32.Уголовная ответственность несовершеннолетних

Основные понятия: несовершеннолетний, принудительные меры воспитательного характера, законный пред­ставитель.

«Все, успокойся, хватит расстраиваться», — услышал слова отца вернувшийся из института Владимир.

«Что у вас случилось?», — с тревогой спросил он.

«Да вот мать наша суд сегодня посетила. У них женщину на ра­боте уволили, а мать свидетелем была, — начал объяснять Николай Владимирович, — насмотрелась там всяких ужасов, сидит уже час сама не своя».

«Мам, ну чего ты там увидела. Что тебя так расстрои­ло?» — ласково заговорил с Ниной Петровной сын.

«Мальчишку сегодня судили, — стала рассказывать Нина Пет­ровна. — Маленький такой, шейка тоненькая, глаза от страха ог­ромные. Уж что он там сделал, — не знаю, но смотреть на него было больно. Как же тяжело теперь детям жить стало. Сколько их бро­шенных, голодных, холодных сидят на улице, побираются. Мы с от­цом вон какую жизнь прожили, и то нам сегодня не просто, а они... Никакого опыта, никаких знаний, никакой помощи. А этого вообще судят, а он в суде один... Как он со всем этим разберется, как спра­вится? Я вот свидетелем была и то растерялась, все слова от страха забыла. Хотя чего бояться? Я ведь ничего плохого не сделала, а все равно не по себе. А он как?» — закончила рассказ Нина Петровна.

«Мам, какая же ты у нас сердобольная. Иногда такие маленькие с тоненькими шейками всех взрослых переплюнут. То о бомбе в школе позвонят, то решат на чужой машине покататься или еще что-нибудь похлеще придумают. А за свои поступки надо отвечать», — убежденно ответил Володя.

«И все равно, Володя, — не унималась Нина Петровна, — нельзя к ним со взрослыми мерками, неправильно это».

«А это правильно, мама, нельзя, но это не только ты понимаешь. Поэтому в нашем законодательстве прописаны особенности при­влечения несовершеннолетних к уголовной ответственности».

По уголовному законодательству несовершеннолетними при­знаются лица, которым ко времени совершения преступления ис-

полнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет. Причем считается, что лицо достигло определенного возраста не в день рождения, а со следующих суток.

Основание привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности такое же, как и основание привлечения взрос­лого человека, — совершенное преступление.

Однако уголовная ответственность несовершеннолетнего ха­рактеризуется некоторыми особенностями, заключающимися в следующем:

• несовершеннолетнему могут быть назначены не все виды наказания, предусмотренные уголовным законодатель­ством;

• несовершеннолетний может быть освобожден от уголов­ной ответственности с применением к нему принудитель­ных мер воспитательного характера;

• несовершеннолетний может быть освобожден от наказа­ния с применением к нему принудительных мер воспита­тельного характера;

• несовершеннолетний может быть освобожден от наказа­ния и помещен в специальное воспитательное или лечеб­но-воспитательное учреждение для несовершеннолетних.

По действующему законодательству к несовершеннолетнему лицу, совершившему преступление, могут быть применены не все, а только следующие виды наказания:

• штраф;

• лишение права заниматься определенной деятельно­стью;

• обязательные работы;

• исправительные работы;

• арест (т. е. краткосрочное (от одного до четырех месяцев) лишение свободы в условиях строгой изоляции и обяза­тельных работ);

• лишение свободы на срок не свыше 10 лет.

В законодательстве содержится исчерпывающий перечень на­казаний, которые могут быть назначены несовершеннолетнему. В этот перечень не входят те виды наказания, которые нецелесооб­разно применять к несовершеннолетнему (например, лишение права занимать определенные должности, ведь несовершеннолет­ние не могут занимать никаких должностей), а также те виды нака­зания, которые не могут быть назначены несовершеннолетнему, поскольку действуют положения Конвенции о правах ребенка (смертная казнь, пожизненное тюремное заключение).

Расследование и рассмотрение дел несовершеннолетних в су­дах также имеют особенности. Они предусмотрены в Уголовно-процессуальном кодексе РСФСР (УПК РСФСР). С учетом возра­стных особенностей лиц, не достигших 18 лет, ограничения в силу возраста их дееспособности, обязанности родителей по защите прав и интересов детей законодатель вводит дополнительные га­рантии соблюдения прав несовершеннолетних, совершивших уголовно наказуемое деяние.

Создание дополнительных гарантий охраны прав и законных интересов несовершеннолетних отвечает требованиям междуна­родно-правовых документов и, в частности, Минимальным стан­дартным правилам ООН, касающимся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних.

К особенностям расследования и рассмотрения в суде дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, относятся:

• Обязательное участие защитника (адвоката). Несовершен­нолетние особо нуждаются в квалифицированной юриди­ческой помощи, поэтому расследовать такую категорию дел или рассматривать их в суде без защитника недопустимо. Бо­лее того, даже в том случае, если несовершеннолетний отка­зывается от помощи, такой отказ не должен быть удовлетво­рен следователем, прокурором или судом.

• Мы помним, что родители и лица, их заменяющие, обязаны защищать права и интересы детей, поэтому в расследовании и рассмотрении уголовных дел несовершеннолетних прини­мают участие родители или лица, их заменяющие. Их назы­вают законными представителями. Законные представители имеют право, после того как расследование по делу законче­но, знакомиться со всеми материалами этого дела, обра­щаться к следователю с различными просьбами (их называ­ют ходатайства), участвовать при рассмотрении дела в суде, исследовать и представлять в суд различные доказательства, заявлять ходатайства, обжаловать приговор суда.

• Такая строгая мера пресечения — содержание под стра­жей — может быть применена к несовершеннолетнему только в исключительных случаях и только за совершение тяжкого преступления (к совершеннолетнему обвиняемо­му такая мера пресечения может быть применена, если он совершил преступление, за которое установлено наказание от 2 лет лишения свободы). При принятии решения о при­менении к несовершеннолетнему такой меры пресечения

несовершеннолетнего обязательно должен лично допро­сить прокурор. Решение о применении такой меры пресе­чения может быть принято только тогда, когда прокурор лично убедится, что по обстоятельствам дела, условиям жизни и воспитания несовершеннолетнего, особенностям его личности, его отношению к тому, что он сделал, его по­ведению после случившегося арест — единственно возмож­ная в данном случае мера пресечения. В ином случае долж­на быть избрана иная, не связанная с лишением свободы мера пресечения.

Помимо тех мер пресечения, которые предусмотрены зако­нодательством в отношении совершеннолетних обвиняе­мых, несовершеннолетний может быть до вынесения судом приговора передан под присмотр родителей или лиц, их за­меняющих.

В допросе несовершеннолетнего обвиняемого, не достигшего 16 лет, может участвовать педагог, который должен помочь следователю правильно, понятно сформулировать вопрос, установить с несовершеннолетним психологический контакт. Совершение преступления в несовершеннолетнем возрас­те является смягчающим ответственность обстоятельством. Вынося приговор в отношении несовершеннолетнего и определяя наказание, суд обязан прежде все обсудить воз­можность применения к несовершеннолетнему условного осуждения, или назначения ему наказания, не связанного с лишением свободы, или освобождения несовершенно­летнего от наказания.

Освобождение несовершеннолетнего от наказания

Если несовершеннолетний совершил преступление впервые и оно небольшой или средней тяжести (т. е. за совершение преступ­ления может быть назначено наказание, не превышающее двух или пяти лет лишения свободы), а также если будет признано, что исправления несовершеннолетнего можно достигнуть без привле­чения его к уголовной ответственности, он может быть освобож­ден от уголовной ответственности и к нему могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия.

Принудительные меры воспитательного воздействия являются особой мерой государственного принуждения, назначаемой преж­де всего на основе данных о личности виновного, об условиях его жизни в целях исправления несовершеннолетнего.

Принудительными мерами воспитательного воздействия яв­ляются:

• Предупреждение выражается в оказании воспитательного и морального воздействия на несовершеннолетнего. Эта мера состоит в том, что суд разъясняет несовершеннолетнему тот вред, который причинило совершенное им преступление, а также какие последствия наступят, если несовершеннолет­ний повторно совершит преступление, т. е. не оправдает оказанного ему доверия.

• Возложение обязанности загладить причиненный вред связа­но, как правило, с необходимостью принести извинения по­терпевшему, возместить ему материальный вред (например, возвратить вещь или заменить ее на аналогичную) или сво­им трудом устранить причиненный материальный ущерб (например, починить испорченное имущество). Поэтому та­кая мера воспитательного воздействия налагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего (напри­мер, наличия у него самостоятельного заработка) или нали­чия у несовершеннолетнего соответствующих трудовых на­выков, которые позволят ему своим трудом устранить причиненный ущерб.

• Ограничение досуга и установление особых требований к пове­дению несовершеннолетнего заключаются в том, что несовер-

шеннолетнему могут запретить посещать определенные места, обязать быть дома после определенного времени, посе­щать образовательное учреждение или устроиться на работу.

■ Передача под надзор родителей (лиц, их заменяющих) или специализированного государственного органа означает, что указанные лица или органы обязаны контролировать пове­дение несовершеннолетнего и воспитывать его.

Освобождение несовершеннолетнего от наказания не означа­ет освобождения от уголовной ответственности. В данном случае будет иметь место уголовная ответственность без назначения на­казания, т. е. суд признает несовершеннолетнего виновным в со­вершении преступления, вынесет обвинительный приговор, но освободит его от наказания, предусмотренного уголовным зако­ном за совершение этого преступления.

Если несовершеннолетний совершил преступление неболь­шой или средней тяжести, к нему могут быть применены прину­дительные меры воспитательного характера, о которых мы уже говорили.

Если же несовершеннолетний осужден за совершение пре­ступления средней тяжести и суд признает, что цели наказания могут быть достигнуты только путем помещения несовершенно­летнего в специализированное учреждение, то суд может принять решение о помещении осужденного несовершеннолетнего в спе­циализированное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение на срок, не превышающий срока наказания, предус­мотренного за совершение преступления.

Контроль за поведением несовершеннолетних лиц, освобож­денных от уголовной ответственности с применением к ним мер воспитательного воздействия или освобожденных от наказания с применением к ним мер воспитательного воздействия, осуществ­ляют подразделения по делам несовершеннолетних органов внут­ренних дел.

Специализированными учреждениями для несовершеннолет­них являются спецшколы и специальные профессионально-тех­нические училища.

Помещение несовершеннолетнего в специализированное учеб­ное заведение — наиболее строгая принудительная мера воспита­тельного воздействия. Это связано с тем, что в специализирован­ном учреждении существенно ограничена свобода общения, установлены специальные требования режима, учебы, организации лечения. Эта мера применяется в отношении несовершеннолетних, вышедших из-под контроля родителей, в том случае, если целесо-

образно изолировать их от негативного влияния среды, в которой они постоянно находятся, а также в отношении лиц с психически­ми отклонениями, когда они нуждаются в специальном лечении.

Администрация специализированного учебно-воспитательного учреждения обязана обеспечивать специальные условия содержа­ния несовершеннолетних. Эти условия включают необходимость охраны территории, личную безопасность несовершеннолетних и их защиту от негативного влияния, ограничение свободного входа на территорию учреждения посторонних лиц; изоляцию несовер­шеннолетних, исключающую возможность их ухода с территории учреждения, круглосуточное наблюдение и контроль за несовер­шеннолетними, проведение личного осмотра несовершеннолетних, осмотра их вещей, получаемых и отправляемых писем, посылок или иных почтовых сообщений.

Сотрудники специализированных учреждений имеют право применять в исключительных случаях физическую силу в преде­лах, не унижающих человеческого достоинства. Применение ис­ключительной силы возможно в целях пресечения совершения несовершеннолетними общественно опасных деяний или причи­нения ущерба своей жизни или здоровью либо для устранения иной опасности.

О применении к несовершеннолетним физической силы дол­жностные лица специального учебно-воспитательного учрежде­ния закрытого типа обязаны незамедлительно уведомить проку­рора по месту нахождения указанного учреждения.

Несовершеннолетние могут быть помещены в специальное учеб­но-воспитательное учреждение закрытого типа до достижения ими возраста 18 лет, но не более чем на три года. Срок содержания несо­вершеннолетнего в указанном учреждении также не может превы­шать максимального срока наказания, предусмотренного Уголов­ным кодексом Российской Федерации за преступление, которое совершил несовершеннолетний.

Словарь параграфа

_С

Законный представитель — лицо, которое в силу закона выступает во всех учреждениях, в том числе судебных, в защиту прав и законных интересов недееспособных либо ограниченно дее­способных лиц.

Мера пресечения — способ пресечения попыток обвиняемого укло­ниться от явки в следственные органы и суд, помешать устано­вить истину или продолжить преступную деятельность.

Несовершеннолетний — по уголовному законодательству лицо, достигшее возраста 14 лет, но не достигшее 18 лет ко дню совершения преступления.

Принудительные меры воспитательного характера — меры, кото­рые могут быть назначены в отношении несовершеннолет­него, совершившего преступление небольшой или средней тяжести.

Уголовно-процессуальный кодекс (УПК) — единый закон, в котором объединены нормы права, регулирующие порядок расследова­ния уголовных дел, их рассмотрение в суде первой инстанции и обжалование судебных решений (приговоров, постановле­ний, определений).

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ;

1. Кого уголовное законодательство называет несовершеннолетним?

2. Какими особенностями характеризуется уголовная ответствен­ность несовершеннолетних?

3. Какие наказания не могут быть назначены несовершеннолет­нему?

1. Какие особенности расследования и рассмотрения уголовных дел несовершеннолетних вам известны?

2. Что такое меры воспитательного воздействия, в каких случаях они применяются?

3. Каковы особенности уголовной ответственности несовершен­нолетних?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Несовершеннолетний Митько, вооруженный ножом, ворвался в коммерческий киоск. Там, угрожая ножом продавщице, он по­- хитил спиртные напитки и продукты питания. Таким образом, Митько совершил разбой с незаконным проникновением в по­- мещение (или иное хранилище), т. е. преступление, предусмот-­ ренное частью 2 пункта «в» статьи 162 УК РФ. Часть 2 статьи 162 предусматривает наказание в виде лишения свободы на срок от 7 до 12 лете конфискацией имущества.

Может ли суд освободить Митько от наказания и применить к нему принудительные меры воспитательного характера? Может ли суд назначить Митько наказание в виде лишения свободы на срок 12 лет?

2. На дискотеке несовершеннолетние Марченко и Николаев при­- нимали наркотические вещества. Затем между ними произо-­ шла драка, в результате Николаев был доставлен в больницу с переломом ребер и сотрясением мозга. В кабинете следователя Марченко говорил: «Честное слово, я ничего не помню! Мы собрались на дискотеку, танцевали, потом укололись, и все. Я отключился и ничего не помню!»

Будет ли Марченко привлечен к уголовной ответственности?

3. Несовершеннолетний Ириничев совершил преступление, пре­ дусмотренное статьей 166 УК РФ, т. е. неправомерно завладел чужим автомобилем без цели хищения (угон). Законодательство за это преступление предусматривает наказание в виде ограни­ чения свободы на срок до трех лет, либо арест на срок от трех до шести месяцев, либо лишение свободы на срок до трех лет. Может ли следователь в данном случае применить такую меру пресечения, как содержание под стражей?

_?

Ознакомьтесь со статьей 392 УПК РФ.

А теперь представьте, что вы следователь, который расследует дело несовершеннолетнего, обвиняемого в угоне автомобиля. Придумайте рассказ об этом несовершеннолетнем и опишите все обстоятельства, которые указаны в статье 392 УПК РФ.

Назначение наказания

Основные понятия: основное наказание, дополнительное наказа­ние, обстоятельства, смягчающие наказание, обстоятельства, отягчающие наказание.

В классе стоял невообразимый шум. Казалось, что одновре­менно кричали все 26 учеников 8 «А». Открыв дверь, Ирина Васи­льевна молча села за стол. Но на появление учителя никто не про­реагировал. В классе продолжалось бурное обсуждение какой-то проблемы.

«Как же так можно? — кричал Сергей. — Ведь это совершенно несправедливо! Один домой пошел, а другой в далекие края, а сделали между прочим одно и то же!»

«Нет, только так и можно, только так и справедливо, — в ответ Сергею кричали Марина и Оля. — Ты же их плохо знаешь».

С трудом усадив класс по местам, Ирина Васильевна попыта­лась выяснить, какую же проблему ее 8 «А» выясняет так эмоцио­нально.

Оказалось, что вчера состоялся суд над двумя мальчиками, живу­щими в соседнем дворе. Оба мальчика были признаны виновными в краже. Но одному из них было назначено наказание в виде лишения свободы сроком на один год, причем условно, а другому — реальное лишение свободы, да еще на два года. Обсуждая эту тему, класс раз­делился на две половины. Одни считают, что это справедливо, но объяснить, почему они так считают, не могут. Другие считают, что это несправедливо. Оба виноваты в одном и том же, поэтому и наказаны они должны быть одинаково, а иначе что же это за справедливость.

«Все ясно, — сказала Ирина Васильевна. — Прошу всех успоко­иться, и, если вы хотите разобраться в этом вопросе, я расскажу вам о том, почему суд назначил разное наказание, а в конце урока каж­дый из вас решит, справедливо это или нет».

В прошлом параграфе мы уже говорили, что наказание — это мера государственного принуждения, которая назначается по приговору суда лицу, совершившему преступление.

Человека, в отношении которого судом вынесен обвинитель­ный приговор и которому назначено наказание, называют осуж­денным.

Но для чего, с какой целью назначается наказание? Наказание назначается для того, чтобы восстановить социальную справедли­вость, чтобы осужденный исправился, а также для того, чтобы осужденный не совершил новых преступлений.

Уголовный кодекс РФ предусматривает 13 видов наказаний, которые суд может назначить лицу, виновному в совершении того или иного преступления.

Давайте разберемся, что же это за наказания и в чем состоит суть того или иного вида наказания?

Виды наказаний

Штраф — это денежное взыскание, налагаемое судом на осуж­денного, т. е. виновный в совершении преступления подвергается определенным материальным лишениям. Штраф может назначать­ся в размере от 25 до 1000 минимальных размеров оплаты труда — МРОТ. (МРОТ называют установленный законодательством ми­нимальный уровень месячной оплаты труда работников.)

Запрещение занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью означает, что осужденный не имеет права работать на определенных судом должностях на государ­ственной службе, в органах местного самоуправления и т. д. или заниматься определенными видами деятельности, например, ле­чить людей, быть учителем и т. д.

Лишение специального, воинского или почетного звания, класс­ного чина и государственных наград назначается за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления. (Тяжким признается умышленное или неосторожное преступление, за совершение ко­торого может быть назначено наказание, не превышающее 10 лет лишения свободы. Особо тяжким признается умышленное пре­ступление, за совершение которого может быть назначено нака­зание на срок свыше 10 лет, а также более строгое наказание.)

Этот вид наказания заключается в том, что осужденный лишает­ся определенного звания, классного чина и т. д., а также тех преиму­ществ и льгот, которые предоставлены законодательством лицам, имеющим определенные звания, классные чины и государственные награды.

Обязательные работы — это новый вид наказания для нашего уголовного законодательства. Его суть состоит в том, что осуж­денный в свободное от основной работы или учебы время должен бесплатно выполнять какие-то общественно полезные работы.

Исправительные работы отбываются по основному месту рабо­ты осужденного, при этом из заработной платы осужденного в доход государства удерживается от 5 до 20 процентов заработка.

Ограничение по военной службе, так же как и обязательные ра­боты, является новым видом наказания для уголовного законода­тельства. Этот вид наказания назначается только военнослужа­щим. При назначении этого вида наказания из денежного содержания военнослужащего удерживается в доход государства определенная судом сумма, которая не может превышать 20 про­центов денежного содержания осужденного. Во время отбывания этого вида наказания осужденный не может быть повышен в дол­жности, не может получить новое воинское звание, а срок этого вида наказания не засчитывается в срок выслуги лет для присвое­ния очередного воинского звания.

Конфискация имущества — это принудительное безвозмездное изъятие в собственность государства всего или части имущества,

являющегося собственностью осужденного. Конфискация иму­щества назначается за тяжкие и особо тяжкие преступления, кото­рые совершены из корыстных побуждений.

Ограничение свободы — это тоже новый вид наказания. Он мо­жет быть назначен только лицам, осужденным впервые за совер­шение умышленного преступления, или лицам, осужденным за преступление, совершенное по неосторожности. Его суть состоит в том, что осужденный содержится в специальном учреждении, под постоянным надзором, но без изоляции от общества.

Арест — новый для нашего уголовного законодательства вид на­казания; это строгая изоляция от общества на срок от одного до ше­сти месяцев.

Содержание в дисциплинарной воинской части назначается только военнослужащим, проходящим службу по призыву или по контрак­ту в должности рядового или сержантского состава. Этот вид наказа­ния назначается судом на срок от 3 месяцев до 2 лет и означает обя­занность осужденного проходить службу в особой воинской части — дисциплинарной.

Лишение свободы — это изоляция осужденного от общества путем направления его в колонию или в тюрьму. По общему пра­вилу лишение свободы может быть назначено на срок от 6 меся­цев до 20 лет.

Пожизненное лишение свободы назначается только как замена смертной казни, за совершение особо тяжких преступлений, по­сягающих на жизнь человека. Этот вид наказания может быть на­значен только в том случае, если суд сочтет возможным не приме­нять к осужденному смертную казнь.

Смертная казнь — исключительная мера наказания, которая может быть назначена только за особо тяжкие преступления, посягающие на жизнь человека. Несмотря на то что Уголовный кодекс называет смертную казнь в числе наказаний, которые могут быть назначены виновному в совершении преступления человеку, необходимо знать, что в настоящее время этот вид на­казания не применяется. Это связано с тем, что статья 20 Кон­ституции РФ закрепила положение о том, что смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным зако­ном в качестве исключительной меры наказания за особо тяж­кие преступления против жизни при предоставлении обвиняе-

мому права на рассмотрение его дела судом с участием присяж­ных заседателей. Однако, как вы знаете, в России еще не везде созданы и действуют суды присяжных. Именно потому, что всем обвиняемым в совершении особо тяжких преступлений против жизни сегодня не может быть предоставлена возможность рас­смотрения их дела судом присяжных, было принято решение не применять смертную казнь.

Среди тех видов наказаний, о которых мы говорили, есть та­кие, которые называют основными, и такие, которые называют дополнительными. В чем же разница?

Основные и дополнительные наказания

Наказания, предусмотренные Уголовным кодексом, делятся на основные и дополнительные.

Основными называют такие наказания, которые могут назна­чаться только как самостоятельные виды наказания и которые нельзя присоединять в дополнение к другим видам наказания.

К основным видам наказания относятся обязательные работы, исправительные работы, ограничения по военной службе, огра­ничение свободы, арест, содержание в дисциплинарной воинской части, лишение свободы на определенный срок, пожизненное ли­шение свободы, а также смертная казнь.

Дополнительные наказания носят вспомогательный харак­тер. Они не могут назначаться самостоятельно, но могут присо­единяться в дополнение к основным видам наказания.

К дополнительным видам наказания относятся конфискация имущества, лишение специального, воинского или почетного зва­ния, классного чина и государственных наград.

А вот такие виды наказания, как штраф и лишение права зани­мать определенные должности или заниматься определенной дея­тельностью, могут применяться и как основные виды наказания, и как дополнительные.

Так как же суд' выбирает, какое наказание назначить конкрет­ному человеку за совершение конкретного преступления? Чем руководствуется суд?

Выбирая то или иное наказание, суд руководствуется прежде всего нормами уголовного законодательства. В соответствии со статьей 60 УК РФ суд должен назначить справедливое наказание, и только в тех пределах, которые предусмотрены санкцией опре­деленной статьи Уголовного кодекса — той статьи, которая пре­дусматривает ответственность за преступление, в совершении ко­торого и обвиняется конкретный человек. Например, статья 158 УК РФ предусматривает ответственность за кражу, т. е. за тайное хищение чужого имущества. Санкция статьи 158 говорит о том, что лицу, признанному виновным в совершении кражи, могут быть назначены следующие виды наказания — штраф, обязатель­ные работы, исправительные работы, арест или лишение свободы.

Следовательно, иные, более строгие виды наказания тому, кто ви­новен в совершении кражи, судом назначены быть не могут. А вот более мягкое наказание, чем предусмотрено за данное преступле­ние, суд при наличии исключительных обстоятельств назначить может. Далее, в санкции той же статьи 158 УК РФ определены и конкретные размеры того или иного вида наказания. За кражу штраф назначается в размере от 200 до 700 МРОТ, обязательные работы — на срок от 180 до 240 часов, лишение свободы — на срок до 3 лет. Следовательно, суд может назначать конкретные виды наказания только в тех пределах, которые оговорены статьей.

Но суд при назначении наказания, для того чтобы оно было справедливым, обязательно должен учесть и иные обстоятельства, например характер и степень общественной опасности преступле­ния, данные о личности виновного, а также обстоятельства, смяг­чающие или отягчающие наказание.

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание

Обстоятельства, смягчающие наказание. Из самого названия этих обстоятельств следует, что при их наличии суд должен вы­брать более мягкое наказание из тех, которые перечислены в санкции соответствующей статьи. К таким обстоятельствам УК РФ относит, например, совершение впервые преступления не­большой тяжести, несовершеннолетие виновного, наличие у ви­новного малолетних детей и т. д.

Смягчить наказание могут любые обстоятельства, даже если они не перечисленны в УК РФ.

А вот перечень обстоятельств, которые отягчают наказание, на­зывают исчерпывающим. Это значит, что никакие иные обстоя­тельства, если они не перечислены в статье УК РФ, не могут учиты­ваться судом как отягчающие наказание обстоятельства.

К обстоятельствам, отягчающим наказание, закон относит, на­пример, совершение преступлений неоднократно; совершение преступления в составе группы лиц; особо активная роль в совер­шении преступления и т. д.

Итак, внимательно рассмотрев дело, все обстоятельства совер­шения преступления, выяснив все данные о личности виновного, суд должен назначить справедливое наказание, для того чтобы были достигнуты цели наказания, о которых мы уже говорили. А что делать, если, выяснив все, суд приходит к выводу о том, что человек может исправиться и без отбывания наказания? Но санк­ция соответствующей статьи обязывает суд назначить осужденно­му исправительные работы, ограничение по военной службе, ог­раничение свободы, содержание в дисциплинарной воинской части или лишение свободы? В этом случае суду предоставлено право назначить наказание условно.

Условное осуждение

Если суд, учитывая характер и степень общественной опасно­сти совершенного преступления, личность виновного, в том числе смягчающие и отягчающие обстоятельства, приходит к выводу о том, что исправление осужденного возможно без отбывания нака­зания, суд назначает ему наказание условно. При назначении ус­ловного наказания суд устанавливает испытательный срок, в тече­ние которого виновный в совершении преступления человек должен доказать, что он исправился. Испытательный срок уста­навливается в зависимости от того, какое наказание назначено осужденному: если в виде лишения свободы на срок до одного года, то испытательный срок может быть не менее 6 месяцев и не более 3 лет; если свыше одного года лишения свободы, то испыта­тельный срок может быть не менее 6 месяцев и не более 5 лет. На­значая условное наказание, суд может обязать осужденного к вы­полнению определенных обязанностей, например не менять место жительства, место работы или учебы, оказывать материаль­ную поддержку семье и т. д. Контроль за поведением лица, осуж­денного условно, осуществляют уголовно-исполнительные инс­пекции по месту жительства такого лица. В случае неисполнения условно осужденным обязанностей, которые на него возложил суд, суд имеет право отменить условное осуждение и исполнить наказание, назначенное приговором суда.

«А теперь, — закончила рассказ Ирина Васильевна, — я расска­жу вам об этих двух мальчиках и о совершенных ими кражах, а вы ответите мне, справедливо наказание или нет.

Итак, того, кому назначено наказание условно, зовут Николаев Илья. Ему 15 лет, он совершил кражу впервые. В семье Ильи очень нужны деньги, больна его младшая сестра. Через некоторое время после совершения кражи Илья сам пришел в милицию и рассказал, что он сделал. Он принес в милицию все украденные им деньги и просил вернуть их той женщине, в сумку к которой он залез. В суде Илья просил прощения у потерпевшей, рассказывал, как он пережи­вал после совершения кражи, как сам решил пойти в милицию и все рассказать. Учителя, соседи, родители Ильи рассказали суду, что никогда до этого случая Илья не совершал ничего плохого, он хоро­шо учится, занимается в спортивной секции, ходит на подготови­тельные курсы в институт. Суд, выяснив все обстоятельства дела, пришел к выводу, что в данном случае наказание может быть назна­чено условно.

Второго мальчика зовут Максим Перышкин. Ему тоже 15 лет. Он уже привлекался к уголовной ответственности. Максим нигде не ра­ботает и не учится. Соседи и родители рассказали в суде, что житья от Максима в доме нет. Вечерами в подъезде он собирается с друзьями, такими же, как и он, бездельниками, они пьют, курят, ругаются, раз­рисовали все стены. Мать не может справиться со своим сыном, он не реагирует ни на какие ее уговоры, из дома стали пропадать вещи. В тот вечер, когда была совершена кража, Максим у пешеходного пере­хода увидел слепого человека. В руках у него была тяжелая сумка. Максим вежливо предложил этому человеку перевести его на другую сторону и помочь донести сумку. Понимая, что человек слепой, Мак­сим вытащил из его сумки кошелек, где была пенсия. В суде Максим держался вызывающе, ему не было даже стыдно.

— Подумаешь, слепой, — говорил Максим. — Мне деньги нуж­ нее, чем ему, меня ребята в подъезде ждали, нам выпить нужно. А работают и учатся пусть дураки, я и так проживу.

Суд, выяснив все обстоятельства дела, назначил Максиму нака­зание в виде двух лет лишения свободы реально.

— Как видите, — закончила свой рассказ Ирина Васильевна, — сделали оба действительно одно и то же, а наказание разное. Те­ перь давайте подумаем, прав ли суд».

СЛОВАРЬ ПАРАГРАФА

_с

Дополнительные наказания — перечисленные в Уголовном кодексе наказания, которые носят вспомогательный характер. Они не могут назначаться самостоятельно, но могут присоединяться в дополнение к основным видам наказания.

Минимальный размер оплаты труда (МРОТ) — минимальный уро­вень месячного размера оплаты труда работника, установлен­ный законодательством.

Наказание — это мера государственного принуждения, которая назначается по приговору суда лицу, совершившему пре­ступление.

Обстоятельства, смягчающие наказание — обстоятельства, при на­личии которых суд может назначить более мягкий вид наказа­ния из перечисленных в санкции статьи Уголовного кодекса. Таким обстоятельством может быть любое, в том числе и не пе­речисленное в статье 61 УК РФ.

Обстоятельства, отягчающие наказание — обстоятельства, при на­личии которых суд может назначить более строгий вид нака-

зания из перечисленных в санкции статьи Уголовного кодек­са. Таковым может быть только обстоятельство, перечислен­ное в статье 63 Уголовного кодекса.

Основные наказания — перечисленные в Уголовном кодексе нака­зания, которые могут назначаться только как самостоятель­ные виды наказания и которые нельзя присоединять в допол­нение к другим видам наказания.

Особо тяжкие преступления — умышленные деяния, за соверше­ние которых Уголовным кодексом предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше 10 лет или более стро­гое наказание.

Осужденный — лицо, в отношении которого судом вынесен обви­нительный приговор и которому назначено наказание, пре­дусмотренное Уголовным кодексом.

Тяжкие преступления — умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмот­ренное Уголовным кодексом, не превышает 10 лет лишения свободы.

вопросы Для самопроверки

Что такое наказание?

С какой целью назначается наказание?

Какие виды наказания предусмотрены Уголовным кодексом РФ?

Что такое основное наказание?

Какие виды основных наказаний вам известны?

Что такое дополнительные наказания?

Какие виды дополнительных наказаний вам известны?

Какие обстоятельства смягчают наказание?

Какие обстоятельства отягчают наказание?

Задания для самопроверки

■

1. Найдите в рассказе Ирины Васильевны о двух мальчиках обсто­ятельства, смягчающие наказание.

2. Рассмотрев дело о неправомерном завладении автомобилем без цели хищения, т. е. об угоне чужого автомобиля, суд назначил несовершеннолетнему Иванову наказание в виде лишения сво­боды сроком на 1 год. С учетом характера и степени обществен­ной опасности совершенного преступления, личности виновно­го, в том числе смягчающих и облегчающих наказание обстоятельств, суд пришел к выводу о возможности исправле-

ния Иванова без отбывания наказания. Может ли суд в данном случае назначить испытательный срок в размере пяти лет?

Рассматривая дело Николая Петровича Попова, суд установил, что Николай Петрович один воспитывает несовершеннолетнюю внучку Олю, он награжден орденом, имеет безупречное прошлое, длительный трудовой стаж, а также страдает заболеванием почек. Можно ли эти обстоятельства считать смягчающими наказание, если они не указаны в статье Уголовного кодекса, перечисляю­щей обстоятельства, смягчающие наказание? Почему?

Откройте раздел «Знакомимся с формой документов» (кн. 2). Найдите там приговор суда. Прочитайте и ответьте на следую­щие вопросы:

а) Какое наказание назначил суд О. Н. Вепринцеву?

б) Назначено ли ему дополнительное наказание?

в) Куда и в какие сроки можно обжаловать этот приговор?

г) Почему приговор вынесен 14 октября 1998 г., а срок отбы-­ вания наказания исчисляется с 18 февраля 1998 г.?

Находясь за рулем автомобиля «Жигули» Владимир Петрович Николаев нарушил правила дорожного движения. Машину отбросило на тротуар, где стояла Марина Васильевна Павлова. Женщина упала. Не дожидаясь сотрудников ГИБДД, Никола­ев посадил Марину Васильевну в свою машину и отвез ее в больницу. Затем он приехал в ближайшее отделение милиции и рассказал, при каких обстоятельствах он сбил пешехода. В ходе расследования было установлено, что Николаев совер­шил преступление, предусмотренное частью 1 статьи 264 Уго­ловного кодекса. Суд имеет право назначить за это преступле­ние следующие виды наказания: ограничение свободы на срок до пяти лет, либо арест на срок от 3 до 6 месяцев, либо лишение свободы на срок до двух лет с лишением права управлять транс­портным средством на срок до трех лет или без такового. Какое наказание должно быть назначено судом, если учесть, что суд установил наличие двух смягчающих обстоятельств, предус­мотренных пунктом «и» статьи 61 УК РФ, а именно явка с повин­ной, и пунктом «к» статьи 61 — оказание помощи потерпевшему непосредственно после совершения преступления? Для ответа на вопрос ознакомьтесь со статьей 62 Уголовного ко­декса РФ.

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ

Итак, теперь мы знаем, что:

• Гражданское общество — самостоятельные и независимые от государства области жизни человека, в задачи которых входит обеспечение условий для самореализации отдельных индиви­дов и коллективов.

• Обязательным элементом гражданского общества являются объединения граждан или общественные объединения. Кон­ституционное право каждого на объединение включает право создавать общественные объединения для защиты общих интересов и достижения общих целей, добровольно, по соб­ственному усмотрению вступать в существующие обществен­ные объединения или не вступать в них, а также беспрепят­ственно выходить из этих объединений. Общественное объединение — это добровольное, самоуправляющееся, не­коммерческое объединение, созданное по инициативе граж­дан, объединившихся на основе общих интересов для дости­жения общих целей.

• Конституция РФ закрепила положение, в соответствии с кото­рым все российские граждане имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и местного са­моуправления. Основными принципами выборов являются свобода выборов, принципы всеобщего, равного и прямого избирательного права, тайна голосования.

Участвуя в выборах, граждане Российской Федерации реали­зуют одно из своих основных прав — право участвовать в уп­равлении делами государства.

■ Бюджет — это форма образования и расходования фондов де­ нежных средств, предназначенных для финансирования выпол­- нения задач и функций государства. Одним из источников попол-­ нения бюджета являются доходы от налогов. Налоговую систему Российской Федерации составляет совокупность налогов, сбо­ ров, пошлин и других платежей в бюджеты разных уровней, уста­ новленных в соответствии с федеральными законами Россий­- ской Федерации и взимаемых на территории Российской Федерации. Налоговые правоотношения — это урегулированные нормами налогового права общественные отношения, возника­- ющие по поводу установления и взимания налогов, сборов.

• Налогоплательщики — это организации и физические лица, на которых в соответствии с законодательством возложена обя­занность уплачивать налоги. Налогоплательщики имеют право: получать от налоговых органов бесплатную информацию о дей­ствующих налогах, использовать налоговые льготы, получать возврат сумм, излишне уплаченных либо взысканных, обжало­вать действия и решения налоговых органов и их должностных лиц и т.д.; налогоплательщики обязаны: уплачивать законно установленные налоги, вести в установленном порядке учет своих доходов, выполнять законные требования налоговых органов. Налоговым правонарушением признается виновно совершенное противоправное деяние налогоплательщика, за которое установлена ответственность в соответствии с дей­ствующим законодательством. Налоговая ответственность — применение уполномоченным органом финансовых санкций в отношении налогоплательщика, совершившего налоговое правонарушение.

• «Защита Отечества является долгом и обязанностью граждани­на Российской Федерации», — закреплено в статьей 59 Консти­туции РФ. Воинская обязанность предусматривает воинский учет, подготовку к военной службе, поступление на военную службу, ее прохождение, пребывание в резерве, военное обуче­ние. В определенных законом случаях гражданин РФ может быть освобожден от военной службы или ему может быть предостав­лена отсрочка от военной службы. Основной формой осуществ­ления воинской обязанности является прохождение военной службы (по призыву или по контракту). Наряду с традиционной, основной формой существует и иная форма реализации этой обязанности — прохождение альтернативной гражданской служ­бы. Право на альтернативную гражданскую службу закреплено частью 3 статьи 59 Конституции РФ. «Гражданин Российской Фе­дерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установ­ленных федеральным законом случаях, имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой». Несмотря на то что закона об альтернативной службе до сих пор нет, этим правом может воспользоваться каждый, поскольку нормы Конституции РФ имеют прямое, непосредственное действие.

• Общественные отношения, складывающиеся в сфере деятельно­сти исполнительной власти, называются административными

правоотношениями. Важнейшей обязанностью органов, должно­стных лиц, организаций, учреждений, предприятий как субъектов административных правоотношений является обязанность со­блюдать законность в отношениях с гражданами, защищать и охранять их интересы. Важнейшей обязанностью граждан как субъектов административных правоотношений является со­блюдение административно-правовых норм. Но гражданам предоставлены и права, важнейшее из которых — право обжа­ловать действия и решения органов и должностных лиц, в том числе в суд.

• Основанием для привлечения к административной ответствен­ности является совершение административного правонаруше­ния. К административной ответственности может быть привле­чено лицо, достигшее 16-летнего возраста, или юридическое лицо. Мерами административного взыскания, предусмотрен­ными действующим законодательством, являются: предуп­реждение, штраф, возмездное изъятие предмета, конфиска­ция, лишение специального права, исправительные работы, административный арест, административное выдворение за пределы Российской Федерации для иностранных граждан и лиц без гражданства.

• Основанием дисциплинарной ответственности является дис­циплинарный проступок. Лицо может быть привлечено к дис­циплинарной ответственности за виновное нарушение правил, обязанностей службы, в том числе нарушение трудовой дис­циплины. К лицу, совершившему дисциплинарный проступок, может быть применено дисциплинарное взыскание в виде: за­мечания, выговора, увольнения.

• Основанием уголовной ответственности является преступле­ние. Преступление — виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Уголовным кодексом Россий­ской Федерации под страхом наказания. Как правило, лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по дос­тижении 16-летнего возраста. За совершение некоторых ука­занных в Уголовном кодексе преступлений уголовная ответ­ственность наступает по достижении 14-летнего возраста. К лицу, совершившему преступление, могут быть применены следующие виды уголовного наказания: штраф, лишение пра­ва занимать определенные должности или заниматься опре-

деленной деятельностью, лишение специального звания, обя­зательные работы, исправительные работы, ограничения по во­инской службе, конфискация имущества, ограничение свобо­ды, арест, содержание в дисциплинарной воинской части, лишение свободы на определенный срок, пожизненное лише­ние свободы, смертная казнь. Если деяние, внешне подпадаю­щее под признаки преступления, совершено при наличии таких обстоятельств, как необходимая оборона, крайняя необходи­мость, причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, физическое или психическое принуждение, обо­снованный риск, исполнение приказа, то преступность деяния исключается.