4.3. Зертханалық сабақтар (жұмыс оқу жоспарында қарастырылмаған)

4.4. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы

1. Шағын жинақталған мектеп жағдайында кіріктірілген оқыту технологиясы пәніне кіріспе.

2. Жаңа педагогикалық технологияларды пайдалану.

3. Оқыту теориясы мен технологиясы – педагогикалық ғылым.

4. Қазіргі педагогикалық технологиялар - обьективті қажеттілігі.

5. Шағын жинақталған мектепте жаңа технологияларды пайдалануда әр сыныптағы оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттырудың тиімді жолдары.

6. Шағын жинақталған мектепте жаңа технологияларды пайдалануда әр сыныптағы оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттырудың тиімді жолдары.

7. Қашықтан оқу технологиясы.

8. Модульді оқыту технологиясы.

9. Дамыта оқыту технологиясы.

10. Бағдарламалап оқыту технологиясы.

11. Проблемалық оқыту технологиясы.

12. Қашықтан оқу технологиясы.

13. Деңгейлеп даралап-саралап оқыту технологиясы.

14. Тірек белгілері арқылы оқыту технологиясы.

15. Шағын жинақталған мектеп жағдайында жаңа технологияларды кіріктіре қолдану.

5. Әдебиеттер тізімі

5.1. Негізгі әдебиет:

1. Беспалько В.П Слагаемые педагогической технологий. -М,: Педагогика,1989 г.

2. Әбілқасымова А.Е., СадықовТ.С. «Жоғары мектепте білім берудің дидактикалық негіздері» Алматы., ғылым, 2003 ж.

3. Кеңеш Ә.С «Болашақ мұғалімдердің әдістемелік дайындық жүйесін дамыту» Астана 2003 ж.

4. Досжанов Б, Альменаева Р. «Электрондық оқулықтарды даярлау әдістері» Алматы 2002 ж.

5. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения.- М.,1995 г.

6. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. -М., 1996 г. Дьяченко В.К. Новая педагогическая технология учебно-васпитательного процесса. -Усть-Каменагорск, 1992 г.

7. Монахов В. Проектирование и внедрение новых технологий обучения.- М.:Педагогика, 1990 г.

5.2. Қосымша әдебиет:

1. Балкенов Ж. Студенттерді шығармашылық іс-әрекетке оқытудың ғылыми- дидактикалық негіздері. Қарағанды, 2005 ж.

2. Тұрғынбаева Б. Оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілеттерін дамыту. Алматы , 1998 ж.

3. Мырзабаев А. Оқушылар шығармашылығын дамытуда белсенді оқытудың дидактикалық мүмкіндіктері. Алматы, 2005 ж.

4. Нұрғалиева Г.К. Компьютер әлемі. Рспубликалық журнал №2 2002 ж.

5. Қараев Ж, Қуанбаев Б. «Жетірілдірілген педагогикалық жүйені жобалаудың дидактикалық шарттары» «Ізденіс» №1, 2004 ж.

6. Бұзаубақова К.Ж «Жаңа педагогикалық технология» Тараз, 2003 ж.

7. Таубаева Ш.Т, Барсай Б,Т «Оқытудың қазіргі технологиялары» Бастауыш мектеп №3,1999 ж.

8. Нағымжанова Қ.М «Инновациялық оқыту жағдайларындағы мұғалім қызметінің психология-педагогикалық негіздері» Өскемен 1999

9. Мырзабаев А. Оқушылар шығармашылығын дамытуда белсенді оқытудың дидактикалық мүмкіндіктері. Алматы, 2005 ж.

10. Выгодский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М. Просвешение 1987 г.

11. Тұрғынбаева Б. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Қазақстан мектебі. №4, 2005 ж.

12. Тұрғынбаева Б. Жеткіншектердің шығармашылық қабілетін дамыту. Қазақстан мектебі. №8, 2004 ж.

13. Давыдов В.В. Проблемы развиваюшего обучения. М. Просвешения, 1984 г.

14. Ильин В.С. Формирование личности школьника. М, Педагогика, 1984 г.

15. Крутецкий В.А. Психология обучения и воспитания школьников. М. Просвешения, 1976 г.

16. Ильин В.С. Формирование личности школьника. М, Педагогика, 1984 г.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Ш.Е.ЕСЕНОВ АТЫНДАҒЫ КАСПИЙ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАР ЖӘНЕ ИНЖИНИРИНГ УНИВЕРСИТЕТІ

Педагогика Факультеті

Педагогика және психология кафедрасы