информационное обеспечение;

• систему нормативного регулирования бухгалтерского учета и составления бух­галтерской (финансовой) отчетности;

• особенности организации бухгалтерского дела на предприятиях различных форм собственности и отраслевой принадлежности;

• особенности профессиональной деятельности бухгалтера на различных стадиях жизненного цикла организации;

• особенности бухгалтерского учета и аудита в компьютерной среде;

• кодекс этики профессиональных бухгалтеров и аудиторов.

Уметь:

• вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организа­ции бухгалтерской службы и документооборота;

• разрабатывать оптимальную учетную политику в зависимости от формы собст­венности и отраслевой принадлежности организации;

• формировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность для внешних и управ­ленческую отчетность для внутренних пользователей;

• использовать бухгалтерские программы для практического ведения учета в компьютерной среде.

Владеть:

• навыками практического анализа и оценки учетной информации;

• навыками самостоятельного построения системы учетного обеспечения управ­ления организацией.

Ӏ. ТЕМЫ И ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Модуль 4 Бухгалтерское дело в организациях различных форм собственности

Модульная единица 10 Особенности организации бухгалтерского дела в коммерческих, некоммерческих, государственных, общественных организациях (4 часа)