- •Методические указания
- •Практическое занятие 1 Транспорт как отрасль экономики, его значение и особенности Теоретическая часть
- •Практическое занятие 2 Основные производственные фонды автомобильного транспорта Теоретическая часть
- •Практическое занятие 3 Оборотные средства автомобильного транспорта Теоретическая часть
- •Практическое занятие 4 Труд и заработная плата на автомобильном транспорте Теоретическая часть
- •Практическое занятие 5 Издержки и себестоимость на автомобильном транспорте Теоретическая часть
- •Практическое занятие 6 Цены и тарифы на автомобильном транспорте Теоретическая часть
- •Практическое занятие 7 Прибыль и рентабельность перевозок на автомобильном транспорте Теоретическая часть
- •Практическое занятие 8 Расчет показателей экономической эффективности на транспорте Теоретическая часть
- •Практическое занятие 9 Прогнозирование производства автотранспортных услуг Теоретическая часть
- •Полученные результаты наносятся на график прогноза и проводится логическая проверка правильности расчетов.
- •Список рекомендуемой литературы
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –
МСХА ИМЕНИ К.А. ТИМИРЯЗЕВА»
Кафедра: «Экономика и организация ИТС в АПК»
В. А. Абаев
З. Ф. Садыкова
Методические указания
к практическим занятиям по дисциплине
«Экономика отрасли»
Москва 2015
М
етодические
указания разработаны в соответствии с
Методические указания содержат краткие
теоретические сведения по экономической
теории транспорта, задачи, предложенные
для самостоятельного решения, а также
рекомендуемую литературу.
СОДЕРЖАНИЕ
Практическое занятие 1. Транспорт как отрасль экономики, его значение и особенности |
5 |
Практическое занятие 2. Основные производственные фонды автомобильного транспорта |
12 |
Практическое занятие 3. Оборотные средства автомобильного транспорта |
18 |
Практическое занятие 4. Труд и заработная плата на автомобильном транспорте |
25 |
Практическое занятие 5. Издержки и себестоимость на автомобильном транспорте |
32 |
Практическое занятие 6. Цены и тарифы на автомобильном транспорте |
41 |
Практическое занятие 7. Прибыль и рентабельность перевозок на автомобильном транспорте |
46 |
Практическое занятие 8. Расчет показателей экономической эффективности на транспорте |
51 |
Практическое занятие 9. Прогнозирование производства автотранспортных услуг |
63 |
Список рекомендуемой литературы |
72 |
Одной из важнейших задач развития экономики России является неуклонное повышение эффективности перевозок в интересах всех участников рыночного процесса. Ускорение темпов роста экономики в значительной степени зависит от наиболее полного использования имеющихся ресурсов на транспортных предприятиях. Изучение дисциплины «Экономика отрасли» направлено на формирование знаний у студентов о современных подходах к разрешению типичных задач функционирования транспортных предприятий.
Практические занятия соответствуют темам дисциплины «Экономика отрасли».
Практическое занятие 1 Транспорт как отрасль экономики, его значение и особенности Теоретическая часть
Балансовый метод планирования заключается в определении объема перевозок и грузооборота на основании данных о производстве и потреблении продукции по отдельным отраслям народного хозяйства, экономическим районам, республикам и областям.
Так, в приходную часть транспортного баланса экономического района включается продукция (ресурс груза), состоящая из переходящих остатков, запасов ее на начало планового периода и плана производства или добычи этой продукции в предстоящем периоде. В расходной части баланса отражается использование продукции в районе (местное потребление и переходящие остатки на конец планируемого периода).
Годовой объем перевозок одного автомобиля:
,
т
(1.1)
где
– количество рабочих дней;
– грузоподъемность
автомобиля;
– коэффициент
использования грузоподъемности;
– количество
ездок за день.
Списочное (ходовое) количество автомобилей:
,
ед.
(1.2)
где
– плановый, годовой
объем перевозок АТП.
Годовой грузооборот одного автомобиля за год:
,
ткм (1.3)
где
– дни календарные;
– коэффициент
использования пробега;
– время в наряде,
ч;
– техническая
скорость, км/ч;
– длинна ездки с
грузом, км;
– время
погрузки-разгрузки, ч.
Среднесуточный пробег автомобиля:
,
м.
(1.4)
,
ткм.
(1.5)
,
т.
(1.6)
Выработку пассажирского автомобильного транспорта рассчитывают по аналогичным формулам. Так, количество пассажиров, перевозимых одним автобусом за время работы на линии в течение суток Qп.с, определяется по формуле:
,
(1.7)
где
–
количество рейсов, определяемое делением
производительного времени работы
автобуса на линии Тр
на
время, затрачиваемое на один рейс tр.
Производительное время работы
автобуса Тр
определяется умножением времени
пребывания автобуса в наряде ТН
на коэффициент ,
учитывающий затраты времени на нулевые
пробеги автобуса, равный 0,93 – 0,94;
– длина рейса, км;
–
вместимость автобуса, мест;
– коэффициент
использования вместимости автобуса
(коэффициент наполнения); lп
– дальность поездки пассажира, км; Ксм
– коэффициент сменности пассажиров,
определяемый как отношение lр/lп.
Выработка списочного автобуса в год рассчитывается по формулам:
- в пассажиро-километрах:
;
(1.8)
- в пассажирах:
(1.9)
Для таксомоторных перевозок планируется величина общего и платного пробега и сумма выручки. Суточный общий и платный пробег такси зависит от продолжительности нахождения его на линии, технической скорости движения, числа поездок пассажиров, простоя на стоянках и других факторов.
Затраты на амортизацию автомобиля:
,
руб.
(1.10)
где
– затраты на амортизацию автомобиля,
руб.;
– первоначальная
стоимость автомобиля с учетом
транспортировки, руб.;
– норма
амортизации автомобиля, %;
– общий
пробег автомобиля, км.
Остаточная стоимость автомобиля:
,
руб.
(1.11)
Примеры решения задач
1. Определить потребность в ходовых автомобилях для перевозки груза 2-го класса на трикотажную фабрику в объеме 0,5 млн. т в год, если каждый автомобиль ежедневно совершает 4 ездок и в обратном направлении не загружается. Используются автомобили грузоподъемностью 6 т. Фабрика работает в году 320 дней.
Решение
т.
а/м.
2. Определить годовой объем перевозок и грузооборот, который может выполнить автомобиль ГАЗ-3307 при перевозке груза 2-го класса, если его среднесуточный пробег составляет 140 км, коэффициент использования пробега – 0,61, среднее расстояние перевозки – 14 км.
Решение
,
ткм
,
т.
3. Определить остаточную стоимость подвижного состава таксомоторного АТП, если стоимость его приобретения равна 187,5 тыс. руб.; расходы по доставке - 11 тыс. руб.; пробег одного автомобиля с начала эксплуатации в среднем равен 231 тыс. км; норма амортизационных отчислений на полное восстановление - 0,26 % от первоначальной стоимости автомобиля на 1000 км пробега.
Решение
тыс.
руб.
тыс.
руб.
Задачи
Задача 1. Составить транспортный баланс экономического района по нефти и определить объем отправления нефти в другие районы различными видами транспорта, если известно, что объем производства нефти – 39 млн. т; остатки на начало планируемого периода – 9 млн. т; объем местного потребления – 12 млн. т; остатки на конец планируемого периода – 6 млн. т. Железнодорожным транспортом перевозится 58 % нефти, трубопроводным – 32 %, а остальной объем перевозок приходится на другие виды транспорта.
Задача 2. Составить транспортный баланс экономического района по муке и определить потребное количество специализированных автомобилей-муковозов при следующих исходных данных: годовое производство муки – 76 млн. т; переходящие остатки прошлых лет – 7 млн. т; местное потребление муки – 32,8 млн. т; переходящие запасы – 9 млн. т. Автомобильным транспортом перевозится 12 % местного потребления муки. Автомобиль-муковоз перевозит за день 40 т муки. Коэффициент использования парка муковозов равен 0,8.
Задача 3. На АТП имеется 400 ходовых автомобилей. Исходя из требований полного обеспечения перевозками предприятий и организаций режим работы автомобилей должен быть следующий: 300 автомобилей работают в одну смену, 90 – в две и 10 – в три смены. Составить баланс рабочего времени водителей при условии, что на начало года имелось 500 водителей, 5 % водителей находилось в очередном отпуске; 2 % – не выходили на работу по болезни; 0,4 % – было занято выполнением государственных и общественных поручений; 0,4 % – находилось в отпуске без сохранения заработной платы. В течение года на АТП прибыло: из учебного комбината 30 водителей, по найму 20 и уволено по различным причинам 60 водителей. Сверхурочная работа водителей не допускается.
Задача 4. Составить транспортный баланс по союзной республике и определить его характер (превышение вывоза над ввозом или наоборот) при следующих исходных данных: вывоз грузов – 842,02 млн. т, в том числе внутриреспубликанские перевозки всеми видами транспорта – 690,62 млн. т, межреспубликанские – 151,4 млн. т; прибытие грузов – 817,22 млн. т, в том числе из других союзных республик – 126,6 млн. т.
Задача 5. Розничный товарооборот государственной и кооперативной торговли, включая общественное питание, по республике составляет 46,5 млрд. руб. в год. Определить количество ходовых автомобилей для обслуживания перевозками предприятий, организаций торговли и общественного питания. Исходные данные: норматив объема перевозок на 1 млн. руб. розничного товарооборота – 1,67 тыс. т; выработка на один автомобиль в год – 13280 т.
Задача 6. Валовая продукция сельского хозяйства республики во всех видах хозяйств составит в планируемом году 25,6 млрд. руб., в предыдущем году – 20,5 млрд. руб. На сколько единиц необходимо увеличить парк ходовых автомобилей для обслуживания сельского хозяйства в планируемом году при условии, что норматив объема перевозок составит 45,6 тыс. т, а в предыдущем году он был равен 39,8 тыс. т на 1 млн. руб. валовой продукции. Выработка на один автомобиль в предыдущем году составила 12650 т, а в планируемом году она должна увеличиться за счет роста сети благоустроенных автомобильных дорог на 8 %.
Задача 7. Определить потребное количество автомобилей, если в течение 10 дней необходимо перевезти 1100 т груза. Перевозки осуществляются автомобилями ЗИЛ-ММЗ-555 грузоподъемностью 4,5 т. Показатели использования автомобиля следующие: Тн = 14 ч; Vт = 20 км/ч; tп.р = 0,15 ч; динамический коэффициент использования грузоподъемности равен 1; коэффициент использования пробега равен 0,5; lег = 6 км.
Задача 8. Определить потребность в ходовых автомобилях для перевозки груза 2-го класса на трикотажную фабрику в объеме 0,6 млн. т в год, если каждый автомобиль ежедневно совершает 5 ездок и в обратном направлении не загружается. Используются автомобили грузоподъемностью 5 т. Фабрика работает в году 325 дней.
Задача 9. Определить годовой объем перевозок и грузооборот, который может выполнить автомобиль ЗИЛ-130 при перевозке груза 1-го класса, если его среднесуточный пробег составляет 180 км, коэффициент использования парка подвижного состава – 0,66, среднее расстояние перевозки – 12 км.
Задача 10. Определить необходимое количество таксомоторов для обслуживания города с численностью населения 2 млн. чел. В городе, по данным опроса, 13 % жителей ежегодно пользуются услугами такси, осуществляя ежедневно 1,5 поездки. Такси ежедневно выполняет 80 поездок, средняя наполняемость такси – 3 чел.
Задача 11. Автоотряду в составе 38 автомобилей МАЗ-500 грузоподъемностью 7 т необходимо перевезти в течение суток 2800 т груза. Определить, за сколько часов выполнит автоотряд указанный объем перевозок при следующих показателях использования автомобилей: Vт = 28 км/ч; коэффициент использования пробега равен 0,5; tп.р = 0,52 ч; lег = 22 км; коэффициент использования грузоподъемности равен 1,0.
Задача 12. Определить годовой объем перевозок в платных автотонно-часах и потребность в подвижном составе, если заявленный объем перевозок грузов составит 5000 тыс. т. Перевозки осуществляются автомобилями КамАЗ-5511 грузоподъемностью 10 т, время в наряде – 10,5 ч; коэффициент использования парка подвижного состава – 0,77; расстояние перевоз- ки – 12 км; расчетная норма пробега – 28 км/ч; нормативное время простоя под погрузкой и разгрузкой на одну ездку – 0,2 ч. Коэффициент использования грузоподъемности – 1.
Вопросы к практическому занятию
1. Как составляется транспортный экономический баланс?
2. Перечислите особенности экономики транспорта.
3. Что понимается под «перевозочным процессом»? Перечислите его элементы.
4. Перечислите основные показатели работы транспорта.
Литература: [1, 3, 4, 5, 10].
