- •Тема. Потребности. Свободные и экономические блага. Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов
- •Тема. Факторы производства и факторные доходы
- •Тема. Выбор и альтернативная стоимость
- •Тема. Типы экономических систем
- •Тема. Собственность
- •Тема. Конкуренция
- •Тема. Экономическая свобода. Значение специализации и обмена тема. Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование
- •Тема. Рациональный потребитель
- •Тема. Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры
- •Тема. Экономика фирмы: цели, организационные формы
- •Тема. Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда
- •Список использованной литературы
Тема. Потребности. Свободные и экономические блага. Основные экономические проблемы. Ограниченность ресурсов
Что такое экономика, каковы ее основные функции?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На какие три главных вопроса экономики постоянно стремится дать ответ экономическая теория и в чем заключается их содержание?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как вы понимаете вопрос: как производить? Идет ли здесь речь о нововведениях, или, по современной терминологии, инновациях в производстве?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто потребляет то, что экономика произвела? Кому нужны ресурсы, а кому потребительские товары?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что является предметом изучения экономики?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что изучают макро- и микроэкономика? Проанализируйте проблемы, которыми занимаются микро- и макроэкономика?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое потребности, от чего они зависят? Приведите примеры экономических потребностей
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему потребности безграничны? Существуют ли человеческие потребности, к которым не относится термин «безграничные»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение понятия.
Производство – это
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какова связь между потребностями, производством и потреблением? Как вы понимаете безграничность потребностей?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите известные вам экономические ресурсы. Какова их сущность и, какие из них являются базовыми?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как следует понимать термин «редкость ресурсов»? Какова структура материальных ресурсов? Что для экономики важнее: земля или капитал?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая проблема возникает в связи с ограниченностью ресурсов?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое благо? На что оно подразделяется?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приведите примеры даровых и экономических благ
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что показывает кривая производственных возможностей? В чем суть проблемы выбора? Какое производство считается эффективным?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа. Составить примеры по классификации благ, ресурсов и потребностей. Построить график кривой производственных возможностей по данным таблиц. Сообщения на темы: «Россия – ресурсная кладовая мира», «Ограниченность ресурсов и благ»
