Где поставить запятую
Борис Заходер
Очень – очень
Странный вид:
Речка за окном
Горит,
Чей то дом
Хвостом виляет,
Пёсик
Из ружья стреляет,
Мальчик чуть не слопал
Мышку,
Кот в очках
Читает книжку,
Старый дед
Влетел в окно,
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет,
Улетая:
- Вот что значит
Запятая!
Поставь запятую правильно. Что у тебя получилось: стихотворение или рассказ? Нарисуй иллюстрации к строчкам стихотворения.
Из американского фольклора
(перевод А. Сергеева)
По хамбер – джамбер я шагал,
По хамбер – джамбер – джони
И вдруг увидел – риг – ма – джиг
За шею тащит бони.
Ах, будь со мною хоб – ма – гог,
Мой хоб – ма – гоб – ма –гони,
Я застрелил бы риг – ма – джиг
За кражу бедной бони.
Какие персонажи участвуют в этом стихотворении? Как ты себе их представляешь? Нарисуй иллюстрацию.
Если ты научишься быстро рассказывать эту историю (как скороговорку), то все будут удивляться, как это у тебя получается. Попробуй.
Бармаглот
Льюис Кэрролл
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
О бойся Бармаглота, сын!
Он так свиреп и дик,
А в глуще рымит исполин –
Злопастный Брандашмыг!
Но взял он меч, и взял он щит,
Высоких полон дум.
В глущобу путь его лежит
Под дерево Тумтум.
Он стал под дерево и ждёт,
И вдруг граахнул гром –
Летит ужасный Бармаглот
И пылкает огнём!
Раз – два, раз – два! Горит трава,
Взы – взы – стрижает меч.
Ува! Ува! И голова
Барабардает с плеч.
О светозарный мальчик мой!
Ты победил в бою!
О храброславленный герой,
Хвалу тебе пою!
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве.
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
Попробуй пересказать эту историю своими словами. Изобрази на рисунке главное событие стихотворения – бой.
Пуськи бятые
Людмила Петрушевская
(лингвистическая сказка)
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку. И волит:
- Калушата, калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и бутявку стрямкали.
И подудонились.
А Калуша волит:
-Оее, оее! Бутявка – то некузявая!
Калушата бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит:
- Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо – зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А бутявка волит за напушкой:
- Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
Представь себе событие, о котором здесь рассказывается. Попробуй, не пытаясь перевести каждое отдельное слово, передать своими словами – примерно, приблизительно – общий смысл сказки.
Теперь подумай, как это получается, что отдельные слова непонятны, а общий смысл понятен. Если ты разгадаешь секрет, то сможешь придумать свою историю с необычными словами или целиком на непонятном языке.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Поздравляю тебя, мой дорогой ЧИТАТЕЛЬ! Мы успешно завершили нашу первую совместную работу. За это время ты успел прочитать много интересных книг, учился сам сочинять стихи и непонятные смешные рассказы, исправлять пословицы, но самое главное – ты стал духовно богаче. Вручаю тебе Читательскую грамоту. Впиши туда своё имя и скорость чтения.
