- •Задание 1. Информационная обработка письменных текстов
- •Текст для выполнения заданий 1—3
- •Справочная информация
- •Тесты для тренировки
- •5 Текстов для тренировки задания №1.
- •Задание №2. Средства связи предложений в тексте
- •2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
- •Справочная информация
- •Задание 4. Орфоэпические нормы (постановка ударения) Образец задания 4
- •Задание 5. Лексические нормы (употребление слова в соответствии с лексическим значением и требованием лексической сочетаемости) Образец задания 5
- •В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- •Справочная информация
- •Примеры
- •Примеры неправильного употребления паронимов
- •Ответ: ↓
- •В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
- •Ошибкоопасные формы. Запомни примеры списками. Имя существительное
- •4. Употребление числительных оба, обе:
- •Местоимение
- •4. Образование форм прошедшего времени:
- •Причастие
- •1. Управление
- •1) Глаголы с разным управлением в качестве однородных членов предложения:
- •2) Разное управление у глаголов и существительных:
- •3) Разное управление у слов со сходным значением:
- •4) Разное управление у глаголов с отрицанием и без него:
- •5) Употребление названий произведений литературы и искусства.
- •2. Конструкции с предлогами
- •1) Предложное управление:
- •3. Употребление полной формы прилагательных вместо краткой
- •4. Предложения, придаточная часть которых начинается с союзного слова кто
- •8. Предложения с двойными союзами
- •1) Неправильное расположение союзов в предложении:
- •9. Предложения с однородными членами
- •Задание 8. Правописание корней Образец задания 8
- •Проверяемые безударные гласные в корне: коза´, козёл — ко´зы
- •Непроверяемые безударные гласные в корне: соба´ка, карака´тица, камо´рка Совет №1: для всех, кроме готовящихся к егэ*:
- •Образец задания 9
- •Образец задания 10
- •Суффиксы прилагательных
- •Суффиксы существительных
- •1. Суффиксы со значением лица (производителя действия).
- •10 Существительных на мя: бремя, племя, время,семя, темя, стремя,знамя, пламя,вымя, имя
- •Шаг 2. Выбор гласных в суффиксах причастий настоящего времени. Суффиксы причастий настоящего времени
- •Шаг 3. Выбор гласных в суффиксах причастий прошедшего времени. Суффиксы причастий прошедшего времени
- •Шаг 4. Используй ход рассуждений
- •Задание 12. Правописание не и ни Образец задания 12
- •Не с краткими причастиями
- •Не с полными прилагательными
- •Не с краткими прилагательными
- •Не с прилагательными в сравнительной степени
- •Не с отглагольными прилагательными
- •Не с существительными
- •Не с числительными
- •Не с местоимениями
- •Не с наречиями
- •Не в предлогах
- •Не путай:
- •Различение ни – не
- •Задание 13. Слитное, дефисное, раздельное написание слов Образец задания 13
- •Наречия
- •Частицы
- •Не путай:
- •1. Союзы — местоимения с предлогами, местоимения и наречия с частицами
- •2. Наречия — существительные с предлогами
- •4. Предлоги — предлоги с существительными:
- •1. С одной буквой н пишутся:
- •2. С двумя буквами нн пишутся:
- •I. Пунктуация при однородных членах предложения
- •II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и
- •Образец задания 17
- •Что имеется в виду?
- •Задание 20. Смысловая и композиционная целостность текста. Образец задания 20
- •Текст для выполнения заданий 20—25
- •Задание 20 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- •1) Подходы к участку обороны у подножия Мамаева кургана днём насквозь простреливались противником.
- •Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Задание 4. Орфоэпические нормы (постановка ударения) Образец задания 4
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
позвони´м
рвала´
гра´жданство
давни´шний
отобрала´
Ответ: ↓
Справочная информация
Что нужно знать о русском ударении?
Ударение в русском языке разноместное и подвижное. Это значит, что в русских словах ударение может быть на любом слоге: оно не закреплено за какими-либо слогами: 1, 2-м, последним и т. п. или за определёнными частями слов (морфемами). При изменении слов, например, при склонении или спряжении, у многих слов место ударения может передвигаться с одного слога на другой.
Часто люди не знают, как правильно произносится слово, например:
ере´тик или ерети´к, гра´жданство или гражда´нство.
Другая трудность связана со словоизменением. Например, в форме шарф не ошибёшься, но как сказать:ша´рфа, ша´рфу, ша´рфом или шарфа´, шарфу´, шарфо´м?
Норма – понятие историческое. Нормы складываются, существуют как правильные варианты, противопоставленные неправильным, расшатываются, меняются. Это длительный процесс. Он касается лишь некоторых слов или групп слов. Например, тридцать лет назад норма предписывала говорить: по среда´м, по река´м, по стена´м, среда´ми, река´ми, стена´ми. Сейчас эта норма расшаталась и правильными признаются оба варианта: по среда´м и по сре´дам, по река´м и по ре´кам и так далее. Возможно, через какое-то время один из вариантов победит и станет нормативным произношением.
Совет: Поскольку нам повезло — мы знаем полный список слов, используемых в КИМах, то надёжнее слова из этого списка выучить.
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
ба´нты
дове´зенный
сверли´т
сиро´ты
рвала´
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
при´нял
тамо´жня
на´долго
перелила´
озло´бить
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
посла´ла
сняла´
нажи´вший
дони´зу
позвони´т
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
обогнала´
занята´
коры´сть
обле´гчит
влила´сь
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
кра´ны
кра´лась
наде´лит
лила´
то´ртов
Задание 5. Лексические нормы (употребление слова в соответствии с лексическим значением и требованием лексической сочетаемости) Образец задания 5
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
Хром и марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
Дипломатические отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.
Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
Ответ: ↓
