- •Міністерство освіти і науки України чернігівський державний технологічний університет медико-соціальні основи здоров’я
- •6.130102 «Соціальна робота»
- •Тема 1 Сутність предмета «Медико-соціальні основи здоров’я», його зміст, завдання, значення для спеціаліста соціальної роботи 13
- •1 Навчальна програма курсу
- •1.1 Мета і завдання дисципліни
- •Змістовий модуль II. Інфекційні хвороби, перша допомога хворому Тема 3 Основи епідеміології. Поняття про інфекційні хвороби
- •Тема 4 Туберкульоз: форми, причини та профілактика захворювання
- •Тема 5 Венеричні хвороби: поняття, види та коротка характеристика
- •Тема 9 Проблеми суспільного здоров’я в традиційній і нетрадіційній медицині
- •Тема 10 Соціальні проблеми здоров’я в загальній декларації прав людини. Здоров’я для всіх у XXI ст. — політика вооз
- •Тема 11 Соціальна медицина й соціальна гігієна в хх ст.
- •Тема 12 Соціальна медицина та проблема соціального захисту людини з вадами здоров’я
- •Тема 13 Психічне та психосоматичне здоров’я населення
- •Тема 14. Проблеми залежностей в сучасному суспільстві
- •Тема 15 Професія, праця та здоров’я
- •Тема 16 Здоровий спосіб життя в місті та селі. Роль змі у формуванні зсж
- •Тема 17 Родина, її роль у вирішенні медико-соціальних проблем здоров’я
- •Тема 2 Здоров'я людини, його стан та оцінка
- •Тема 3 Основи епідеміології. Поняття про інфекційні хвороби
- •Тема 4 Туберкульоз: форми, причини та профілактика захворювання
- •Тема 5 Венеричні хвороби: поняття, види та коротка характеристика
- •Тема 6 Кишкові інфекції: види та їх характеристика План
- •Тема 7 Дитячі інфекційні хвороби
- •Тема 8 Цивілізація, екологія й здоров’я — медико - соціальні наслідки й запобігання
- •Тема 9 Проблеми суспільного здоров’я в традиційній і нетрадіційній медицині
- •Тема 10 Соціальні проблеми здоров’я в загальній декларації прав людини. Здоров’я для всіх у XXI ст. — політика вооз
- •Тема 11 Соціальна медицина й соціальна гігієна в хх ст.
- •Тема 12 Соціальна медицина та проблема соціального захисту людини з вадами здоров’я
- •Тема 13. Психічне та психосоматичне здоров’я населення
- •Тема 14 Проблеми залежностей в сучасному суспільстві
- •Тема 15 Професія, праця та здоров’я
- •Тема 16 Здоровий спосіб життя в місті та селі. Роль змі у формуванні зсж
- •Тема 17 Родина, її роль у вирішенні медико-соціальних проблем здоров’я
- •3. Теми рефератів
- •4. Контрольні питання за I модулем
- •5. Контрольні питання за II модулем
- •6. Контрольні питання за III модулем
- •Рекомендована література Навчальна література
- •Допоміжна література
- •Додаток а - Перелік питань до заліку та екзамену
Медико-соціальні основи здоров’я
Міністерство освіти і науки України чернігівський державний технологічний університет медико-соціальні основи здоров’я
Методичні вказівки
до самостійної роботи студентів напряму підготовки
6.130102 «Соціальна робота»
усіх форм навчання
Затверджено на засіданні кафедри соціології і психології соціального та особистісного самовизначення
Протокол № 9
Від «28» березня 2013 р.
Чернігів ЧДТУ 2013
Медико-соціальні основи здоров’я. Методичні вказівки до самостійної роботи студентів напряму підготовки 6.130102 «Соціальна робота» усіх форм навчання / Укл.: Миронюк Є.В. – Чернігів: ЧДТУ, 2013. – 37 с.
Укладач: Миронюк Євгеній Валерієвич, старший викладач кафедри соціології і психології соціального та особистісного самовизначення
Відповідальний за випуск: Мазур Т.В., завідувач кафедри соціології і психології соціального та особистісного самовизначення, кандидат психологічних наук, доцент
Рецензент: Дем’яненко Ю.О., кандидат психологічних наук, кафедра соціології і психології соціального та особистісного самовизначення, Чернігівський державний технологічний університет
ЗМІСТ
Вступ 6
1 Навчальна програма курсу 7
1.1 Мета і завдання дисципліни 7
1.2 Зміст дисципліни 8
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ I. Вступ до курсу 8
Тема 1 Сутність предмета «Медико-соціальні основи здоров’я», його зміст, завдання, значення для спеціаліста соціальної роботи 8
Тема 2 Здоров'я людини, його стан та оцінка 8
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ II. Інфекційні хвороби, перша допомога хворому 8
Тема 3 Основи епідеміології. Поняття про інфекційні хвороби 8
Тема 4 Туберкульоз: форми, причини та профілактика захворювання 8
Тема 6 Кишкові інфекції: види та їх характеристика 9
Тема 7 Дитячі інфекційні хвороби 9
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ III. Медико-соціальні проблеми сучасності 9
Тема 8 Цивілізація, екологія й здоров’я — медико соціальні наслідки й запобігання 9
Тема 9 Проблеми суспільного здоров’я в традиційній і нетрадіційній медицині 9
Тема 10 Соціальні проблеми здоров’я в загальній декларації прав людини. Здоров’я для всіх у XXI ст. — політика ВООЗ 10
Тема 11 Соціальна медицина й соціальна гігієна в ХХ ст. 10
Тема 12 Соціальна медицина та проблема соціального захисту людини з вадами здоров’я 10
Тема 13 Психічне та психосоматичне здоров’я населення 11
Тема 14. Проблеми залежностей в сучасному суспільстві 11
Тема 15 Професія, праця та здоров’я 12
Тема 16 Здоровий спосіб життя в місті та селі. Роль ЗМІ у формуванні ЗСЖ 12
Тема 17 Родина, її роль у вирішенні медико-соціальних проблем здоров’я 12
2. Плани семінарських занять 13
Модуль I. Вступ до курсу «Медико-соціальні основи здоров’я» 13
Тема 1 Сутність предмета «Медико-соціальні основи здоров’я», його зміст, завдання, значення для спеціаліста соціальної роботи 13
Тема 3 Основи епідеміології. Поняття про інфекційні хвороби 15
Тема 4 Туберкульоз: форми, причини та профілактика захворювання 16
Тема 5 Венеричні хвороби: поняття, види та коротка характеристика 16
Тема 7 Дитячі інфекційні хвороби 18
Тема 8 Цивілізація, екологія й здоров’я — медико - соціальні наслідки й запобігання 19
Тема 9 Проблеми суспільного здоров’я в традиційній і нетрадіційній медицині 20
Тема 10 Соціальні проблеми здоров’я в загальній декларації прав людини. Здоров’я для всіх у XXI ст. — політика ВООЗ 21
Тема 11 Соціальна медицина й соціальна гігієна в ХХ ст. 22
Тема 12 Соціальна медицина та проблема соціального захисту людини з вадами здоров’я 23
Тема 13. Психічне та психосоматичне здоров’я населення 24
Тема 14 Проблеми залежностей в сучасному суспільстві 25
Тема 15 Професія, праця та здоров’я 26
Тема 16 Здоровий спосіб життя в місті та селі. Роль ЗМІ у формуванні ЗСЖ 27
Тема 17 Родина, її роль у вирішенні медико-соціальних проблем здоров’я 28
3. Теми рефератів 28
4. Контрольні питання за I модулем 29
5. Контрольні питання за II модулем 30
6. Контрольні питання за III модулем 31
Рекомендована література 31
Навчальна література 31
Допоміжна література 33
Додаток А - Перелік питань до заліку та екзамену 35
Вступ
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Медико-соціальні основи здоров’я» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму «6.130102 – Соціальна робота».
Предметом вивчення навчальної дисципліни є суспільне здоров’я.
Міждисциплінарні зв’язки:
Відповідно до вимог кваліфікаційної характеристики фахівця з соціальної роботи «Медико-соціальні основи здоров’я» є базовою основою для вивчення таких дисциплін, як валеологія, основи медичних знань. Набуті знання та вміння в соціальній сфері.
«Медико-соціальні основи здоров’я» базується на дисциплінах валеологія, основи медичних знань, філософія, соціологія та ін.
Застосовані скорочення: ВООЗ – всесвітня організація охорони здоров’я; ДНК; СЗ – суспільне здоров’я.
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістовних модулів:
Вступ до курсу «Медико-соціальні основи здоров’я»
Інфекційні хвороби, перша допомога хворому
Медико – соціальні проблеми сучасності
