- •Lesson 1 Medical History
- •Medical History
- •Vocabulary and Speech Exercises
- •I. Give English equivalents of the following from the text.
- •II. Explain the meaning of the following words and word-combinations.
- •III. Say whether the following statements are true or false. Correct the false statements to make them true.
- •IV. Fill in the blanks with the words given below.
- •V. These are some essential parts of the medical history. Translate them into English. What other important parts of the medical record are missing?
- •VI. Have a bit of fun.
- •I. Open the brackets using the verbs in proper tense and voice form.
- •II. Translate into English.
V. These are some essential parts of the medical history. Translate them into English. What other important parts of the medical record are missing?
Скарги хворого на день курації. Хвора скаржиться на вологий кашель, який посилюється вночі і вранці, супроводжується виділенням незначної кількості слизистого харкотиння, яке легко відходить, появу інспіраторної задишки після фізичного навантаження, підвищення температури, підвищену пітливість.
Історія захворювання. Перші ознаки захворювання з’явилися біля 2 тижнів тому, початок був поступовим. Виникнення захворювання хвора пов’язує з перенесеним переохолодженням. У членів сім’ї та оточуючих подібних захворювань не було. Першим проявом хвороби був сухий кашель, інтенсивність якого поступово наростала. Приступи кашлю посилювалися вночі. Через кілька днів підвищилася температура. Погіршення стану дитини змусило матір звернутися до дільничного педіатра поліклініки. Виставлено діагноз ларингіту. За призначенням лікаря хвора приймала мікстуру від кашлю, проте значного покращення стану дитини не наступило, у зв’язку з чим при повторному зверненні в дільничну поліклініку дитину було направлено на стаціонарне лікування з підозрою на пневмонію.
Генетичний анамнез. За даними анамнезу, динаміка розвитку дитини є задовільною. Передумовами до виникнення даного захворювання є ускладнений перебіг вагітності, обтяжений алергологічний анамнез відносно дихальної системи з боку матері (хворіє бронхіальною астмою), перенесений в дитинстві ексудативно-катаральний діатез, часті захворювання ГРВІ. Умови життя не є задовільними: дитина живе в гуртожитку, не має власної кімнати, спить з матір’ю в одному ліжку.
Заключний клінічний синдромальний діагноз. Враховуючи обґрунтування попереднього синдромального діагнозу, а також дані додаткових методів досліджень: в периферичній крові – анемія (еритроцити 3,2 т/л, гемоглобін – 90 г/л), лейкоцитоз (15,6 г/л) із зсувом вліво за рахунок нейтрофілів, підвищення ШОЕ (15 мм/год); враховуючи дані рентгенологічного дослідження легень: на фоні зниження прозорості легеневої тканини відмічаються вогнища пневмонічної інфільтрації в ділянці коренів та периваскулярна і перибронхіальна інфільтрація хвостових частин; а також провівши диференційну діагностику, можна виділити наступні синдроми даного захворювання: обструктивний, інтоксикаційний, і діагностувати двобічну вогнищеву бронхопневмонію, залізодефіцитну анемію І ступеня.
VI. Have a bit of fun.
Doctors at a hospital in Brooklyn, New York have gone on strike. Hospital officials say they will find out what the doctors’ demands are as soon as they can get a pharmacist over there to read the picket signs!
☺☺☺☺☺☺
My grandfather always says “If you’re ill, go to the doctor after all, he’s got to live. If he prescribes some medicine, then go to the chemist after all, he’s got to live. But as soon as you get back home, throw everything away because, after all, you’ve got to live, too.”
4 |
Grammar Exercises
