- •1. Предмет бжд.
- •3. Теорія небезпеки та ризику.
- •1. Предмет бжд
- •Завдання бжд:
- •Мета вивчення безпеки життєдіяльності:
- •2. Теоретичні основи бжд
- •3. Теорія небезпеки та ризику
- •Людина в структурі системи: «людина-середовище-діяльність» Роль сприйняття у безпеці життєдіяльності людини
- •2. Зоровий аналізатор
- •Колір з точки зору науки
- •Вплив кольорів на психологію та фізіологічні функції людини
- •Вплив кольору на тіло
- •Види впливу кольору на людину
- •Фізичний вплив кольору
- •Оптичний вплив кольору
- •Емоційний вплив кольору
- •Вплив кольору на центральну нервову систему і психічну діяльність людини
- •Колір та емоції людини
- •Відношення до кольору у процесі мислення
- •Символіка кольору
- •Роль кольору у житті людини
- •3. Слуховий аналізатор
- •4. Інші види аналізаторів
- •Фізіологічні та психологічні критерії безпеки людини
- •2. Психологічні властивості людини
- •3. Професійний підбір кадрів
- •2. Людина як біоенергетична система
- •1) Ритми високої частоти з періодом, що не перевищує півгодинний інтервал. Це ритми скорочення серцевих м’язів, дихання, біострумів мозку, біохімічних реакцій, перистальтики кишечника;
- •3)Низькочастотні ритми з періодом від чверті місяця до одного року: тижневі, місячні і сезонні ритми (ендокринні зміни, зимова сплячка, статеві цикли).
- •3. Здоровий спосіб життя
- •4. Шкідливі звички і їх профілактика
- •Що міститься в димі сигарет?
- •Чому так важко кинути курити?
- •Чому корисно кинути курити?
- •Змінити сигарети – зберегти здоров’я?
- •Як куріння впливає на оточуючих
- •Як допомогти близьким кинути курити?
- •1. Навколишнє середовище та середовище життєдіяльності людини.
- •2. Класифікація негативних факторів середовища життєдіяльності людини
- •3. Безпека в умовах надзвичайних ситуацій
- •4. Негативні фактори активної групи та способи захисту від них
- •Негативні електричні та електромагнітні фактори
- •1. Дія електромагнітних полів та випромінювань на людину
- •2. Електронебезпека
- •3. Особливості надання домедичної допомоги постраждалим при ураженні електричним струмом та блискавкою немедичними працівниками
- •Радіаційна небезпека
- •1. Природа іонізуючого випромінювання
- •2. Дія радіації на людину
- •3. Принципи забезпечення радіаційної безпеки
- •2. Принципи виникнення надзвичайних ситуацій
- •3. Природні нс
- •4. Соціальні та техногенні нс
- •Соціально-політичні нс
- •Правила поведінки в умовах надзвичайних ситуацій військового характеру
- •Техногенні небезпеки з викидом радіоактивних речовин
- •Техногенні небезпеки на транспорті
- •Техногенні надзвичайні ситуації
- •1. Катастрофи з викидом радіоактивних речовин
- •2. Катастрофи з викидом хімічних речовин
- •3. Заходи та засоби захисту населення в умовах нс
- •4. Біологічні катастрофи
- •Забезпечення безпеки Організація домедичної допомоги постраждалим при нещасних випадках і надзвичайних ситуаціях немедичними працівниками
- •1. Домедична допомога. Порядок проведення реанімаційних заходів
- •1.1. Здійснення штучного дихання та непрямого (зовнішнього) масажу серця
- •1.2. Накладення джгута
- •2. Надання домедичної допомоги постраждалим без свідомості
- •3. Надання домедичної допомоги постраждалим при ранах і кровотечах
- •4. Надання домедичної допомоги постраждалим при отруєннях
- •5. Надання домедичної допомоги постраждалим при переломах та вивихах
- •6. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на травму голови (черепно-мозкова травма)
- •7. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на пошкодження хребта
- •8. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на пошкодження грудної клітки
- •9. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на пошкодження живота
- •10. Надання домедичної допомоги постраждалим при опіках та обмороженнях
- •11. Надання домедичної допомоги постраждалим при перегріванні
- •12. Надання домедичної допомоги постраждалим при дорожньо-транспортних пригодах
- •13. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на шок
- •14. Надання домедичної допомоги постраждалим при порушенні прохідності дихальних шляхів
- •15. Надання домедичної допомоги постраждалим при судомах (епілепсії)
- •16. Надання домедичної допомоги постраждалим при падінні з висоти
- •3) Зафіксувати шийний відділ хребта за допомогою шийного комірця чи руками;
- •17. Надання домедичної допомоги постраждалим при травматичній ампутації
- •18. Надання домедичної допомоги постраждалим при підозрі на інсульт
- •19. Надання домедичної допомоги постраждалим при раптовій зупинці серця
- •20. Надання домедичної допомоги постраждалим при позиційному стисканні м’яких тканин
- •21. Надання домедичної допомоги постраждалим при укусах тварин та комах
- •22. Надання домедичної допомоги постраждалим при утопленні
- •23. Надання домедичної допомоги постраждалим при травмах та пошкодженнях очей
- •24. Надання домедичної допомоги постраждалим при наявності декількох постраждалих
- •Безпека харчування
- •1. Види забруднювачів та шляхи їх міграції до продуктів харчування
- •2. Забруднення харчових продуктів нітратами та нітрозоамінами
- •3. Наслідки забруднення харчових продуктів пестицидами
- •4. Важкі метали і радіонукліди у продуктах харчування
- •5. Шляхи зменшення кількості токсичних речовин у харчових продуктах
- •Створення комфортних умов життєдіяльності людини
- •1. Нормалізація параметрів середовища в приміщенні
- •2. Освітлення
- •3. Методи і засоби контролю повітряного середовища
- •Організація протипожежного захисту, протипожежна профілактика
- •1. Пожежі та причини їх виникнення
- •2. Організація протипожежного захисту на виробництві
- •3. Засоби пожежогасіння
- •4. Пожежний зв’язок та сигналізація
- •Безпека в умовах криміногенної обстановки та тероризму
- •1. Особиста безпека в умовах кримінальної злочинності
- •Пневматична зброя
- •Спецзасіб для стрільби гумовими кулями
- •Автономні сигнальні пристрої
- •Індивідуальні спецзасоби шокової терапії
- •Електрошокер Мабуть, жоден засіб самозахисту не викликає сьогодні у світі такого ажіотажу, як електрошокери.
- •2. Тероризм
- •Дії громадян при захопленні транспортного засобу
- •3. Автономне існування людини в навколишньому середовищі
- •Корпоративна безпека Основи корпоративної безпеки
- •1. Основи корпоративної безпеки
- •2. Зовнішні і внутрішні джерела загрози безпеки об’єкту економіки
- •3. Система забезпечення нормативної безпеки об’єкту економіки
- •4. Особливості безпеки бізнесу за профілем підприємства
- •Глобальна безпека Глобальні проблеми людства
- •1. Концепція оон про сталий людський розвиток
- •2. Вплив на людину забруднення навколишнього середовища
- •3. Економіка безпеки життєдіяльності
- •Світоглядні основи безпеки
- •1. Світогляд і мораль людини як визначальні фактори особистої та глобальної безпеки
- •2. Негативні процеси у людському суспільстві
- •Проблемні, дискусійні питання в суспільстві:
- •Наркоманія
- •Проституція
- •Впливи на психіку людини і енергетичні напади
- •Шахрайство
- •Самогубство
- •Початок дослідження явища
- •Поширеність
- •Захисні фактори
- •Профілактичні заходи
- •3. Зменшення часу перебування підлітків за комп’ютером, збільшення часу відпочинку на свіжому повітрі, спілкування з природою.
- •Попередження та запобігання
- •Правова сторона
- •Варварське ставлення до природного середовища
- •3. Біоетика
- •Евтаназія
- •Правове забезпечення безпеки життєдіяльності Безпека життєдіяльності у законах та підзаконних актах
- •1. Основні законодавчі акти з безпеки життєдіяльності
- •2. Екологічне право. Екологічний паспорт підприємства
- •3. Закон України «Про охорону праці»
- •4. Кодекс Цивільного захисту України
- •12100, Вул. Раневицька, 12, м. Дрогобич Львівської обл.
Впливи на психіку людини і енергетичні напади
Кожна людина крім акту комунікації прагне до маніпуляції оточуючими. Жінка фарбує губи, робить зачіску, вдягається сексуально, що вплинути на колектив в якому вона працює, на чоловіка, щоб виглядати в кращому світлі. Чоловік або жінка, яка не дає ступити своїй половині самостійно жодного кроку. все жорстко контролює. Сусіди, сидячи на лавочці здійснюють вплив на нас, розпускаючи плітки. Людина не може діяти вільно, вона скована думкою: «Що скажуть люди!».
За останні роки розплодилося багато шахрайських мереж, які виманюють гроші в людей, впливаючи на їхню жадобу збагатитися, полюють на життєву енергію людей, яка виражається в грошовому еквіваленті, маніпулюючи ними. Ми живемо в світі маніпуляцій і повинні шукати засоби самооборони, щоб зберегти своє психічне і фізичне здоров’я, вижити, бо людина може пережити шок, депресію, потрясіння, може померти або покінчити життя самогубством.
Потрібно захищати свою індивідуальну особистість, а для цього потрібно знати прийоми маніпуляції. Над цими питаннями працювали спеціальні інститути. В нацистській Німеччині в кінці 30-х років, у США в Інституті аналізу пропаганди виділили і систематизували основні прийоми маніпуляції (15):
- «висміювання» – виголошуються і висміюються окремі риси характеру, елементи поведінки людини. Все це робиться постійно і переноситься на інші риси характеру і поведінки, формується негативний імідж людини;
- «присвоєння або навішування ярликів» – вибір образливих епітетів для позначення людини, події, виробляться емоційно-негативне ставлення оточуючих до жертви;
- «перенесення» або «трансфер» – непомітне, ненав’язливе розповсюдження негативної або позитивної інформації, формуються негативні або позитивні зв’язки конкретної людини з чимось або з кимось, що має значимість в очах оточуючих;
- «узагальнення» або «блискуча невизначеність» – заміна назви об’єкта (людини, події, явища, групи людей) більш загальним родовим іменем, що має позитивне емоційне забарвлення і стимулює добродушне ставлення оточуючих. Використовують слова свобода, мир, солідарність, справедливість, патріотизм, демократія тощо ;
- «свої хлопці» або «гра в простонародність» - встановлення довірливих відносин з людьми на основі того, що той, що хоче встановити ці відносини, пропонує добрі ідеї, вислови, бо ніби то вони належать простому народу;
- «посилання на авторитети», «свідчення» - наведення висловів осіб, які користуються авторитетом, або тих, які викликають негативну реакцію. Завдяки цим висловам оцінюються судження, слова людей, події, ідеї і виражається їх осуд або схвалення;
- «загальний вагон» або «фургон з оркестром» - підбір таких фраз, висловів, суджень, які створюють враження, ніби так роблять усі. Наприклад: «Жодна людина, що добре мислить, не стане заперечувати, що...», « Всі нормальні люди розуміють, що...»;
- «перетасування» або «підтасування карт» - підносяться тільки позитивні або негативні факти і замовчуються протилежні (небажані);
- «метод негативних груп віднесення» - стверджується, що ці погляди, ця поведінка є єдино правильними. Люди, які поділяють ці погляди, або саме так поводяться, володіють цінностями, а всі інші не мають таких високих моральних якостей. Наприклад приналежність до певної секти, або до певної раси (Гітлер стверджував, що німці є людьми вищої раси);
- «мультиплікативність» (подрібнення) подачі інформації, вибірковість, високий темп подання інформації» - підбирають документи, тези, докази, твердження так, що люди сприймають їх як єдине ціле; людина не може встежити за швидкою мовою і не запам’ятовує, упускає посилання на деякі важливі положення;
- «повторення шаблонних фраз чи закликів» - до психіки групи людей, на яких збираються вплинути, пристосовують спеціально підібрані фрази, які мають вплив на уяву і почуття цих слухачів або читачів;
- «просування через медіаторі»в – вплив чинять через авторитетних людей та через засоби масової інформації, тобто через те або тих, кому або чому люди, на яких потрібно вплинути, повірять, або через якісь обставини не зможуть відмовити;
- «емоційне підлаштування» - формується настрій окремої людини або групи людей створенням певної емоційної ситуації і одночасно передається визначена інформація (тобто людина просить у вас щось або подає вам потрібну для неї інформацію тоді, коли створить у вас хороший настрій);
- «ініціювання інформаційної хвилі» -- відбувається у два етапи: І – у засобах масової інформації освітлюється необхідна інформація, залучення ЗМІ до коментування подій; ІІ – міжособистісне спілкування за допомогою організації відповідних обговорень, дискусій, оцінок, розповсюдження слухів. Наприклад розкручування «зірок» естради, створення іміджу для певної особи для виборів у органи влади – виборчі технології – це маніпулювання свідомістю виборців, в результаті чого обираємо не тих людей, які принесли б користь країні і суспільству. Люди, ніби знають це, і все одно дають себе ошукати, бо дуже тонко і уміло «грають» на їхніх почуттях, емоціях;
- «уявний вибір» - пропонують декілька різних поглядів на визначене питання, але так, щоб непомітно представити у найвигіднішому світлі ті, які хочуть, щоб вони були прийняті аудиторією (приклад виборів президента. Були запропоновані кандидатури невідомого нікому Л.Кучми і комуніста).
Одним із найпотужніших методів впливу на підсвідомість людини з метою маніпуляції нею є нейролінгвістичне програмування (НЛП).
Мозок програмують за допомогою слів, налаштовують людину на сприйняття визначеного виду інформації і маніпулюючи нею, створюють враження про зміну реальності. Реальність створюється у нашому мозку і він передає її в оточуючий світ. Людиною керують образи, які виникають з її минулого досвіду, а також створені уявно, зберігаються в підсвідомості. І зовнішній світ і підсвідомість підтримують зв’язок із свідомістю за допомого трьох основних систем образів, відчуттів і уявлень:
- аудіальної (слух);
- візуальної (зір);
- кінестетичної (мислення, відчуття, смак).
Мозок створює усвідомлення людиною життєвої ситуації. А реальність є віртуальна, створена кимось іншим та майстерно вкладена у мозок. Зміна картинок у мозку стає певною наркотичною залежністю людини. Людина хоче нових вражень, подій, новин, фільмів, пісень, музики. Пам’ятаєте, ще в давнину, натовп вимагав «хлеба и зрелищ». Людина настільки захоплюється тими ситуаціями, фільмами, співаками, що вона разом з ними проживає їхнє життя. Люди, які мають своїх «кумирів» - зірок естради. співаків, політиків, і акторів. збирають про них інформацію, стараються все про них знати, захоплюються ними, копіюють їх, тобто віддають їм найголовніше – увагу, те, через що виходить людська життєва енергія, життя (недаремно всі ці «зірки» так стараються привернути увагу глядачів і слухачів різноманітними методами, навіть найбезглуздішими плітками в засобах масової інформації).
Від того, на що людина спрямовує свою увагу, як формує свої енерго-інформаційні канали обміну, залежить її життєдіяльність.
Індивіди (тобто всі люди) поділяються на три групи:
- візуалістів (мислять переважно образами);
- аудіалістів (мислять переважно словами);
- кінестетиків (мислять переважно відчуттями).
Люди неточно розуміють один одного, якщо обмінюються інформацією в різних модульностях (системах уявлень). Щоб забезпечити довірливі, відверті відносини автоматично на підсвідомому рівні потрібно використовувати спільну модальність.
Для захисту від маніпуляцій під час отримання інформації потрібно дотримуватись таких порад:
- усвідомлюйте себе як цілісність, не розслабляйтесь і не напружуйтесь;
- будьте активними, не дозволяйте, щоб вас «вели»;
- відволікайтесь, не зосереджуйте, не фіксуйте увагу на якомусь одному предметі чи асоціації;
- не давайте можливості опоненту прищепити вам комплекс провини;
- не давайте однозначних відповідей «так», «ні», коли визначають вашу позицію, ваш тип мислення, психічні особливості, тобто «калібрують»;
- емоційне зображення і інтонація слів не повинні давати точної інформації про ваш стан, не показуйте наявно хід ваших думок;
- оцінюйте інформацію, думайте над отриманою інформацією;
- не сприймайте все «на віру», ставте під сумнів усі ідеї, які підкидає співрозмовник, ставте собі запитання;
- звертайте увагу на відчуття, асоціації, які переживаєте, стежте і аналізуйте всі зміни переконань, свідомості.
Під час комунікації люди не завжди правильно розуміють одне одного, бо інформація передається за допомогою слів, інтонації, жестів, міміки; виникають непорозуміння, сварки, скандали, як наслідок, стресові стани.
Забезпечення інформаційно-психологічної безпеки людини досягається умінням правильно розуміти не тільки слова, а й інтонацію, жести, міміку для уникнення непорозумінь, конфліктів і виявлення недостовірної інформації.
Отримання неправдивої інформації можна виявити за такими ознаками:
- очі (зіниці). Якщо людина хоче обдурити, в неї бігають очі. Але багато людей знають про це або інтуїтивно здогадуються і намагаються дивитись просто у вічі співрозмовнику, імітуючи чесний, щирий погляд. Треба придивитись до погляду співрозмовника і розпізнати цей неприродний пильний погляд. При брехні зіниці або сильно звужуються або розширюються. Сукупність цих ознак дає можливість визначити, чи співрозмовник говорить правду;
- голос. При брехні людина завжди трохи підвищує тон. Але, навіть, якщо це скривається, то обов’язково трохи міняється тембр голосу, бо брехня завжди вимагає психологічного напруження;
- руки/ноги. Заклавши ногу на ногу, брехун завжди похитує носком, бо внутрішня робота неминуча при брехні. Брехуни завжди стараються сховати великі пальці рук, бо з них іде енергетичний викид. В давнину купці, обдурюючи покупців, заклавши пальці у прорізи або кишені жилета, виходили назустріч з чарівною усмішкою. Між іншим, Ленін завжди закладав пальці за жилетку.
Поради Чарльза Маккоя для захисту від прийняття неправильного рішення:
- сприймайте інформацію розумно;
- ставте запитання під час дискусії;
- складіть чітку картину про реальність;
- перепровірте своє сприйняття;
- зосередьтесь на ключових фактах;
- думайте не поспішаючи;
- не розривайте єдність загального і часткового;
- споглядайте;
- спочатку осягніть, потім аналізуйте( вивчіть ситуацію, а потім аналізуйте її);
- перш, ніж діяти зосередьтесь на оцінці фактів;
- контролюйте якість свого мислення:
- чіткість,
- точність,
- ширина,
- здоровий глузд,
- добросовісність;
- думайте системно;
- прислухайтеся до свого внутрішнього голосу;
- намагайтесь відрізнити справжню інтуїцію від несправжньої;
- почніть з того, що знаєте точно;
- поєднайте все разом;
- зважте всі «за» і «проти»;
- оцініть свої шанси;
- виробляйте сувору послідовність дій;
- використовуйте свою уяву;
- відійдіть від шаблону;
- підійдіть до проблеми творчо;
- враховуйте, що думають і відчувають інші;
- виявляйте мотиви, які приховуються за думками, почуттями і діями інших людей;
- думайте, як інші інтерпретують ваші слова. дії;
- думайте про наслідки;
- думайте про неможливе ;
- думайте про неочікуване;
- вітайте і цініть сувору критику.
Особливо болючими є конфлікти, якщо сторони не мають елементарних психологічних знань і нехтують мистецтвом спілкування.
Ще давні мудреці говорили, що мудріший не той, хто має рацію, а той, який розуміє, коли треба перестати сперечатися, щоб не допустити розростання конфлікту. Можливо ваші бабусі, дідусі, мами також говорили вам при виникненні якоїсь сварки: «Будь мудріша, зупинись».
Конфлікт – це відкрите протистояння при зштовхуванні інтересів та позицій, які унеможливлюють один одного.
Розв’язати конфлікт означає:
- усунути конфліктну ситуацію (накопичення суперечностей, які містіть істинну причину конфлікту);
- вичерпати інцидент (збіг обставин, які спровокували конфлікт).
Потрібно:
- говорити тільки те, що актуальне зараз і вже;
- не переходити на особистості;
- не згадувати третіх осіб;
- не говорити «завжди», «ніколи»;
- зменшувати темп і тон мови;
- дати опоненту «випустити пару» (почекати трохи, поки викричиться);
- обгрутовувати претензії і вимагати обґрунтування претензій, що висуває опонент;
- пропонувати опоненту сформулювати бажаний кінцевий результат (тобто, чого він хоче);
- дати опоненту зберегти власну гідність і самі її зберігайте (не вживати образливих, лайливих, нецензурних слів);
- не висувати вимоги у формі шантажу: «я так хочу!», «я так сказала, так і буде», «не поступишся – пожалієш»;
- не узагальнювати, говорити про роз0біжність поглядів;
- уникати дитячих випадів-зауважень: «А ти сама...», і не реагувати на них;
- різкість викликає ще більшу різкість;
- не ображатися і не кричати;
- якщо не маєте рації – визнайте це.
Охолонути і схаменутися допоможе опоненту ваш спокійний, доброзичливий тон.
Інформаційно-психологічна безпека людини у міжособистісній комунікації передбачає також захист від негативних впливів, які позбавляють людину життєвих сил, енергії.
Енергетичні вампіри – виражені садисти, егоїсти, провокатори скандалів, якими керує злоба, ворожість, ненависть і якого видають наглі дії.
Суть цих людей в тому, що вони прагнуть отримати садистське задоволення від психологічного дискомфорту інших. Для цього вони вдаються до різних методів: скандалів через будь-яку дрібницю (дома не те і не так зробили; в транспорті, ніби наступили на ногу, штовхнули, не там стоїте; на роботі вампіром може бути начальник – нічого не робите, погано все робите і т.д.); агресії (батьки тероризують дітей, дорослі діти – старих батьків; чоловіки – своїх жінок, жінки – чоловіків і т.д.); співчуття (вічно плачуть, жаліються на життя, щоб їх вислухали, пожаліли).
Енергетичні вампіри у своїх діях схожі до гіпнотизерів, намагаються цілком заволодіти увагою, внутрішнім світом жертви, примушуючи її бути в напруженні, емоційному хвилюванні, збуренні. Після спілкування з ними людина почуває себе розбитою, знесиленою, апатичною, хворою.
Існує навіть думка, що у цих людей закритий зв’язок з космосом, «з небом». Вони не отримують звідти життєвої енергії, тому стараються забрати її в оточуючих людей. З іншого боку, цих людей можна вважати нещасними, бо вони не мають позитивних емоцій, не здатні на високі почуття, співпереживання, любов, людяність.
Але не треба показувати їм ані свою жалість, ані проявляти злість, бо їм саме це потрібно.
Щоб захиститися від енергетичного вампіра, потрібно:
- найперше виявити його;
- умовно поставити перед вампіром стіну;
- відволіктися, зайнятися чимось іншим;
- припинити контакт.
Наносить непоправні травми психічному і фізичному здоров’ю особи, провокують суїцидну поведінку, формують небезпеки в духовній сфері життєдіяльності людини, підривають національну безпеку держави поширення впливу релігійних культів, містичних рухів.
Які ж небезпеки несуть новітні нетрадиційні релігійні культи, секти для життєдіяльності особистості?
1. Поширення впливу культів, сект діяльність яких супроводжується підривом національної безпеки, порушенням громадського порядку, ушкодженням здоров’я та моральності населення. Загрози, переслідування, а в деяких випадках і фізичний тиск з боку лідерів культів на тих, хто вирішив покинути культ.
2. Деякі керівники культів, сект використовують наркотичні речовини для введення у залежність своїх членів і маніпулювання ними та отримання прибутків. Кримінальні структури використовують нетрадиційні релігійні організації, пожертви віруючих і самих віруючих у протиправній діяльності, а також для відмивання брудних грошей, отриманих злочинним шляхом.
3. Для маніпуляції психікою членів релігійних сект і культів їх керівники використовують різні психотропні, хімічні препарати, технічні засоби.
4. Окремі войовничі культи і секти можуть вийти з-під контролю і призвести до загибелі людей, масових зворушень та терористичних актів.
Як приклад, всім відоме «біле братство». Секта «Храм народів» (912 осіб) в «Джонстауні» (Гайана) в 1978 році [32]. Секта «Гілка Давидова» (самоспалення 87 осіб) в 1993 році. Секта «Heaven's Gate» (39 членів культу взяли фенобарбітал, надівши собі на голову після цього пластикові пакети, в результаті чого задихнулися уві сні) в 1997 році.
В пресі також було багато повідомлень про смерть дітей, батьки яких були членами релігійних культів та сект і голодом доводили дітей і рідних до смерті.
Головним захистом є не піддаватися на розмови з людьми, які пропонують вам поспілкуватися на вулиці на релігійні теми, або намагаються проникнути у ваш дім, квартиру. Найкраще не впускати їх і не починати спілкування, адже ці людини проходять навчання і є хорошими психологами. Вони непомітно можуть затягнути людину у свої тенета, зігравши на її почуттях, рисах характеру, горі або погіршеній життєвій ситуації Покинути секту переважно важко, або й неможливо.
