5. Контрольні питання за II модулем

1. Дайте визначення поняттю «туберкульоз».

2. Основні ознаки туберкульозу.

3. Збудник та джерело туберкульозу.

4. Які є шляхи предачі захворювання?

5. Порівняйте як протікає туберкульоз у дітей та дорослих.

6. Що потрібно для того, щоб виявити туберкульоз на ранній стадії і вилікувати його?

7. Як вберегтися від захворювання у вогнищі туберкульозу?

8. Які профілактичні заходи застосовують щоб попередити туберкульоз?

9. Дайте визначення поняття «дизентерія».

10. Охарактеризуйте збудника та шляхи предачі дизентерії.

11. Протікання та симптоматика дизентерії.

12. Яке лікування та профілактика дизентерії?

13. Дайте визначення поняття «вірусний гепатит» та охарактеризуйте його епідеміологію.

14. Класифікація вірусних гепатитів.

15. Дайте характеристику клінічній картині вірусних гепатитів.

16. Порівняйте та дайте характеристику вірусним гепатитам.

17. Основні напрямки лікування вірусних гепатитів.

18. Основні напрямки профілактики кишкових захворювань.

19. Які особливості захворювань, що передаються статевим шляхом?

20. Які органи уражаються при захворюваннях, що передаються статевим шляхом?

21. Які ознаки захворювання характерні при гонореї,сифілісі та геніальному герпесі.

22. Ознаки захворювання на СНІД.

23. Які особливості профілактики захворювань, що передаються статевим шляхом?

6. Контрольні питання за III модулем

1. Етика й здоров’я — сутність, історичний зв’язок понять, сучасний стан значення етики і здоров’я у формуванні здорового способу життя.

2. Поняття про професійні захворювання, їх соціальні наслідки й соціально - економічні заходи профілактики професійних захворювань.

3. Принципи соціального захисту населення, їх роль у формуванні здоров’я людини.

4. Індивідуально - моральні якості соціального працівника, їх значення для здоров’я клієнтів, які обслуговуються.

5. Дайте характеристику китайській традиційній медицині.

6. Поясніть проблеми харчування та медитації в Айюрведі.

7. Дайте характеристику формування принципів здоров’я під впливом віри та релігії.

8. Соціально - гігієнічні проблеми порушення здоров’я.

9. Проблеми, норми й патології в медицині.

10. Система управління охороною здоров’я.

11. Основні напрями організації медичної допомоги населенню.

12. Соціально - медичні послуги населенню.

13. Соціально - медичні аспекти соціальної роботи.

14. Нещасні випадки, травми й здоров’я.

15. Медико - соціальні проблеми здоров’я й біоетика.

16. Соціальні детермінанти здоров’я.

17. Соціальні наслідки тютюнової залежності.

18. Соціальні наслідки алкогольної залежності.

Рекомендована література Навчальна література

1. Абрамова Г. С. Психология в медицине: Учеб. пособие / Г. С. Абрамова, Ю. А. Юдчиц. — М.: ЛПА “Кафедра_М”, 1998. — 272 с.

2. Вайзман Н. П. Реабилитационная педагогика. — М.: Аграф, 1996. — 160 с.

3. Вороненко Ю. В. Посібник із соціальної медицини та організації охорони здоров’я / Ю. В. Вороненко, Л. О. Прус, А. П. Чуйко. — К.: Здоров’я, 2002. — 358 с.

4. Гладун З. С. Державне управління в галузі охорони здоров’я. — Тернопіль: Укрмедкнига, 1999. — 312 с.

5. Журавлева И. В. Здоровье подростков: Социологический анализ. — М.: Инт социологии РАН, 2002. — 240 с.

6. Здоровье,21 — здоровье для всех в 21 столетии / Здоровье для всех. — № 6. — Европ. сер.

7. Ивашкевич Г. А. Преступление без наказания: Проблемы пересадки органов и тканей. — Львов: Край, 1995. — 106 с.

8. Колбанов В. В. Валеология: основные понятия, термины и определения. — СПб.: ДЕАН, 2001. — 256 с.

9. Кургузов В. Т. Социально_медицинские аспекты работы с населением групп риска. — М.: Хризостом, 2000. — 152 с.

10. Леннер,Аксельсон Б., Тюлефорс И. Психосоциальная помощь населению: Пер. со швед. — М., 1995.

11. Маликов Н. В. Адаптация: проблемы, гипотезы, эксперименты: Моногр. — Запорожье, 2001. — 359 с.

12. Мартыненко А. В. Медико_социальная работа. — М.:Наука, 1999. — 240 с.

13. Методика оцінки якості життя Всесвітньої організації охорони здоров’я: українська версія / За ред. С. В. Пхіденко. — Дніпропетровськ, 2001. — 599 c.

14. Никифоров Г. С. Психология здоров’я: Учеб. пособие. —СПб.: Речь, 2002. — 256 с.

15. Панкратов В. Н. Саморегуляция психического здоровья:Практ. рук. — М.: Изд_во Ин_та психотерапии, 2001.

16. Програмні тестові питання з соціальної медицини та організації охорони здоров’я / За ред. Ю. В. Вороненка. —Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. — 316 с.

17. Савчак В. Хвороби шкіри. Хвороби, що передаються статевим шляхом: Підручник / В. Савчак, С. Галникіна. —Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. — 508 с.

18. Социальная работа в учреждениях здравоохранения. —М., 1992.

19. Социально,психологические и медицинские аспекты жестокости // Информ. науч. жур. / Под ред. И. Фоминой. 2001. — № 1. — 123 с.

20. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я / За заг. ред. Ю. В. Вороненька, В. Ф. Москаленка. — Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. — 680 с.

21. Соціальна медицина та організація охорони здоров’я: Підручник / За ред. Ю. В. Вороненька. — Тернопіль:Укрмедкнига, 2002. — 332 с.

22. Стандартные правила ООН — “Обеспечение равных возможностей для инвалидов ООН, 1994 г.”.

23. Ткачук В. Г. Медико-социальные основы здоровья: Конспект лекций. — К.: МАУП, 1999. — 72 с.24. Требования биоэтики: Медицина между надеждой и опасениями: Сб. ст. — К.: Сфера, 1999. — 248 с.

24. Уильям Коллиндж. Альтернативная медицина. — М.,1997. — 415 с.

25. Українські медичні вісті. — 1997. — Вип. № 2–3 (57–58);Т. 1. — 120 с.

26. Черносвитов Е. В. Прикладные методы социальной медицины: Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. — 256 с.